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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)3以內(nèi)的點數(shù).doc

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)3以內(nèi)的點數(shù).doc

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)3以內(nèi)的點數(shù)活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)3以內(nèi)物體的數(shù)量。2、引導(dǎo)幼兒迅速地按數(shù)取物。3、通過活動讓幼兒感受動手操作的樂趣。活動重點:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點數(shù)3以內(nèi)物體的數(shù)量?;顒与y點:幼兒能迅速地按數(shù)取物活動準(zhǔn)備:課件、標(biāo)有“、2、3”點點的袋子、糖果、裝好的糖果袋活動過程:一、導(dǎo)入“今天兔寶寶們要來咱們班做客,讓我們來數(shù)數(shù)今天你來了幾位白兔寶寶吧!”1、教師開課件,課件顯示出一只、兩只、三只兔寶寶,教師邊看邊念“一只、兩只、三只,一共有三只”2、“我也為他們準(zhǔn)備了幾盤好吃的胡蘿卜,讓我們一起來數(shù)數(shù),看看老師一共為他們準(zhǔn)備了幾盤。(課件顯示一盤、兩盤、三盤)教師與幼兒邊看邊數(shù)念出“一盤、兩盤、三盤,一共有三盤”二、教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒練習(xí)以內(nèi)的點數(shù),鼓勵幼兒大膽點數(shù),并學(xué)會說“一共有”1、兔寶寶們?yōu)榱烁兄x咱們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的午餐,也給咱們小朋友送了三盒禮物(課件顯示一盒、兩盒、三盒)教師可以跟幼兒一起進(jìn)行點數(shù)。2、我們看看第一個盒子里面有什么?(第一個盒子跳一下,然后出來一塊蛋糕)與幼兒共同進(jìn)行點數(shù)(一共有一塊)“原來兔寶寶們給我們送了一塊蛋糕”(屏幕顯示數(shù)字)。3、那么第二個盒子里面里有什么?我們來看看吧!(課件顯示只大螃蟹)教師與幼兒共同進(jìn)行點數(shù)(一只、兩只,一共有只螃蟹)屏幕上顯示數(shù)字。4、還剩最后一個盒子了,我們看看,會有什么呢?(顯示根棒棒糖)教師共同與幼兒進(jìn)行點數(shù)(一根、兩根、三根,一共有根)屏幕上顯示數(shù)字。三、進(jìn)行操作練習(xí),進(jìn)行按數(shù)取物的操作。1、兔媽媽開了一個糖果店,需要小朋友們幫忙包裝糖果,包裝時,袋子上有幾個圓點,我們就要裝上與圓點一樣多的糖果。我們來開小火車一個一個告訴兔媽媽你的圓點數(shù)是幾?去拿跟你圓點數(shù)一樣多的糖果。包裝完可以跟旁邊的寶寶說說你裝了多少糖果。2、小朋友們真棒,給我?guī)土撕艽蟮拿?,我現(xiàn)在請小朋友們乘坐小火車去下面一個地方。今天你們玩的開心嗎?我很高興與小朋友一起做游戲,我們下次再見吧!2 / 2

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