幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案 消防員叔叔本領(lǐng)大.doc

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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案 消防員叔叔本領(lǐng)大 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解一些常見的消防用具，知道消防安全很重要。 2、學(xué)做小小消防員，喜愛和尊敬消防隊(duì)員。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 聯(lián)系好消防隊(duì)請(qǐng)消防員來園，錄像。 活動(dòng)過程： 一、回憶經(jīng)驗(yàn)。 （價(jià)值分析：觀看參觀消防隊(duì)的錄像，回憶參觀時(shí)的情景，激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的喜愛和尊敬。） 1、觀看錄像，回憶參觀消防隊(duì)的情景。 2、歡迎消防員叔叔。 （1）"消防員叔叔的本領(lǐng)可真大呀！今天我們就把消防員叔叔請(qǐng)來了。" （2）消防員排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)來。引導(dǎo)幼兒有禮貌的歡迎消防員叔叔。用自己喜歡的方式表向消防員叔叔表達(dá)自己的喜愛和尊敬，并說說為什么用這種方式？（說一句好聽的話、送一個(gè)甜甜的吻等） 二、消防員叔叔本領(lǐng)大。 （價(jià)值分析：通過提問和觀看消防員叔叔的演習(xí)，感受消防員叔叔本領(lǐng)大。） 1、幼兒向消防員叔叔提問"剛才，我們?cè)阡浵窭锟吹搅嗽S多消防用品，你們有什么問題可以問消防員叔叔"（引導(dǎo)幼兒和消防員進(jìn)行活動(dòng)，不懂的問消防員叔叔） 2、消防員叔叔表演接水帶和快速穿衣。（感受消防員叔叔本領(lǐng)大） 三、學(xué)做小小消防員。 （價(jià)值分析：在嘗試擺弄水管和消防服等用具的過程中，體驗(yàn)消防員叔叔工作辛苦。） 1、幼兒嘗試擺弄水管、消防服等用具。（體驗(yàn)消防員叔叔工作的辛苦）引導(dǎo)幼兒不懂的地方問消防員叔叔。 2、幼兒和消防員叔叔比賽卷水管。 活動(dòng)建議： 1、本次活動(dòng)中請(qǐng)來了消防員叔叔，多方位的利用資源開展活動(dòng)。 2、讓幼兒在消防員的幫助下嘗試擺弄水管和消防服等用具，關(guān)注幼兒的安全。 2 / 2