《簡(jiǎn)單的搭配》課件

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孔瑞英 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能有序地找出簡(jiǎn)單事物排列數(shù)、組合數(shù)。2.我能在解決實(shí)際問題的過程中，體會(huì)解決問題策略的多樣性。 學(xué)習(xí)質(zhì)疑，交流展示： 上衣褲子 一 件 上 衣 配 一 條 褲 子 ， 有 多 少 種不 同 的 搭 配 方 法 ？ 要求： 同桌交流，一人說一人寫?？纯匆还灿心膸追N搭配方法？ 上衣褲子 一 件 上 衣 配 一 條 褲 子 ， 有 多 少 種不 同 的 搭 配 方 法 ？A B C 建議： 討論要怎樣搭配不會(huì)重復(fù)、不會(huì)遺漏。 上衣褲子給樂樂添加一件上衣，一件上衣配一條褲子，又有哪幾種不同的搭配方法？A B C 學(xué) 習(xí) 檢 測(cè)： 飲料和點(diǎn)心各選一種可以有哪幾種搭配？飲料:點(diǎn)心:豆?jié){牛奶油條蛋撻面包 1、兒童樂園到百鳥園有多少條路線？2、百鳥園到猴山有多少條路線？3、從兒童樂園經(jīng)過百鳥園到猴山有多少條路線？ 從兒童樂園經(jīng)過百鳥園到猴山有多少條路線？過橋劃船走馬路前門后門兒童樂園百鳥園猴山 拓 展 延 伸： 照相 4個(gè)小朋友每個(gè)人都想單獨(dú)和聰聰、明明各合一張影。這樣一共要拍幾張？ 如圖十位上有2、4、9三個(gè)數(shù)，個(gè)位上有3、6、8三個(gè)數(shù)，你能組成哪些數(shù)？記下來。 3 6 8 2 4 9