江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 力基礎(chǔ)知識(shí)歸納（新版）蘇科版

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1、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 第八章 基礎(chǔ)知識(shí)歸納 1． 稱為力，物體間力的作用是 的。 2．力的作用效果（由此可判定是否有力存在）：① ；② 。 3．力的三要素：力的 、 和 稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。 4．力的示意圖：在 物體上，沿 的方向畫(huà)一條帶有

2、的線段。具體的畫(huà)法是： 　　(1)用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)； 　　(2)延力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向； 　　(3)若在同一個(gè)圖中有幾個(gè)力，則力越大，線段應(yīng)越長(zhǎng)。有時(shí)也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小， 5．力的單位： ，符號(hào)為 。1N大小相當(dāng)于拿起2個(gè)雞蛋的力。 6. 當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí)，一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加了力，受力的物體叫 ，施力的物體叫 。所以沒(méi)有施力物體或沒(méi)有受力物體的力是不存在的。（力的相互性）施力物體和受力物體的作用是相互的，這一對(duì)力總是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失。

3、 7.相互作用力之間的關(guān)系：___________________________________________________________________。 8.相互接觸的物體間 不一定 發(fā)生力的作用，沒(méi)有接觸的物體之間也不一定沒(méi)有力；“接觸與否” 不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù)。 9．彈力：當(dāng)物體發(fā)生 時(shí)所產(chǎn)生的力。 10．彈簧測(cè)力計(jì)：（1）用途：測(cè)量 的大小。 （2）構(gòu)造：由 、 、 和 等部分組成。 （3）原理：根據(jù)

4、 特性制成的。 （4）使用：①看清 和 ；②使用前要 ； ③彈簧的___________方向與 的方向_______________________等。 11．彈性勢(shì)能：物體發(fā)生 具有的能。 12．重力：由于 而使物體受到的力。（符號(hào)：G）。重力的施力物體是 。 13．大?。号c物體的質(zhì)量成

5、 關(guān)系，兩者的關(guān)系式為 ，式中g(shù)= ， 表示的物理意義是 。 14．方向：重力的方向總是 的。（垂直水平面向下） 15．重心： 稱為重心，形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體重心在它的 。 不規(guī)則形狀的物體的重心通過(guò)___________法找到。 16．重力勢(shì)能：物體由于被 而具有的能。 17．常見(jiàn)的摩擦有：

6、 、 和 三種。 18．測(cè)量摩擦力：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體做 運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) 物體受到的摩擦力。 19．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的 和 大小有關(guān)，在一定范圍內(nèi)與 的大小無(wú)關(guān)。 20．減小摩擦的方法：①減小 ②減小 ③以 代替 ；④使支持面脫離 。 學(xué)生補(bǔ)充：_________________________________________

7、____________________________________ 【力 易錯(cuò)題訓(xùn)練一】 1. 下列物體中，重力約為1N的物體是?。ā　?） A．一枚大頭針 B．一只鉛球 C．一袋方便面 D．一個(gè)小學(xué)生 2. 如果沒(méi)有重力，下列現(xiàn)象中不會(huì)出現(xiàn)的是（ ） A.河水不能流動(dòng)，茶水倒不進(jìn)嘴里 B.飛揚(yáng)的塵土永遠(yuǎn)停在空中 C.扔出去的東西回不到地球上來(lái) D.我們不能對(duì)物體施力 3. 自行車(chē)在我國(guó)是很普及的代步工具，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用上來(lái)看，它涉及了許多物理知識(shí)，對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 （ 　 ） A.坐墊呈馬

8、鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力 B.坐墊下有許多根彈簧，目的是利用緩沖作用以減小震動(dòng) C.在車(chē)外胎、把手塑料套、腳踏和剎車(chē)把套上都刻有花紋是為了增大摩擦 D.車(chē)的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦 4. 下列實(shí)例中，為了減小有害磨擦的是 （ ） A．擦黑板時(shí)，用力壓緊板刷 B．鞋底上刻有凹凸不平的花紋 C．在拔河比賽中，用力握緊繩子 D．旅行箱下裝有小輪子 5. 摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒(méi)有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是： ( ) A．老師仍能用粉筆在

9、黑板上寫(xiě)字 B．人無(wú)法走路 C．火柴頭難以劃燃 D．自行車(chē)剎車(chē)失靈 6. 鞋底、輪胎上都有凹凸不平的花紋，這主要是為了 （ ） A．增大受力面積，減小摩擦 B.減少受力面積，增大摩擦 C．使接觸面粗糙，增大摩擦 D.增強(qiáng)產(chǎn)品的美觀 7. 用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是( ) A.天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同 B.天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同 C.天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同 D.天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同 8.

