九年級(jí)物理上冊(cè)初識(shí)家用電器和電路學(xué)案蘇科版(I).doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)物理上冊(cè) 初識(shí)家用電器和電路學(xué)案 蘇科版 (I) 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、 知道電源是能持續(xù)供電的裝置,了解直流電和交流電。 2、 初步認(rèn)識(shí)家用電器,通過實(shí)例,知道用電器是將電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的裝置。 3、 通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電路,知道通路、短路和斷路,了解短路的危害。 4、 會(huì)連接簡(jiǎn)單電路。 5、 熟悉常用的電路元件及符號(hào),會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。 【學(xué)習(xí)過程】: 一、探究新知 任務(wù)一:認(rèn)識(shí)家用電器和電源 1、觀察教材P58圖13-1所示的幾種用電器。想一想,它們有什么功能? 2、填寫下表并討論:怎么對(duì)各種各樣的家用電器進(jìn)行分類? 名稱 用途 電器類型 電能轉(zhuǎn)化成的能量形式 交流電 電池 內(nèi)能 機(jī)械能 光能 聲能 電燈 收音機(jī) 電飯煲 手電筒 3、觀察討論P(yáng)59圖13-3手電筒,并回答P59的問題。 任務(wù)二:連接電路 1、 利用電池、小燈泡、燈座開關(guān)和導(dǎo)線,連接電路,使開關(guān)能控制小燈泡的亮、暗。完成P59圖13-4。 2、討論:上述電路是由幾部分組成? 定義:電路: 電源 用電器: 開關(guān): 導(dǎo)線: 3、通過實(shí)驗(yàn)介紹有關(guān)電路的幾種狀態(tài): ① 通路: ②斷路: ② 短路: 短路有哪些危害? 任務(wù)三:畫電路圖 1、認(rèn)識(shí)電路符號(hào) 電池: 開關(guān): 電燈: 電阻: 滑動(dòng)變阻器: 電鈴: 電流表: 電壓表: 電動(dòng)機(jī): 2、畫出 P61“活動(dòng)13.2”的電路圖。 二、自我檢測(cè) 1.電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來工作的設(shè)備都叫 . 2.不論電路是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的,組成電路總離不開 、 、 和 這四種元件.在電路中提供電能的是 ,消耗電能的是 ,輸送電能的是 ,控制電能輸送的是 . 3.用符號(hào)表示電路連接情況的圖叫做 . 4.干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的.從能量轉(zhuǎn)化角度,它們工作時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為 能,蓄電池充電時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為 能. 5.電路接通時(shí),電路中就有電流,接通的電路叫 .電路斷開時(shí),線路中無電流,斷開的電路叫 .導(dǎo)線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫 . 6.下列符號(hào)中不屬于用電器的是 ( ) 7.畫出下列元件的電路符號(hào): ① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導(dǎo)線 ⑤ 開關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動(dòng)機(jī) ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線 三、課后反思 本節(jié)課自己已經(jīng)掌握的知識(shí): 哪些問題自己還不理解: 評(píng)價(jià)本堂課自己的表現(xiàn)(自學(xué)過程是否投入、聽老師講課注意力是否集中、討論問題是否參與等): 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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