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幼兒園大班音樂教案 喇叭花.doc

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幼兒園大班音樂教案 喇叭花.doc

幼兒園大班音樂教案 喇叭花活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲喇叭花,并嘗試用不同的形式進(jìn)行歌唱。2.感受北京童謠的韻味,激發(fā)幼兒進(jìn)一步演唱的愿望?;顒?dòng)準(zhǔn)備:認(rèn)識四季的花、多媒體課件、喇叭花伴奏音樂?;顒?dòng)過程:一、一年四季的花真多。欣賞媒體、說說喜歡的花。師:“看看這些花兒你們都認(rèn)識嗎?”師:“你們都看到些什么花兒呀?它們是什么季節(jié)開發(fā)放的?”二、喇叭花開嘀嘀嗒。1.完整感受,摘句練唱。師:“今天我來解釋一種夏天的花,聽聽是什么花?”“為什么小朋友都喜歡叫它喇叭花呢?”(摘句練唱)2.聽辨對比,感受京味。師:“這是一首北京的童謠,什么地方聽上去有京味兒?”師:“請你來聽一聽哪一遍是北京話,哪一遍是普通話?”(聽辨方言)教師小結(jié):原來京味兒就是要用兒化音,舌頭要卷起來說話和唱歌。師:“誰能和我一起來試一試?”3.多樣歌唱,體驗(yàn)快樂。師:“喇叭花的藤是怎么長得呀?”(引導(dǎo)幼兒看媒體和聽旋律)教師小結(jié):原來喇叭花的藤蔓是跟著音樂的變化爬高爬低的。“讓喇叭花的藤隨著你們的歌聲長一長吧?!睅煟骸澳阌惺裁春棉k法能讓這首歌唱的更有趣?”那我們一起來試試你的辦法吧!(嘗試不同歌唱形式)三、早起鍛煉身體好。律動(dòng)鍛煉身體。師:“喇叭花的小喇叭一吹,小朋友都起床了,早早地來到草地上鍛煉身體,我們也去鍛煉鍛煉吧!”2 / 2

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