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1、寫人記敘文的八種技法,助你筆下人物栩栩如生(1)
神態(tài)描述法
技巧點撥
神態(tài)描述法是人物描寫的一種基本方法。神態(tài),即神情、姿態(tài),它可以是人物的音容笑貌,也可以是人物的風度姿態(tài);神態(tài)描述,就是通過描述具體的、富有個性的外形而體現(xiàn)出人物內(nèi)心世界的活動。出色的神態(tài)描述,既能把人物的外形描繪出來,給讀者以清晰、深刻的印象,又能把人物的時代、職業(yè)、年齡、生理等方面的特點表現(xiàn)得更充分,使人物的內(nèi)心世界、性格特征表現(xiàn)得更鮮明。比如,在魯迅先生筆下,一句“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”,便形象地寫出了孔乙己生活困窘卻又硬充體面讀書人的微妙心理。所以,作家果戈理說:“外形、神態(tài)是理解人物的鑰匙?!?
在優(yōu)秀
2、的文學作品中,富有個性的神態(tài)描述是不可或缺的。它可以直接顯示出人物性格的主要特點,比如《三國演義》第一回中對于張飛的神態(tài)描述“身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬”,就突出地表現(xiàn)了張飛性格中“勇猛過人”的主要特征;它還可以連接人物的經(jīng)歷遭遇及命運結(jié)局,比如《紅樓夢》第三回中關于林黛玉的神態(tài)描述“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如名花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分”,不僅形象地刻畫出了一個傷春悲秋的貴族少女形象,更把她后來悲劇性格的發(fā)展,乃至她焚稿斷癡情的最終結(jié)局都連接起來。
對人物的神態(tài)進行描述
3、,要捕捉描寫人物神態(tài)的時機,選擇人物神態(tài)最富特征的方面進行描寫,避免千人一面、千人同聲。在這一點上,《紅樓夢》第四十回里那段精彩的神態(tài)描寫就是一個很好的范例:
賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大似牛;吃個老母豬不抬頭!”自己卻鼓著腮不言語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽出來了,上上下下都哈哈大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了座位,拉著他奶母,叫揉一揉腸子。地下的無一個
4、不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。
這段文字抓住劉姥姥出洋相的時機,運用精練的語句,選擇了最能體現(xiàn)人物性格特征、身份地位的方面來進行描寫:湘云性格豪爽,笑至噴飯;黛玉嬌氣,笑岔了氣;寶玉嬌貴,最受賈母寵愛,所以笑得“滾到賈母懷里”;王夫人矜持,知道是鳳姐弄鬼,因此“用手指著鳳姐兒,只說不出話來”;薛姨媽寄居賈府,一向持重,講究禮節(jié),此時也笑得“口里茶噴了探春一裙子”,是一時的失態(tài);探春精明,笑到手里的飯碗都合在迎春身上,最是可信;惜春年幼且身子骨嬌嫩,故而“拉著他奶母,叫揉一揉腸子”。至于丫鬟、媳婦,則礙于身份,或“躲出去蹲著笑”,或“忍著笑”上來替主子換衣裳
5、。
范例導引
媽媽的愛
外面雨花紛紛,室內(nèi)寒氣襲人,我們這些有家難歸的姑娘都穿著單薄的衣衫,渾身凍得發(fā)抖,可憐巴巴地蜷縮在被窩里。真是“不聽媽媽言,出門受艱難”。
上星期回家,媽媽叫我把毛衣絨褲帶上,以防天變。我執(zhí)拗地說:“沒事兒,下星期我回來再拿?!笨衫咸鞝斊鲗?,星期六一陣雷雨,擋住了歸路。離家30里泥路,還要翻嶺越溝,怎么回去?我氣得只有罵自己發(fā)昏,不聽媽媽的話,真是自作自受!
忽然,一個熟悉的聲音從門外傳來:“紅云在這個寢室嗎?”
啊,像是媽媽!媽媽來了?像久旱的大地上聽到一聲春雷,我一骨碌從床上跳下來,猛地拉開了門。啊,果然是媽媽!媽媽一身泥巴,濕漉漉地站在我面前,喘著
6、粗氣,眼里溢著驚喜的光。我一把接過媽媽用塑料紙包著的包袱,把媽媽按坐在床上。
媽媽的衣服濕透了,正往外冒熱氣,滿頭銀絲掛著一串串晶亮的水珠,滿是皺紋的黑紅的臉頰上水津津的,不知是汗水還是雨水,一雙舊膠鞋上粘滿了紅泥巴。我不敢想象,那30多里泥巴路,那嶺那坡那溝那河,媽媽是怎樣過來的。
“你這寢室好難找,問了幾個同學才找到?!眿寢寗邮纸獍?。
“媽,路這么遠,又難走,你咋過來的?”
