九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3單元課題2《原子的結(jié)構(gòu)》講學(xué)稿2新人教版.doc
《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3單元課題2《原子的結(jié)構(gòu)》講學(xué)稿2新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3單元課題2《原子的結(jié)構(gòu)》講學(xué)稿2新人教版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3單元 課題2《原子的結(jié)構(gòu)》講學(xué)稿2(新版)新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 學(xué)習(xí)目的: 1.以氯化鈉為例,了解離子的形成過(guò)程,知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。 2.知道相對(duì)原子質(zhì)量的含義。 第一段:【自研課導(dǎo)學(xué)】小組長(zhǎng)組織學(xué)生獨(dú)立、安靜完成。 一、朗讀科普小論文《漫游原子世界》,鞏固原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)。 我是一個(gè)小小的電子,我在原子里圍繞著原子核不停地轉(zhuǎn)動(dòng),雖然空間很大,但我和我的同伴總想掙脫原子核的吸引。可是原子核這個(gè)小老頭很有能耐,雖然只占原子一丁點(diǎn)空間,里面卻由質(zhì)子和中子構(gòu)成。中子不帶電,質(zhì)子帶正電,正好把我身上的負(fù)電深深吸引?! ? 1、構(gòu)成原子的粒子有 、 、 三種。 2、 和 構(gòu)成原子核,居于原子的中央,帶 電,電子帶 電,繞原子核作高速運(yùn)動(dòng)。 3、指出下列原子核外電子數(shù)和最外層電子數(shù): H O S Cl Na Mg He Ar 4、畫(huà)出鈉原子、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 二、預(yù)習(xí)課本55-56頁(yè),獨(dú)立完成下面的知識(shí)歸納。 (一)離子的形成 帶電荷的原子或原子團(tuán)叫做 ,帶正電荷的原子或原子團(tuán)叫做 ,帶負(fù)電荷的原子或原子團(tuán)叫做 。 陰陽(yáng)離子由于靜電作用而形成不帶電的化合物,因此 也可以構(gòu)成物質(zhì)。 (二)相對(duì)原子質(zhì)量 1、定義:以一種碳原子質(zhì)量的 為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量與它相比較所得到的比,作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量(符號(hào)為Ar,單位為1,通常省略不寫(xiě)。)。 2、具體求算 (1)求算標(biāo)準(zhǔn):作為標(biāo)準(zhǔn)的碳原子叫做碳12,它是由6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子構(gòu)成的,實(shí)際質(zhì)量為1.99310-26 Kg,其質(zhì)量的為1.6610-27 Kg。 (2)表達(dá)式(公式): 相對(duì)原子質(zhì)量(Ar)= (3)舉例:氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算。 (4)相對(duì)原子質(zhì)量(Ar)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系: 第二段:【長(zhǎng)課導(dǎo)學(xué)】 一、交流研討(小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑) 研討內(nèi)容 摘 記 【小組研討內(nèi)容】 1、根據(jù)下面的漫畫(huà)及鈉原子、氯原子的最外層電子的得失情況分析鈉離子、氯離子的形成原因,嘗試著總結(jié)出陰、陽(yáng)離子的形成過(guò)程(從“得電子”或“失電子”方面說(shuō)明): 2、分析下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖并討論: (1)寫(xiě)出相應(yīng)的粒子符號(hào),并得出離子的表示方法; (2)以其中一個(gè)為例,說(shuō)出離子符號(hào)的含義; (3)離子與原子的區(qū)別與聯(lián)系。 【小組展示方案與建議】 展示內(nèi)容一:離子的形成 展示建議:綜合研討內(nèi)容一的答案總結(jié)出離子的形成過(guò)程,并以氯離子的形成為例進(jìn)行解讀。 展示內(nèi)容二:離子的表示方法及意義 展示建議:白板展示研討內(nèi)容二(1)(2)的答案,能進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐e例拓展為佳。 展示內(nèi)容三:原子與離子的區(qū)別與聯(lián)系 展示建議:白板展示研討內(nèi)容二(3)的答案,并結(jié)合精講部分的表格對(duì)原子與離子的區(qū)別與聯(lián)系進(jìn)行解讀。 二、教師精講(認(rèn)真聽(tīng)講并記錄要點(diǎn)) 訓(xùn)練內(nèi)容 摘 記 講解提綱: 1. 離子的形成、表示方法和離子符號(hào)的意義 2. 離子和原子的區(qū)別與聯(lián)系 粒子的種類 原子 離 子 陽(yáng)離子 陰離子 區(qū)別 ①粒子結(jié)構(gòu) 粒子電性 表示方法 相互轉(zhuǎn)化 注:①粒子結(jié)構(gòu)是指核內(nèi)質(zhì)子與核外電子的數(shù)量關(guān)系,在兩者之間用“<”、“>”或“=”加以表示 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 基礎(chǔ)題 1.在①分子、②原子、③原子核、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子、⑦離子這幾種粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上: (1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的是 ?。弧 ?2)化學(xué)變化中的最小粒子是 ?。? (3)帶正電荷的是 ??; (4)不顯電性的是 ; (5)質(zhì)量最小的是 ??; (6)普通氫原子中不含 ; (7)決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是 數(shù)和 數(shù)。 2.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示+2價(jià)陽(yáng)離子的是( ) A B C D 3.下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是( ?。? A B C D 4.鈣離子(Ca2+ )右上角的數(shù)字表示的意義是( ) A.鈣原子最外層上有2個(gè)電子 B.鈣原子有2個(gè)電子層 C.鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷 D.2個(gè)鈣離子 5.鈾-235是制造原子彈的一種原料,這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為235,核電荷數(shù)為92,其核內(nèi)中子 數(shù)為_(kāi)________,核外電子數(shù)為_(kāi)________。 發(fā)展題 6.某原子的質(zhì)子數(shù)為26,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4個(gè),則該原子中所含的粒子總數(shù)為() A.26 B.56C.82D.86 7.R元素原子的最外層電子數(shù)為2,下列關(guān)于R原子和R離子的說(shuō)法正確的是( ) A.化學(xué)性質(zhì)相同 B.電子層數(shù)相同 C.相對(duì)原子質(zhì)量相同 D.最外層電子數(shù)相同 8.根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是( ?。? A.它們表示三種元素 B.②③的化學(xué)性質(zhì)相同 C.②表示的元素是金屬元素 D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子 9.某元素的原子結(jié)構(gòu)如右圖,對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是( ?。? A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34 B.該元素是金屬元素 C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2 D.該元素位于元素周期表中的第六周期 10.已知標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量為a kg,則實(shí)際質(zhì)量為b kg的另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( ) A.B. C.D. 11.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為右,推測(cè)下列元素的單質(zhì)與金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)相似的是( ?。? A B C D 鈉原子 提高題 12.M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如右所示,則: (1)該原子有 電子層,X的值是 M元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素 (2)M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 (填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似。 (3)M元素的離子符號(hào)是 13.某金屬陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖 ,則x的數(shù)值可能是( ?。? A.11 B.10 C.9 D.8 14.已知X+、Y2+、Z-三種離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X、Y、Z三種元素的核電荷數(shù)大小應(yīng)為( ) A.X<Y<Z B.Z<X<Y C.Y<Z<X D.Y<X<Z 15.關(guān)于鈉離子和鈉原子的認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A.它們的質(zhì)子數(shù)相同 B.它們的電子層數(shù)不同 C.鈉原子比鈉離子少一個(gè)電子 D.鈉離子的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 6 / 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 原子的結(jié)構(gòu) 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 單元 課題 原子 結(jié)構(gòu) 講學(xué) 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3086679.html