10、 航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是（ ） A．舉啞鈴 B．在跑步機(jī)上跑步 C．用彈簧拉力器健身 D．引體向上 9. 小明是一位象棋愛(ài)好者．每周必看體育頻道的棋類(lèi)節(jié)目。他觀察到電視上棋手進(jìn)行大盤(pán)講解時(shí)，那一個(gè)個(gè)碩大的棋子可以在豎直的棋盤(pán)上來(lái)回移動(dòng)，而且不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái)棋盤(pán)和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不會(huì)掉下來(lái)的原因是： （ ） A ．大氣壓作用的結(jié)果 B ．棋子受到的摩擦力小于它的重力 C ．棋子受到的摩擦力大于它的重力

11、D．棋子受到的摩擦力等于它的重力 圖3 圖4 10. 一課外興趣小組為了研究拔河比賽取勝的“秘密”，做了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示，你認(rèn)為拔河比賽取勝的“秘密”是比較雙方的_____________.如果你們班參加年級(jí)的拔河比賽，請(qǐng)你想兩個(gè)如何獲勝的方案1）_____________________________________,2)____________________________________. 11. 圖4所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)． （1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做_____________運(yùn)

12、動(dòng)．此時(shí)木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)． （2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與___________有關(guān)． （3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_______________________有關(guān)． 12. 小婧同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，她猜想滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)?，F(xiàn)有以下器材：a、斜面，b、帶鉤的正方體木塊（六面光滑程度相同），c、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（六面光滑程度相同），d、表面平整的長(zhǎng)木板，e、幾條毛巾，f、直尺，g、彈簧測(cè)力計(jì)。請(qǐng)你幫小婧同學(xué)，從上述器材中，選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)

13、此猜想進(jìn)行驗(yàn)證。 所需器材： （填序號(hào)） 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將木板放在水平桌面上；（2） ； （3） ； （4）比較（2）（3）結(jié)果得出結(jié)論。 序號(hào) 材料 下落高度/m 下落時(shí)間/s 1 鐵球 20 1.96 2 鐵球 30 2.47 3 鉛球 20 1.96 13. 物體只在重力作用

14、下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)， 小明有如下猜想： 猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān)； 猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)； 猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。 為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： ⑴為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 和 ，結(jié)論是： ； ⑵請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜

15、想三： ①器材：0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還需要的器材是 ； ②實(shí)驗(yàn)步驟： ； ③結(jié)論： 。 ⑶小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張對(duì)折）同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙 （填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）

16、著地，此下落過(guò)程中兩片紙作的 （填“是”或“不是”）自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)? 。 【力 易錯(cuò)題訓(xùn)練二】 1. 2003年6月1日，舉世矚目的三峽工程正式下閘蓄水，奔騰千年的滔滔江水被攔入大壩與群山的懷抱，“高峽出平湖”的百年夢(mèng)想從詩(shī)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)．隨著上游水位的升高，上游江水的_______ _ (選填“重力勢(shì)能”或“動(dòng)能”)不斷增加． 2. 我國(guó)正在實(shí)施登月計(jì)劃，寂寞的嫦娥很快就會(huì)得到家鄉(xiāng)人親切的問(wèn)候。月球周?chē)鷽](méi)有空氣，月球表面附近的物體受到的重力僅為地球上的1/6。 ⑴.在月球上與在地面上相比，物體的質(zhì)量_______，重力__

17、_____；(填“變大”、“變小”或“不變”) ⑵.在月球表面最容易做到的是_____。(填字母) a用電風(fēng)扇吹風(fēng) b開(kāi)露天音樂(lè)會(huì) c．用停表測(cè)時(shí)間 3. 冰雪天氣，人們常在路面上撒些砂子或在車(chē)輪上纏上鐵鏈防滑，這是采用___________________方法使摩擦_________。而為防止皮帶打滑，人們也常會(huì)將皮帶張緊，這是用_________方法使摩擦_________ 4. 一根彈簧原長(zhǎng)為10cm，在其彈性限度內(nèi)，受到2N拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)為13cm，若受到4N拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)為_(kāi)________cm。 圖1 甲 圖2