“媽一步一步走來的嘛。只要長有腳,啥路也能走。媽走了30里,走了大半天?!眿屝χf。
“你怎么不打傘?看叫雨淋的!”
“來時雨下得不大,傘給你哥放羊拿去了;披塊塑料紙,后來雨大了,我包了你這衣服?!?
我
7、心頭一陣發(fā)熱。啊,為了讓女兒衣服不淋雨,用塑料紙包著,自己卻淋了一路寒雨!
“媽,天這么冷,你就不怕淋,不怕凍著了?”我鼻子有些發(fā)酸?!皼]事兒,”媽媽笑著,抿了下濕濕的鬢發(fā),“媽走路身子熱,一會就暖干了?!闭f著,打開包袱,“給,這是你的毛衣,這是絨褲。上回叫你帶你不帶,死妮子!”
“媽,”我熱淚盈眶,“你就不會等天晴再送!”
“死妮子!”媽嗔怪道,“你總是愛感冒,天一下子變冷,我能放下心嗎?”
“咋不叫我哥來送……”
“你哥放羊喂牛,活也離不了。再說,媽就不該來看看女兒?”
“媽!”我熱淚滾下來,滴在媽媽雙腳帶來的紅泥巴上。
我掏出一卷紙,彎腰為媽媽擦去膠鞋上的泥巴。啊,就是這雙
8、腳,在寒風冷雨中,翻過兩座嶺,越過三道溝,過兩條河,那是一步一粘、一步一滑、一步一陷的幾十里泥路,是怎樣過來的??!為了給女兒帶來溫暖,你帶著一腔熾熱的母愛,就這樣艱難地跋涉過來了。你叫女兒說什么呢?
媽媽飯也不吃,要回家了。我把她送到校門口附近的汽車站。忽然一輛往東去的小四輪拖拉機停在路旁。媽一問是順路,便要搭乘拖拉機,說是這樣可以省兩元錢。我要攙扶媽媽上車,媽說:“司機還未開車,你去教室看書吧?!?
我走到校門口,扭回頭。啊,媽媽要上車了。我永遠忘不了母親上車的那一幕:
她先用一只腳艱難地蹬著車輪,上身爬到車幫上,然后緩慢地挪動下身,猛一用力,那只腳也蹬住了車輪,然后再往上爬。她先將左腿
9、跪在車幫上,一用力,抬起了右腿,再一用力,兩條腿都跪在車幫上,整個身子都落在不足一尺寬的車幫上,兩只沾滿泥巴的膠鞋底,在車輪上顫動著。媽媽稍喘一口氣,才把左腿伸進車廂里,然后是右腿,然后是全身。終于,媽媽站在車廂里了,扭回頭看我,一粒晶瑩的水珠從那斑白的鬢發(fā)上滴到車幫上,不知是汗水還是雨水……
我呆呆地看著媽媽上車,看著那老年人特有的笨拙,竟忘記了上前扶一把。等醒悟過來要撲上前去的時候,拖拉機發(fā)動了。媽站在車廂里,微笑著朝我揮揮手,我一陣心潮翻滾,熱淚涌了出來。車子嘭嘭地開動了,走遠了。媽媽那花白的頭發(fā)在寒風中狂亂地飄著,飄著,很快消失在雨霧迷蒙中。
只有媽媽送來的毛衣和絨褲,在我身上散發(fā)
10、著溫馨的暖意……
秘訣解讀
這是一曲獻給母親的頌歌。雖然本文所寫的主旨很常見,題材并不新穎,語言也樸實無華,但作者卻寫得細膩委婉,催人淚下。這其中的關鍵,就是作者飽蘸深情,為媽媽進行了幾處精心的神態(tài)描述。
首先是媽媽冒雨步行30里山路為女兒送來御寒衣物時的神態(tài)描述,“衣服濕透了,正往外冒熱氣,滿頭銀絲掛著一串串晶亮的水珠,滿是皺紋的黑紅的臉頰上水津津的,不知是汗水還是雨水,一雙舊膠鞋上粘滿了紅泥巴”,寫出了媽媽對女兒深沉的愛!其次是媽媽雨中登車時的神態(tài)描述,老年人特有的艱難而又緩慢的登車動作,在作者的筆下,描寫得纖毫畢現(xiàn),生動感人,“一只腳艱難地蹬著車輪,上身爬到車幫上,然后緩慢地挪動下
11、身,猛一用力,那只腳也蹬住了車輪,然后再往上爬。她先將左腿跪在車幫上,一用力,抬起了右腿,再一用力,兩條腿都跪在車幫上,整個身子都落在不足一尺寬的車幫上,兩只沾滿泥巴的膠鞋底,在車輪上顫動著”,讀著讀著,不由自主地想起了朱自清先生筆下那催人淚下的“父親的背影”,寫出了女兒對媽媽真摯的愛!正是由于這兩段體現(xiàn)母女深情的神態(tài)描述,文章才產(chǎn)生了如此撼人心魄的力量!
