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1、點亮小燈泡點亮小燈泡 小學科學（教科版）四年級下冊第一單元第小學科學（教科版）四年級下冊第一單元第2 2課課玻璃泡玻璃泡金屬架金屬架燈絲燈絲 連接點連接點（連接螺紋部分）（連接螺紋部分）連接點連接點（錫點）（錫點）認識小燈泡認識小燈泡連連 接接 點點導線小燈泡干電池我們用到的物品我們用到的物品電池十十電電在在電電路路里里流流動動的的路路線線（1 1）同組合作探究，比一比哪個小組接亮）同組合作探究，比一比哪個小組接亮的方法最多。的方法最多。（2 2）觀察連接的電路，用簡單的圖把接亮）觀察連接的電路，用簡單的圖把接亮的電路畫下來。的電路畫下來。（3 3）試著用紅筆畫出電在電路里流動的路）試著用紅筆
2、畫出電在電路里流動的路線。線。十一一十十十一一一一一一（1 1）（4 4）（3 3）（2 2）這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？斷路斷路！這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？短路！短路！用導線直接把干電池的正負極連接起來用導線直接把干電池的正負極連接起來, ,這種這種現象叫短路。短路時現象叫短路。短路時, ,電池和導線會在一瞬間電池和導線會在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙發(fā)熱發(fā)燙, ,不僅小燈泡不能發(fā)光不僅小燈泡不能發(fā)光, ,電池也很快就電池也很快就會被破壞。會被破壞。 注意注意: : 我們在課堂上使用的都是電池，電我們在課堂上使用的都是電池，電壓較小，不傷及到生命，而發(fā)電廠發(fā)出壓較小，不傷及到生命，而發(fā)電廠發(fā)出的
3、通過導線送到各家各戶的電是的通過導線送到各家各戶的電是220V220V交交流電，這是足以引發(fā)觸電事故的、致人流電，這是足以引發(fā)觸電事故的、致人死亡的電，所以我們死亡的電，所以我們不能不能直接用家里、直接用家里、學校里插座中的電做實驗，在使用的過學校里插座中的電做實驗，在使用的過程中也尤其要注意，要防止短路現象的程中也尤其要注意，要防止短路現象的發(fā)生。發(fā)生。+-連連 接接 點點（1）（2）（3）（4）這些小燈泡能發(fā)光嗎？這些小燈泡能發(fā)光嗎？發(fā)發(fā)光光短路短路斷路斷路發(fā)發(fā)光光家中有哪些常用電器？家中有哪些常用電器？有哪些電器是用電池作電源的？有哪些電器是用電池作電源的？家中每月的最高用電家中每月的最高用電量是多少？量是多少？最低用最低用電電量量是多少？是多少？家庭節(jié)約用電的建議家庭節(jié)約用電的建議:家庭用電調查表家庭用電調查表姓名：姓名：
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