18、 乙 5. 下面圖1A、B兩圖表示了力的作用效果，其中A圖主要表示力能使物體____________，B圖主要表示力能使物體____________。 6. 圖2中，甲圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是 的；蓋房子所用的重垂線如乙圖所示，所依據(jù)的物理知識(shí)是_______________________． 7. 一木塊在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它受到的摩擦力為_(kāi)_______N。若把拉力增大到0.8N，仍使木塊在該平面上運(yùn)

19、動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力為_(kāi)_______N。 8. 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ) A．物體間力的作用是相互的 B．兩個(gè)物體只有相互接觸，才能產(chǎn)生力的作用 C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D．力可以使物體發(fā)生形變 9. 下列做法屬于減小摩擦的是 （ ） A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人的行走 B．在生銹的自行車(chē)軸上滴一些油，騎車(chē)就會(huì)感覺(jué)輕松一些 C．當(dāng)汽車(chē)后輪陷入泥坑打滑時(shí)，司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物墊在車(chē)輪下 D．體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑

20、落 10. 關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是: （ ） A.力是物體對(duì)物體的作用，沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用 B.物體受到力的作用時(shí),一定存在施力物體 C.空中飛行的小鳥(niǎo)對(duì)地球也有吸引力的作用 D.馬拉車(chē)前進(jìn)時(shí)，車(chē)?yán)R的力一定小于馬拉車(chē)的力 11. 鋸木頭的鋸子的鋸齒都是東倒西歪不在一個(gè)平面上，這是因?yàn)? （ ） A.這樣使鋸齒更鋒利 B.這樣使鋸更耐受撞擊 C.鋸用得太久，齒被撞歪了 D.可以使鋸口加寬，減小材料對(duì)鋸的摩擦

21、力 圖3 12. 端午節(jié)賽龍舟時(shí)，全體劃槳手在指揮的統(tǒng)一號(hào)令下有節(jié)奏地齊力向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，那么使龍舟、人、槳一起前進(jìn)的力的施力物體是 ( ) A．龍舟　 B．人　 C．船槳 　D．水 13. 完全相同的二塊長(zhǎng)方體，如圖3在相同的水平面上運(yùn)動(dòng)，拉力分別為F1和F2，且F1＜F2那么，不計(jì)空氣阻力時(shí)，受到的摩擦力大小比較為（ ） A. 甲大于乙 B. 甲等于乙 C. 甲小于乙 D. 無(wú)法確定 14. 如圖4：在體育中考時(shí)，由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo)，所以在測(cè)體重時(shí)，就分別采取推、拉、提、壓等不當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)改變體重計(jì)的示數(shù)。這

22、其中會(huì)使體重計(jì)的示數(shù)變大的是 （ ） 圖5 15.如圖5所示，將一個(gè)1m長(zhǎng)的三合板放在水平桌面上，并在三合板的下面放幾根圓鉛筆，再在三合板的上面放一電動(dòng)玩具小汽車(chē)，均處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)玩具小汽車(chē)在三合板上開(kāi)始向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，則三合板 （ ） A．靜止 B．也向前運(yùn)動(dòng) C．向后運(yùn)動(dòng) D．上述三種情況都有可能 16.在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與

23、彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F—x圖線如圖6所示。 ⑴.由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)增加_______厘米； ⑵.該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_________________。 圖6 17.小明為了測(cè)出一支鋼筆的重力G，他向老師借了一根輕質(zhì)彈簧（彈簧的伸長(zhǎng)與其外力成正比），一個(gè)質(zhì)量為m0的鉤碼，再利用自己的直尺進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)： （1）把鉤碼掛在彈簧的下端，用直尺量出彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1； （2）再把鋼筆掛在彈簧的下端，用直尺量出彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2； （3） 。 鋼筆重力的表達(dá)式G=______________________. 15. 如圖7，用繩子系住小球，靠在墻上，物體重16N，繩受到20N拉力，試畫(huà)出小球受到力的示意圖 16. 如圖8所示是踢出去的重15N的足球在空中運(yùn)動(dòng)的情形，請(qǐng)用力的圖示表示該足球所受的重力． 17. 如圖9所示，小物塊A在光滑的斜面B上下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A下滑時(shí)受到力的示意圖。 18. 如圖10是地球表面附近的一些物體，請(qǐng)畫(huà)出飛機(jī)所受重力的示意圖 圖11 19. 如圖11，質(zhì)量500g的球A放在墻角處的水平地面上靜止，試作出A所受力的示意圖 圖9 圖10 7 / 7