動作描述法
技巧點撥
動作描述法是人物描寫的一種基本方法。它就是通過人物具有典型意義的具體動作來刻畫人物形象。文學作品中成功的動作描述,可以生動地表現(xiàn)人物的性格特征,充分地反映人物的內(nèi)心世界,使作品中的人物形象更加生動,更富有自己的個
12、性特征,也就更富有文學感染力。
“能把個人的性格、思想和目的最清楚地表現(xiàn)出來的是動作,人最深刻的方面只有通過動作才能見諸現(xiàn)實?!焙诟駹栐凇睹缹W》中的這段話,強調(diào)了動作描述對于描寫人物的重要性。比如,巴金在《家》第三十七章中,有這樣一段動作描述:“覺新知道大禍臨頭了,他不敢多想。他又把拳頭拼命地在門上擂,擂得門發(fā)出更大的響聲,但是這也沒有用,沒有人理他。他嘶聲叫著‘玨’,又叫‘放我進來’,然而兩扇油漆脫落的木板門冷酷地遮住房里的一切。它們攔住他,一點也不肯退讓……憤怒和悲哀混合在一起,緊緊地抓住了他。他更厲害地捶著門。然而兩扇小門如今也好像有了千斤的重量……他絕望了。他突然跪倒在門前。他傷心地
13、哭著。這個時候他不是在哭她,他是在哭自己?!睆倪@段動作描述可以看出,覺新雖然悲痛難忍,但到底無能為力。他那擂門、嘶叫、捶門到最后跪倒而痛哭的動作,表現(xiàn)了在舊的封建禮教和新的“作揖哲學”的愚弄下,覺新懦弱可憐的性格特征。
恩格斯在寫給斐迪南拉薩爾的信中曾經(jīng)說過:“我覺得一個人物的性格,不僅表現(xiàn)在他做什么,而且表現(xiàn)在他怎么做。”這個“做什么”和“怎么做”,就包括了人物動作描寫的全部內(nèi)容。為此,成功的動作描述,不僅要寫出人物有什么樣的行動,而且還要寫出他是怎樣完成這個動作的。比如,在小說《藥》中,魯迅先生就不僅寫了華老栓買“藥”、康大叔賣“藥”,而且分別寫了他們是怎樣買藥、賣藥的,從而有力地表現(xiàn)了
14、他們各自的性格特征。接過華大媽交給他的洋錢時,華老栓的動作是“抖抖的裝入衣袋,又在外面按了兩下”;見到康大叔手中的“藥”時,華老栓的動作是“慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西”——簡潔的動作描述生動地勾勒出了一個謹慎、懦弱、善良的貧苦老人的形象。與此同時,劊子手康大叔賣藥的動作則是“一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的往下滴”;當老栓躊躇不決時,康大叔的動作是“搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了”——這些富有個性的動作描述,準確地表現(xiàn)出康大叔這個劊子手拿錢、數(shù)錢的熟練及粗野蠻橫、不耐煩的性情,從而反映出他兇
15、殘、貪婪的嘴臉與靈魂。
范例導引
背 影
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”
回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。
到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫
16、旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只說,“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?
我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只
17、認得錢,托他們真是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!
我說道,“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝?,說,“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
18、我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是拍拍衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨力支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家
19、庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!
秘訣解讀
朱自清先生的《背影》是廣為傳誦的名篇,其中給人印象最深刻的便是父親那蹣跚的“背影”。盡管只有短短的幾句話,卻寫出了父親為了買橘子而爬上爬下的艱難,充分表現(xiàn)了父親對兒子的關心和愛護,也寄寓了作者對于父親深沉的思念??梢哉f,正是由于文中傳神的動作描述,使父親關心兒子的形象栩栩如生,躍然紙上。
仔細研讀這段動作描述的文字,就可以感受到作者筆下,父親那富有個性化的具體動作,同時,把這些動作再細化為幾個小動作進行具體描述,從而使得人物的動作令人久久難忘。比如,作者把父親爬月臺的動作描述為“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“肥胖的身子向左微傾”,就是把一個動作分解成三個部分來描述,使父親的動作行為如同連續(xù)的電影畫面一樣呈現(xiàn)在讀者眼前,催人淚下,感人至深。
寫人記敘文的八種技法,助你筆下人物栩栩如生寫人記敘文的八種技法,助你筆下人物栩栩如生寫人記敘文的八種技法,助你筆下人物栩栩如生