《五年級下冊數(shù)學課件－第一單元 觀察物單元復習｜人教新課標》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級下冊數(shù)學課件－第一單元 觀察物單元復習｜人教新課標（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 1、判斷圖形平移、判斷圖形平移的距離的距離 2 2、畫平移圖形、畫平移圖形 一、平移一、平移1、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。1、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。11、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。11、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。11、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。11、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。11、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。11、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。11、下圖中的圖形向（ ）平移了（ ）格。111、下圖中的圖形向（右右）平移了（6）格。112、下圖中的圖形向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。2、下圖中的圖形
2、向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。12、下圖中的圖形向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。12、下圖中的圖形向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。12、下圖中的圖形向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。12、下圖中的圖形向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。12、下圖中的圖形向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。12、下圖中的圖形向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。112、下圖中的圖形向（右右 ）平移（ 6）格，再向（ ）平移了（ ）格。11222、下圖中的圖形向（右右 ）平移（ 6）格，再向（ ）平移了（ ）格。11
3、2、下圖中的圖形向（右右 ）平移（ 6）格，再向（ ）平移了（ ）格。112、下圖中的圖形向（右右 ）平移（ 6）格，再向（ ）平移了（ ）格。112、下圖中的圖形向（右右 ）平移（ 6）格，再向（ ）平移了（ ）格。11下圖中的圖形向（右右 ）平移（ 6）格，再向（上上）平移了（ 4）格。111 判斷圖形平移的判斷圖形平移的距離：先要找好一組距離：先要找好一組對應點對應點，數(shù)出，數(shù)出對應點對應點之間的距離，這就是之間的距離，這就是平移的距離。平移的距離。將三角形向左平移4格。1232分別畫出圖形向右右 平移 6格與向上上平移4格的圖形。111將圖形向左平移4格，再向下平移3格。123 畫平移
4、圖形：畫平移圖形：1 1、將、將關(guān)鍵點關(guān)鍵點移動到相應的移動到相應的位置。位置。2 2、用線段把點連接起來。、用線段把點連接起來。 以直線a為對稱軸，畫圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B。二、畫軸對稱圖形二、畫軸對稱圖形以直線a為對稱軸，畫圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B。二、畫軸對稱圖形二、畫軸對稱圖形數(shù)格子畫出對稱點對稱點，再用線段將點連接起來。三、旋轉(zhuǎn)三、旋轉(zhuǎn)1、中心點、中心點號三角形繞號三角形繞A點按點按_時針方向旋轉(zhuǎn)了時針方向旋轉(zhuǎn)了_度。度。號梯形繞號梯形繞B點按點按_時針方向旋轉(zhuǎn)了時針方向旋轉(zhuǎn)了_度。度。號三角形繞號三角形繞C點按點按_時針方向旋轉(zhuǎn)了時針方向旋轉(zhuǎn)了_度。度。號平行四邊行繞
5、號平行四邊行繞D點按點按_時針方向旋轉(zhuǎn)了時針方向旋轉(zhuǎn)了_度。度。2、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度3、旋轉(zhuǎn)后的位置、旋轉(zhuǎn)后的位置o4、畫旋轉(zhuǎn)圖形、畫旋轉(zhuǎn)圖形將三角形繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90度。確定邊邊旋轉(zhuǎn)后的位置。先觀察右圖，再填空。先觀察右圖，再填空。（1）圖）圖1繞點繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)900到達圖（到達圖（ ）的位置；）的位置； O 4321（2）圖）圖1繞點繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)1800到達圖（到達圖（ ）的位置；）的位置；（3）圖）圖1繞點繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達圖）到達圖4的位置；的位置；（4）圖）圖2繞點繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達圖）到達圖4的位置；的位置；（5）圖）圖2繞點繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900到達圖（到達圖（ ）的位置；）的位置；（6）圖）圖4繞點繞點“O” 逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)900到達圖（到達圖（ ）的位置；）的位置；
五年級下冊數(shù)學課件－第一單元 觀察物單元復習｜人教新課標
