河南省中考語(yǔ)文試卷分析1

河南省2011年中考語(yǔ)文試卷分析積累與運(yùn)用這一部分總共有七個(gè)小題，總分27分。第1小題考查語(yǔ)音，要找出“加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)”，分值為2分。被考查的字中有多音字，如“泊”、“角”、“解”；有形近字，如“縝”、“慎”，“輟”、“綴”；有易讀錯(cuò)的字，如“咤”、“畸”、“吮”；有常用字，如“歧”、“駭”。只有B項(xiàng)的每對(duì)讀音都不相同，分別為zhn shn / xi ji /zh ch 。相較于往年的“找出讀音相同的一項(xiàng)”來(lái)說(shuō)，今年這一題的難度明顯增加了。第2小題考查字形，考查詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，分值為2分。C項(xiàng)中的“名信片”一詞中的“名”應(yīng)為“明”，“明信片”為”專供寫(xiě)信用的硬紙片，郵寄時(shí)不用信封，也指用明信片寫(xiě)成的信?！皡枴埃白儽炯永敝械摹袄睉?yīng)為“厲”，“變本加利”意為“變得比原來(lái)更為嚴(yán)重“。此題難度不太大，只要學(xué)生弄清楚詞語(yǔ)的意思，就不難辨出錯(cuò)誤。第3小題考查對(duì)具體語(yǔ)境中詞義及詞語(yǔ)間關(guān)系的把握，分值為2分?！耙?jiàn)證”是“當(dāng)場(chǎng)目擊可以作證的”，“印證”是“證明與事實(shí)相符”，根據(jù)語(yǔ)境中的“并參與了”可知應(yīng)選“見(jiàn)證”；第二空根據(jù)賓語(yǔ)“棟梁之才”，動(dòng)詞應(yīng)為“造就”；第三、四空根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“只有-才-”。第4題考查對(duì)名著的閱讀，分值為3分。涉及到了名著的實(shí)際內(nèi)容，要求考生深入閱讀名著。B項(xiàng)中的“衍太太應(yīng)是一個(gè)心術(shù)不正，愛(ài)推卸責(zé)任的人，經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當(dāng)老好人，是魯迅父親的病的人物，作者表達(dá)了對(duì)她的不滿、憎惡之情。由于應(yīng)試教育課業(yè)負(fù)擔(dān)重，名著閱讀并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的開(kāi)展，這題對(duì)初中生來(lái)說(shuō)有一定的難度，但是比較好判斷的三項(xiàng)都是正確的，而不正確的B項(xiàng)中的“衍太太”是學(xué)生不太了解的，所以只要稍微留心一下就不難選出正確的答案。第5題考查古詩(shī)文默寫(xiě)，分值為8分。形式為“識(shí)記型默寫(xiě)”、“理解型默寫(xiě)”、“關(guān)聯(lián)型默寫(xiě)”，試題難度不大，只要平時(shí)默寫(xiě)落到實(shí)處，不難拿滿分。第6題考查句子排序，分值為3分。此題難度不大，根據(jù)句中的“壺冠、壺頸、腹部、壺底、通體”這些詞語(yǔ)，按照從上到下，從部分到整體的順序，不難排出正確順序5、2、3、1、4。第7題為材料閱讀題的考查，分值為7分。試題內(nèi)容新穎，關(guān)涉到了2011年熱點(diǎn)“微博”。題型為兩小題，第一小題摘錄能概括“微博”主要特點(diǎn)的4個(gè)詞語(yǔ)，分值為4分。問(wèn)題應(yīng)該不大，但個(gè)別同學(xué)或許會(huì)答不全，估計(jì)容易把“真實(shí)”丟掉。第二小題寫(xiě)出畫(huà)面寓意，分值為3分。畫(huà)面形象直觀，考生易于理解，但根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，還是會(huì)答不全面，可能會(huì)忽略“形成強(qiáng)大的輿論力量”這一點(diǎn)?？傮w第一部分的試題不算難，既能讓考生按平時(shí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，有序答題，又稍有難度，便于考查不同學(xué)業(yè)水平的學(xué)生?，F(xiàn)代文閱讀第二個(gè)版塊是現(xiàn)代文閱讀，有兩篇文章，9個(gè)小題共28分。第一篇是從維熙先生的散文漓江情韻，文后設(shè)5個(gè)小題，總共16分。