幼兒園大班音樂活動教案 畢業(yè)歌.doc
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幼兒園大班音樂活動教案 畢業(yè)歌 活動目標: 1、能用歡快、跳躍的歌聲表現(xiàn)歌曲的A段,用抒情、舒展的歌聲表現(xiàn)歌曲的B段,抒發(fā)對幼兒園與教師的濃濃感情。 2、遷移經(jīng)驗,學習用輪唱、領唱、齊唱等方式表現(xiàn)歌曲。 活動準備: 1、談話:認識三年來自己的進步,增進對幼兒園以及教師的熱愛、感激之情。 2、配套磁帶或CD。 活動過程: 1、感受歌曲音樂的結構與性質。 (1)傾聽教師用歡快、跳躍的手法彈奏歌曲的A段音樂,用抒情、舒展的手法彈奏歌曲B段音樂,完整演奏樂曲。 (2)教師提問:音樂的什么地方一樣?音樂前面和中間有什么不一樣? 2、學唱新歌。 (1)傾聽教師有感情的范唱歌曲。 (2)說一說歌里長了些什么,并與教師一起隨歌曲音樂有節(jié)奏的朗誦歌詞。 (3)放慢速度,跟著音樂將歌詞填入曲調輕聲唱出。 (4)在教師指揮動作的暗示下,用歡快、跳躍的方法唱歌曲的第一和第三段,用抒情的方法唱二段。 3、討論其他形式的歌唱方法。 (1)討論:還可以用什么方法來唱這首歌?哪一段可以領唱?哪里可以一起唱?哪里還可以輪流唱? (2)請一位志愿者領唱第二段,全體幼兒齊唱第一、第三段;請兩位志愿者輪流領唱第二段,全體幼兒齊唱第一、第三段;全體幼兒唱第一段,一位幼兒領唱第二段,第三段前兩句輪流演唱,最后兩句齊唱等??捎枚喾N形式練習歌曲。 2 / 2- 配套講稿:
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