八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元《長(zhǎng)征組歌》兩首教學(xué)案(無答案)蘇教版.doc
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八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元《長(zhǎng)征組歌》兩首教學(xué)案(無答案)蘇教版.doc
教學(xué)資料參考范本八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元長(zhǎng)征組歌兩首教學(xué)案(無答案) 蘇教版撰寫人:_時(shí) 間:_教學(xué)目標(biāo)1、再現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏與樂觀豪邁。 2、體會(huì)環(huán)境烘托與渲染的作用。 3、學(xué)會(huì)長(zhǎng)短句式相結(jié)合運(yùn)用,品味、積累語言。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、理解歌詞中關(guān)鍵詞句的含義及其表達(dá)作用。2、體會(huì)歌詞的氣勢(shì)美和音樂美。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程一、 預(yù)習(xí)展示 1、 給下列加點(diǎn)的字加拼音。壓黔境( ) 雪皚皚( )千錘百煉( ) 草毯泥氈( )2、查閱資料,了解本文的寫作背景。3、填空(1)橫斷山,路難行,_ , _ 。_ ,_ 。(2)過雪山草地的中心句是 , 。(3)四渡赤水出奇兵的中心句是 , 。二、 合作探究1、“橫斷山,路難行”這兩句反復(fù)出現(xiàn)有怎樣的表達(dá)效果? 2、“天如火來水似銀”這句歌詞用了什么修辭方法?有什么作用?3、品味下列加點(diǎn)詞在句中的表達(dá)作用。兵臨貴陽逼昆明調(diào)虎離山襲金沙4、你估計(jì)過雪山草地的時(shí)候,高潮應(yīng)出現(xiàn)在哪里?請(qǐng)說說理由。5、過雪山草地是艱難的,但歌詞中說“雪山低頭迎遠(yuǎn)客”,你是怎么理解的? 6、紅軍在過雪山時(shí)遇到了哪些困難?請(qǐng)各用兩個(gè)字概括。他們又是靠什么克服了這些困難?三、 課堂整理四、 課堂作業(yè)(一)、說出下列語句的含義1、 毛主席用兵真如神。2、 風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)。(二)、指出下列各句所用的修辭手法。1、雪山低頭迎遠(yuǎn)客。( )2、天如火,水似銀。( )3、風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)。( )4、愛國(guó)救亡的怒火,在他們胸中燃燒,燃燒?。ǎ┪濉⒄n外作業(yè)朗誦課文,學(xué)唱長(zhǎng)征組歌,課外再摘錄兩首歌詞。3 / 3