幼兒園中班科學活動教案 我喜歡的動物.doc
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幼兒園中班科學活動教案 我喜歡的動物 活動目標: 1.能與同伴交流自己喜歡的動物,了解并發(fā)現(xiàn)動物的多樣性。 2.能根據(jù)動物的不同特征進行簡單分類。 3.喜歡動物,有觀察動物的興趣。 活動準備: 1.收集各種動物的圖片、玩具,并將它們在活動室里展覽出來。 2.多種動物的簡筆畫圖片若干。 活動過程: 1.以參觀“動物城”引起幼兒談?wù)搫游锏呐d趣。 教師:小朋友們都很喜歡動物,而且還把自己喜歡的動物圖片、玩具都帶到幼兒園里來了,今天我們就來參觀一下可愛的“動物城”。 2.幼兒自由結(jié)伴觀看動物圖片與玩具。 教師:請小朋友們一起來看看,我們大家都喜歡哪些動物,它們分別叫什么名字?你還知道動物中哪些有趣的事?一邊看一邊和你的朋友說一說。(教師鼓勵并引導(dǎo)幼兒互相交流自己所知道的動物,包括其外形特征與生活習性) 3.幼兒向大家介紹自己所喜歡的動物。 教師:在這么多的動物當中,你最喜歡什么動物?為什么?它有什么特殊的地方? (教師鼓勵幼兒說出喜歡某種動物的理由,如我喜歡小狗.它會給主人看門;我喜歡小貓,因為它很可愛;我喜歡袋鼠,因為它有個[LI袋能裝小寶寶,很好玩;我喜歡獵豹,因為它是動物短跑冠軍……) 4.教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的某種特征進行簡單的分類。 教師請幼兒在眾多的動物卡片中選取自己喜歡的動物。 教師請幼兒將手中的圖片按類分貼在黑板的相應(yīng)位置上。 教師:我們每位小朋友都有自己喜歡的動物,在這些動物中有哪些是家里可以飼養(yǎng)的,有哪些是生活在野外的?我們來分一分。 教師鼓勵幼兒各自尋找不同的分類標準對動物進行簡單分類,如會游水的與不會游水的,會飛的與不會飛的,生蛋的與不生蛋的等。 5.請幼兒說說還見過哪些動物,了解動物的多樣性。 教師:除了這里的動物,我們還在哪里見過哪些別的動物?它是什么樣的?你喜歡它的什么?我們身邊的動物多嗎? 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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