人教版八年級(jí) 物理11.1《 功》課件 (共23張PPT)

第十一章第十一章 第節(jié)第節(jié) 功功哪個(gè)力的作用對(duì)小車有了哪個(gè)力的作用對(duì)小車有了“成效成效”？有了？有了“貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)”呢？呢？用力拉在水平桌面上的小車，小車前進(jìn)，則用力拉在水平桌面上的小車，小車前進(jìn)，則小車受到幾個(gè)力的作用？小車受到幾個(gè)力的作用？F支支F支支F阻阻F 對(duì)小車對(duì)小車做了功做了功F支支F阻阻 想想議議想想議議叉車舉高貨物叉車舉高貨物Fs物理學(xué)中的功主要是吸收了物理學(xué)中的功主要是吸收了“貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)”的意思。的意思。如果某個(gè)力對(duì)物體的移動(dòng)做出了貢獻(xiàn)，取得了成如果某個(gè)力對(duì)物體的移動(dòng)做出了貢獻(xiàn)，取得了成效，說這個(gè)力對(duì)物體作了功。效，說這個(gè)力對(duì)物體作了功。一、力學(xué)中的功一、力學(xué)中的功 馬拉車馬拉車FsF1功：功：拉力對(duì)車做了功拉力對(duì)車做了功 如果一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的如果一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力對(duì)物體做了功。方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力對(duì)物體做了功。sFF 起重機(jī)吊起貨物起重機(jī)吊起貨物拉力對(duì)貨物做了功拉力對(duì)貨物做了功想想議議 分析力做功的實(shí)例： 1、畫出物體移動(dòng)的方向 2、在移動(dòng)物體上畫出所受的力 3、確定哪個(gè)力做了功（對(duì)物體移動(dòng)有貢獻(xiàn)）， 力的方向如何？1、小車移動(dòng)方向：水平向左2、小車在推力的方向上移動(dòng)了距離，所以推力做了功。運(yùn)動(dòng)方向GfF支支F推推運(yùn)動(dòng)方向1、袋子移動(dòng)方向：向上2、袋子在拉力的方向上移動(dòng)了距離，所以拉力做了功。3、袋子運(yùn)動(dòng)方向與重力方向相反，重力做了負(fù)功。想想議議 分析力不做功的實(shí)例： 1、畫出物體移動(dòng)的方向 2、在物體上畫出所受的力 3、為什么力沒有做功？力做功的必要條件是什么？（作用在物體上的力）（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動(dòng)的距離）（物體在力的方向上移動(dòng)的距離）二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素s 你知道用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷是否做功嗎？你知道用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷是否做功嗎？sFFFsF2做功的兩個(gè)必要因素：做功的兩個(gè)必要因素： 作用在物體上的力，物體在這個(gè)力的方向上作用在物體上的力，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。移動(dòng)的距離。一、力學(xué)中的功一、力學(xué)中的功沒有做功（勞而無功）沒有做功（勞而無功） 人用力推打石人用力推打石頭而沒推動(dòng)頭而沒推動(dòng)s0F0分分 析析議一議議一議（1）當(dāng)你抱著一摞書不動(dòng)時(shí)，你累嗎？你對(duì)書做功當(dāng)你抱著一摞書不動(dòng)時(shí)，你累嗎？你對(duì)書做功了嗎？為什么？了嗎？為什么？（2）用力推講臺(tái)，講臺(tái)沒有動(dòng)，人累嗎？人對(duì)講臺(tái)）用力推講臺(tái)，講臺(tái)沒有動(dòng)，人累嗎？人對(duì)講臺(tái)做功了嗎？做功了嗎？沒有做功（不勞無功）沒有做功（不勞無功）分分 析析s 0F = 0 冰壺在平滑冰壺在平滑的冰面上滑行的冰面上滑行議一議議一議（3）用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過程中，）用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過程中，人對(duì)球做功了嗎？人對(duì)球做功了嗎？沒有做功（勞而無功）沒有做功（勞而無功） 提箱子在水提箱子在水平路上走平路上走分分 析析F 0s 0力的方向與運(yùn)力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直動(dòng)方向垂直sss不做功不做功 4不做功的三種典型情況不做功的三種典型情況（1）有力，但是在力的方向上通過的距離為零。）有力，但是在力的方向上通過的距離為零。（2）有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用。 （3）有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂 直的。直的。一、力學(xué)中的功一、力學(xué)中的功判斷以下情況力的做功情況判斷以下情況力的做功情況 1、人走路，走了一定距離 2、推門沒動(dòng) 3、手拿筆水平移動(dòng) 4、投鉛球沒離手前，移動(dòng)一定距離？離手后又移動(dòng)一定距離？提示：1、受了哪些力？ 2、是否通過一定距離？ 3、哪個(gè)力的方向與移動(dòng)方向相同（不垂直）？功力功力距離距離 二、功的計(jì)算二、功的計(jì)算1功等于力和物體在力的方向上通過的距功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。離的乘積。 W = Fs公公 式式2功的單位和物理意義。功的單位和物理意義。 牛牛（N） 米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m二、功的計(jì)算二、功的計(jì)算 W = Fs意義：意義：1 N的力使物體在力的方向上，通過的力使物體在力的方向上，通過1 m的的距離時(shí)所做的功為距離時(shí)所做的功為1 J。單位：焦耳單位：焦耳例例1在平地上，用在平地上，用50 N的水平推力推動(dòng)重的水平推力推動(dòng)重100 N的的箱子，前進(jìn)了箱子，前進(jìn)了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個(gè)箱子勻速舉高如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5 m，他做了多少功？，他做了多少功？解：解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功答：他推箱子做功500 J，舉箱子做功，舉箱子做功150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J 練一練練一練50 N100 N10 m水平向前推時(shí)，箱子的重力做了多少功？水平向前推時(shí)，箱子的重力做了多少功？2100N 1 5m150JWF sGh. 例例2某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25 N的力，將的力，將10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了滾了30 m才停下來。在球滾動(dòng)過程中，腳對(duì)球才停下來。在球滾動(dòng)過程中，腳對(duì)球所做的功為（所做的功為（ ）。）。 A750 J B300 J C450 J D0D例例3起重機(jī)將起重機(jī)將2104 kg的貨物從地上吊起的貨物從地上吊起3 m高高后，又在水平方向上移動(dòng)后，又在水平方向上移動(dòng)5 m，求起重機(jī)做了多，求起重機(jī)做了多少功？少功？解：解： 起重機(jī)的拉力等于貨物的重力，在水平方向起重機(jī)的拉力等于貨物的重力，在水平方向移動(dòng)，拉力不做功，所以，起重機(jī)做的功為：移動(dòng)，拉力不做功，所以，起重機(jī)做的功為： WFsGhmgh2104 kg10 N/kg3 m6105 J物理上的物理上的“功功”指什么？指什么？功的單位是什么？功的單位是什么？怎樣判斷力對(duì)物體做功了？怎樣判斷力對(duì)物體做功了？本課小結(jié)本課小結(jié)功如何計(jì)算？功如何計(jì)算？