第8小題3分，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容，考查整體感知和語(yǔ)言概括的能力，只要敘述清楚，點(diǎn)明人物，說(shuō)清情節(jié)，不難得滿分。第9小題2分，第一段在文中起什么作用，主要抓住內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上兩點(diǎn)就可以得分2分了。第10小題兩問(wèn)4分，第一問(wèn)要答“我”見(jiàn)到搖船人“興致頓時(shí)跌落下來(lái)”的原因，這個(gè)從文中能較容易的找到答案；第二問(wèn)是這樣寫(xiě)的目的是什么，要從寫(xiě)法上來(lái)答，稍微有點(diǎn)難度，考生可能很難答全面。第11小題3分，是從文中畫(huà)波浪線的a、b兩個(gè)比喻句中任選一句，分析其表達(dá)效果。這里要看清問(wèn)題，任選一句來(lái)寫(xiě)，答題時(shí)還要注意既然是比喻句一定首先寫(xiě)出來(lái)比喻內(nèi)容，即把什么比作什么，然后再分析表達(dá)效果。第12小題4分，是分析人物形象，題后括號(hào)內(nèi)已標(biāo)出寫(xiě)出兩個(gè)方面。共4分，每個(gè)方面2分，其中形象1分，分析1分。對(duì)于這種類型的題目，學(xué)生已練過(guò)多遍，相信都能拿到滿分。第二篇現(xiàn)代文閱讀是議論文閱讀，堅(jiān)持“一件事原則摘自世界名人教子圣經(jīng)。4個(gè)小題12分。第13小題2分，考查本文的中心論點(diǎn)是什么，是議論文考查常規(guī)題，這篇文章的中心論點(diǎn)極其好找，就在開(kāi)篇第一段的最后一句：專心做好一件事，就能有所收益。第14小題3分，考查論據(jù)與觀點(diǎn)關(guān)系的把握，即給第三段補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)。只要所寫(xiě)論據(jù)能突出目標(biāo)和專心，古今中外皆可。第15小題4分，結(jié)合具體內(nèi)容分析3-6段論證思路，是考查該部分議論文的思路及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的， 答題時(shí)必須要結(jié)合具體內(nèi)容，而不是簡(jiǎn)單的論證過(guò)程。第16小題3分，考查畫(huà)線句子分別運(yùn)用了什么論證方法有什么作用，也屬該種文體閱讀的常規(guī)考查題，應(yīng)該不會(huì)失分。三、古詩(shī)文閱讀第三個(gè)版塊是古詩(shī)文閱讀。6個(gè)小題共15分。古文是小石潭記選段與游青溪記配讀，古詩(shī)閱讀是李白的行路難（其一）詩(shī)，第17小題考查實(shí)詞，共2分 。第18小題是用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子在文中的意思，共2分，此題難度不大，抓住關(guān)鍵字“居”即可。第19小題3分，考查的是作者心情的變化，并要把相關(guān)內(nèi)容從文中提取出來(lái)，從哪個(gè)地方可以看出“樂(lè)”，從哪個(gè)地方可以看出“憂”。第20小題4分，是考查信息的篩選與表述能力。兩個(gè)文段分別是怎樣突出水的特點(diǎn)的，結(jié)合具體內(nèi)容分析，方法1分，具體內(nèi)容1分。第21小題2分，考查的是作者的思想感情，“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這個(gè)句子是用典的，只要能答出作者對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來(lái)仍抱有希望就可以得分了。第22小題2分，是關(guān)于古詩(shī)名句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”煉字作用的考查。四、作文第四個(gè)版塊是作文，分值為50分。作文是二選一命題，今年兩道作文題都貼近學(xué)生生活實(shí)際，符合學(xué)生思維。第一道題是半命題作文，懷念的日子，可以選取自己身邊最熟悉最感動(dòng)的人和事去寫(xiě)，自由度廣，可寫(xiě)的東西很多，范圍也寬泛；第二道題是材料作文，寓意既深刻也比較明晰，“有時(shí)候你不能挑選你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西”，抓住關(guān)鍵詞“適應(yīng)”。5