八年級政治上冊正確對待權(quán)利教案北師大版.doc

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教學資料參考范本 八年級政治上冊 正確對待權(quán)利教案 北師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【教學目標】 知識目標：了解到個人權(quán)利是有限制的，應當在充分尊重他人權(quán)利的基礎(chǔ)上通過合法手段獲得并行使自己的權(quán)利。 價值和情感目標：培養(yǎng)學生的權(quán)利義務意識，樹立通過合法手段獲得權(quán)利的意識及在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利的意識 能力目標：通過本課教學旨在發(fā)展學生正確對待權(quán)利的能力。學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益的能力。 【教學重點】 教育學生珍視自己的公民權(quán)利，從而能夠采取恰當?shù)姆绞秸_對待公民權(quán)利。 【教學難點】 1、如何使學生認識到珍視自身合法權(quán)利的意義所在，從而從態(tài)度上做到珍視自己的權(quán)利，并且體現(xiàn)在自己的日常行為之中。 2、如何正確理解、對待權(quán)利的行為表現(xiàn)。 【教學方法】導 —學—探—練—清教學法 【教學用具】教師教學用書、多媒體課件、小黑板 【教學過程】 一、目標導學 1、問題判斷，導入新課 當你遇到以下情況時，你會怎么辦？ ●自己的書被別人長期據(jù)為己有； ●去超市購物，售貨員或保安人員要求對你進行搜查； ●你的照片未經(jīng)同意被展示在照相館的櫥窗里； 2、出示學習目標，學生齊讀或指定學生讀 (1)認識到珍視自身權(quán)利的意義 (2)理解如何正確對待自己的權(quán)利 二、自主學習 1、教師出示自學提綱： （1）青少年為什么應正確對待自己權(quán)利？ （2）哪些權(quán)利是公民的合法權(quán)利？ （3）怎樣正確對待自己的權(quán)利? 2、學生根據(jù)自學提綱，閱讀教材74-78頁，時間8分鐘，要求逐一找出自學提綱問題的答案，做好圈點批劃標記，做好回答問題的準備。 三、合作探究 1、對自學中的疑難問題，小組之間合作交流，共同解決 2、學生展示、糾錯、補充、互評、老師點評 3、教師點撥拓展，總結(jié)提升 樹立權(quán)利意識：權(quán)利是保障我們健康成長和全面發(fā)展的基石，是自我價值和人的尊嚴的體現(xiàn)。正確行使自己的權(quán)利，不僅可以維護自己的權(quán)益不受侵害，而且可以維護法律的尊嚴，促進政治文明的發(fā)展。 正確對待自己權(quán)利的方法：珍視自己的權(quán)利；應采取合法的手段獲得權(quán)利；應充分尊重他人的權(quán)利；應在合法的范圍內(nèi)采取合法的方式行使權(quán)利； 4、閱讀課本77頁“社會觀察”，談談你的感悟。 教師點評：任何權(quán)利都要受到一定范圍胡限制。如果超越法律規(guī)定的范圍行使權(quán)利，不僅得不到法律的保護，還要承擔由此帶來胡后果。 四、達標訓練：（學生獨立完成，然后展示、糾錯、教師點評） 1、學生做《基礎(chǔ)訓練》35頁：選擇題 2、探究訓練：教材78頁“各抒己見” 五、堂清檢測：（小組互查，然后默寫，教師和課代表批改小組長，小組長批改組員） 正確對待自己權(quán)利的方法： ； ； ； ； 【板書設計】 珍視自己的權(quán)利（態(tài)度） 我們應采取合法的手段獲得權(quán)利（來源） 我們應充分尊重他人的權(quán)利（前提|） 我們應在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利 【教學反思】 3 / 3