七年級政治下冊舉世矚目的成就教案蘇教版.doc

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七年級政治下冊舉世矚目的成就教案蘇教版 　　第24課 第一框 舉世矚目的成就 　　【教學目標】 　　1.初步了解我國改革開放以來經(jīng)濟社會的變化發(fā)展，以及人們生活水平的提高和生活方式的變化。 　　2.了解我國改革開放的主要內(nèi)容，感悟改革開放的重要意義。 　　3.梳理主動關注社會生活，關心祖國發(fā)展的積極情感，正確對待改革開放中出現(xiàn)的新變化、新問題。 　　【教學重點與難點】 　　改革開放以來經(jīng)濟、社會、人民生活發(fā)生的巨大變化 　　【教學方法】 　　課前調(diào)查法；問題討論法；情景教學法；自主學習和探究學習相結合 　　【課時安排】一課時 　　【教學過程】 　　導入： 　　播放歌曲：《走進新時代》，設計問題：“說一說：我國正處于怎樣的新時代？”導出課題。 　?。ㄔO計意圖：有針對性地選擇體現(xiàn)我國各階段發(fā)展的歌曲導入，既能激起學生的興趣，又能為教學的充分展開服務。） 　　講授新課： 　?。ㄒ唬┏鍪緦W習目標：（見上）學生齊讀，熟知今天這節(jié)課的學習要求。 　?。ǘ┏鍪緦W習內(nèi)容：師講，明確本課重點和難點。帶著問題有目的的學習，有利于提高課堂學習的效率。 　?。ㄈW生自主學習教材 　?。ㄋ模┬〗M合作學習，交流討論，解決疑惑 　?。ㄎ澹┤嘟涣鳌⒎答?、拓展： 　　1、“生活在線”： 　　請同學們結合《走進新時代》的歌詞，閱讀教材P91頁第一段、第二段，討論完成3個連續(xù)的小問題，最后總結：這首歌反映了中國共產(chǎn)黨領導人民群眾走過了怎樣的奮斗歷程？ 　　投影出示總結： 　?。?）1949年10月1日，中華人民共和國成立 ——中國革命勝利。 　?。?）1978年12月十一屆三中全會——確立改革開放的戰(zhàn)略方針，進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。 　?。?）20xx年，我國人民生活總體上達到小康，進入全面建設小康社會的新時期。 　?。ㄍㄟ^借助圖片文字說明等輔助手段向學生介紹中國共產(chǎn)黨從建黨到新中國成立到當前社會主義現(xiàn)代化建設的奮斗歷程，既讓學生真實地感知歷史的發(fā)展，又能對為我國發(fā)展做出突出貢獻的三代領導人有初步認識，為下一課“偉大的旗幟”作鋪墊。） 　　2、“高峽出平湖”： 　　播放視頻——三峽工程之夢想、決策、實施 　　探究：三峽工程到改革開放時期才能變?yōu)楝F(xiàn)實，這主要說明什么？ 　　——主要說明改革開放促使經(jīng)濟社會快速發(fā)展，因此國家能夠有經(jīng)濟實力進行這項投資巨大的重點工程建設。 　?。ú捎脝栴}討論法，以三峽工程為例，組織學生思考討論，引領學生感悟我國改革開放以來經(jīng)濟社會的發(fā)展。這里不要求學生全面了解，只是通過一些典型的實例和畫面來展示改革開放以來的經(jīng)濟社會發(fā)生的巨大變化。） 　　舉例：請你從農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、文化教育、體育衛(wèi)生、祖國統(tǒng)一、國際地位等方面，列舉一兩則改革開放以來經(jīng)濟社會發(fā)展、祖國面貌巨大變化的實例？ 　　學生舉例，教師出示圖片、資料 　　探究：你能從祖國面貌的巨變中得出什么結論？ 　　歸納出結論——改革開放是強國之路。 　?。ú捎们榫敖虒W法：教師出示改革開放以來取得巨大成就的材料以及各種圖片資料為學生的學習提供幫助和示范，從而順利導出結論。） 　　3、“日子越過越好”： 　　改革開放在我家——完成“我來說變化”的表格 　　學生自由發(fā)言，交流課前的調(diào)查資料 　　（采用了課前調(diào)查法：課前，布置學生進行改革開放以來社會和家庭生活變化的調(diào)查，形成感性認識，以便有的放矢的開展教學活動，也讓所有學生都能有話可說，能積極、充分地參與到課堂教學中來。） 　　教師呈現(xiàn)一些反映生活變化的圖片、數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，然后作簡要歸納、提煉： 　　（1）上述變化主要說明了什么？ 　　——改革開放推不僅動了國家社會經(jīng)濟的發(fā)展，也不斷提高了人民群眾的生活水平和質(zhì)量，使人民過上了幸福的生活。 　　（2）你能從中得出什么結論嗎？ 　　——改革開放是富民之路。 　　拓展：改革開放以來人們生活水平不斷提高的主要原因有哪些？ 　?。▽W生可根據(jù)自己家的實際情況或自己所了解的來回答，教師補充，引領學生了解人們多元的投資渠道和收入來源，體察改革開放帶來的活力，積極關注社會生活，關注國家的發(fā)展。） 　　課堂小結：（用提問的方式鞏固本節(jié)課所學的內(nèi)容） 　　1、通過本課的學習，你主要有哪些收獲？ 　　2、你還有什么疑問？ 　　3、記住兩個重要結論： 改革開放是強國之路、改革開放是富民之路 　　課堂練習：完成《補充習題》，鞏固知識。 　　課后作業(yè)：（請同學們通過（網(wǎng)絡調(diào)查、采訪長輩等）多種途徑，搜集有關改革內(nèi)容（經(jīng)濟、政治、文化）的材料，準備下節(jié)課交流）為下節(jié)課的教與學作準備。 　　【教學后記】 3 / 3