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七年級政治上冊第九課做一個自尊的人導(dǎo)學(xué)案北師大版.doc

  • 資源ID:3069959       資源大?。?span id="gi88mo8" class="font-tahoma">17.50KB        全文頁數(shù):5頁
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七年級政治上冊第九課做一個自尊的人導(dǎo)學(xué)案北師大版.doc

七年級政治上冊第九課做一個自尊的人導(dǎo)學(xué)案北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生準(zhǔn)確理解自尊的含義,讓學(xué)生知道擁有自尊的一些途徑。2、使學(xué)生掌握有關(guān)自尊的知識,理解自尊與自戀自負(fù)的區(qū)別。3、同時培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和肯定自我的能力。重點難點1、理解自尊的含義2、使學(xué)生能夠識別自尊的種種行為表現(xiàn)。教學(xué)方法“自主、合作”五步教學(xué)法預(yù)習(xí)提示1、自尊有什么樣的含義?2、人為什么需要自尊?3、生活中的自尊表現(xiàn)在哪些地方?4、區(qū)分恰當(dāng)?shù)淖宰鸷筒磺‘?dāng)?shù)淖宰稹?、看課本99頁故事,想一想,這個故事說明了什么道理?6、孫天帥是怎樣捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的?教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學(xué)無術(shù),在外邊到處碰壁?;氐郊依铮改噶R他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。教師點撥:獲得尊重是每個人的基本心理需要,這使得大家都有一定程度的自尊水平,所以我們要理解自尊的含義小組討論交流:想一想,這則材料說明了什么? 在組長的帶領(lǐng)下分析各種情況,組員各抒己見,說出自己的觀點,紀(jì)錄員做好紀(jì)錄,時間,(一分鐘)學(xué)生展示,搶答,回答完整.二、自主預(yù)習(xí)出示預(yù)習(xí)目標(biāo):1、自尊有什么樣的含義?2、人為什么需要自尊?3、生活中的自尊表現(xiàn)在哪些地方?4、區(qū)分恰當(dāng)?shù)淖宰鸷筒磺‘?dāng)?shù)淖宰?。三、合作釋疑:展示疑難問題,由小組合作解決1、看課本104頁故事,想一想,這個故事說明了什么道理?2、童第周是怎樣捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的?點撥:自尊才能自強(qiáng)。一個民族的尊嚴(yán),需要每個國人去維護(hù)和捍衛(wèi),只有這樣,我們的國家才能更加強(qiáng)大。四、展示:下面是小組展示交流時間請大家一起來吧父母喜歡你,老師欣賞你,你的感受是( );反之( )。 你是班干部,威信很高,你的感受是( );反之( )。 你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,你的感受是( );反之( )。 你自認(rèn)為長得不好看,同學(xué)也因為你的丑嘲笑你,你的感受是( );同學(xué)鼓勵你,你的感受是( ) 五、鞏固測評1、自尊即 ( ) ,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、( ) 。2、知恥是 ( )的重要表現(xiàn)。3、( ) 是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。簡答:想一想,1、人為什么需要自尊?討論完成并總結(jié)答案2、為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興?被別人嘲笑、歧視或侮辱時就會感到沮喪、生氣、傷心? 判斷改錯題:1、尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。( )3、自尊是知恥的重要表現(xiàn)。( )4、一個人 有缺點并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的優(yōu)點,以己之長比人之短。 ( ) 點撥:人人都有自己的尊嚴(yán),并注重維護(hù)這一尊嚴(yán)。為了維護(hù)自己的良好形象,人們不僅需要在容貌和衣著上修飾自己,還要在言行上約束自己,同時不容許別人歧視與侮辱,還期望他人、集體和社會對自己尊重。這是自尊心的表現(xiàn)。得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興,這是因為我們的自尊心得到了滿足。自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。 第二站 如何擁有自尊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。2、使學(xué)生能夠尊重自己,及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當(dāng)自尊邊縣并改正,做真正自尊的中學(xué)生。重點難點如何幫助學(xué)生培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖宰鹦?,使學(xué)生學(xué)會尊重他人,自立自強(qiáng)。教學(xué)方法“自主、合作”五步教學(xué)法預(yù)習(xí)提示1、怎樣理解自尊就是要接納和關(guān)愛自己?2、如何人才能擁有自尊?3、自尊心與羞恥心有什么區(qū)別?4、自尊還必須怎樣做到自立自強(qiáng)?5、看課本108頁情景劇表演,你有什么感想? 6、看課本109頁各抒己見,想一想。年輕人是怎樣獲得成功的?為什么?教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入學(xué)生讀課文106頁的小故事,小組討論交流:想一想,小文為什么會發(fā)生這樣的變化?你也有過類似的經(jīng)歷嗎?談?wù)勀愕母邢虢處燑c撥:每個人都有自尊心,尊重他人同時也能贏得大家的尊重在組長的帶領(lǐng)下分析故事的內(nèi)容,組員說出自己的觀點,記錄員做好記錄。 學(xué)生展示,搶答,回答完整。二、自主預(yù)習(xí)出示預(yù)習(xí)目標(biāo):1、怎樣理解自尊就是要接納和關(guān)愛自己?2、如何人才能擁有自尊?3、自尊心與羞恥心有什么區(qū)別?4、自尊還必須怎樣做到自立自強(qiáng)?三、展示:下面是小組展示交流時間四、合作釋疑:由小組合作解決1、看課本108頁情景劇表演,你有什么感想? 2、看課本109頁各抒己見,想一想。年輕人是怎樣獲得成功的?為什么?點撥: 自尊必須學(xué)會尊重別人,才能獲得別人的尊重,尊重是相互的,培養(yǎng)良好的自尊心是實現(xiàn)成功的必要條件。學(xué)生看課本110頁111頁內(nèi)容,根據(jù)預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。看書的過程中注意運用圈點批注法,把你認(rèn)為的重要內(nèi)容都圈以來標(biāo)記好。五、鞏固測評,反饋練習(xí)題選擇1、笛卡兒說:“尊重別人,才能夠讓人尊敬?!睂@句話理解錯誤的是 ( )A、要求別人尊重自己,自己可以不去尊重別人B 一個尊重他人的人,必將贏得他人的尊重C 尊重他人是一種美德D 自尊的人更懂得尊重他人選擇2、要想擁有自尊就必須 ( )A接納和珍愛自己,B做到自重自律C學(xué)會尊重他人 D 自立自強(qiáng)分析:1、小紅期中考試考了年級第一,學(xué)校想請她的媽媽來參加家長會。可她的的媽媽就在校門口賣盒飯,她怕同學(xué)們知道她媽媽是賣盒飯的,瞧不起她。她在猶豫要不要請媽媽來學(xué)校呢?如果是你,會做怎樣的選擇?2、世界著名的發(fā)明大王愛迪生,晚年變得驕傲無比,甚至對手下人說:“你們不要向我建議什么?任何高明的建議也超越不了我的思維?!边@樣,他就堵塞了智慧的源泉,喪失了前進(jìn)的動力,也就不再有什么重大的發(fā)明問世。愛迪生晚年的結(jié)局給了你哪些啟示?判斷1、金無足赤。人無完人。人人都有缺點( )2個人都要通過他人的尊重來感受自尊。()3在日常生活中,尊重他人的基本表現(xiàn)是尊重他人的人格。( )5 / 5

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