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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 過(guò)小孤山大孤山練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 過(guò)小孤山大孤山練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 過(guò)小孤山大孤山練習(xí) 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞一、注音烽火磯(j) 烽燧(su) 翠蔓(mn)潦縮(lo) 營(yíng)葺(q) 開(kāi)霽(j)彭蠡(l) 渺彌(mio m) 摶弄(tun)棲鶻(q h) 葭葦(ji wi) 溯流(s)湓浦(pn) 迥異(jin) 巉然(chn)二、解釋詞義1凡2信3臨4復(fù)5過(guò)三、古今異義1與江山相發(fā)揮古義:輝映今義:把內(nèi)在的性質(zhì)或能力等充分表現(xiàn)出來(lái)2蓋江西路也古義:長(zhǎng)江的西路今義:省名3其間一日阻風(fēng)不行古義:沒(méi)走路今義:不可以4實(shí)以四日半溯流行七百里云古義:“流”是水流,“行”是行走今義:傳播很廣或盛行四、指出下列加點(diǎn)詞的活用類型并釋義1如寶裝屏風(fēng)名詞做狀語(yǔ),用寶石2微雨,復(fù)以小艇游廟中名詞做動(dòng)詞,下雨3掠江東南去名詞做狀語(yǔ),向東南方4皆以杏仁澄之形容詞的使動(dòng)用法,使清澈5岸土赤而壁立名詞做狀語(yǔ),向墻壁一樣五、分析句式類型1此山當(dāng)是其一也判斷句(“是”表判斷)2羅絡(luò)其上省略句(省略介詞“于”)3信造化之尤物也判斷句(“也”表判斷)4若稍飾以樓觀亭榭狀語(yǔ)后置句(“飾”的狀語(yǔ)“以樓觀亭榭”后置)5晚泊沙夾省略句(省略主語(yǔ)“舟”、介詞“于”)6方立廟門(mén)省略句(省略介詞“于”)7其間一日阻風(fēng)不行省略句(省略介詞“于”,應(yīng)為“阻(于)風(fēng)不行”)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(C)A烽燧(su)潦縮(lio)巉然(chn)B上干云霄(n) 亭榭(xi) 營(yíng) 葺(q)C棲鶻(h) 彭蠡(l) 葭葦(ji)D摶水禽(zhun) 湓浦(pn) 溯流(s)解析:A項(xiàng),“潦”應(yīng)讀lo;B項(xiàng),“干”應(yīng)讀n;D項(xiàng),“摶”應(yīng)讀tun 。 2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(C)A實(shí)不然也碧峰巉然孤起B(yǎng)復(fù)以小艇游廟中 蓋以此得名也C廟在山之西麓 信造化之尤物也D蓋以此行名也 皆以杏仁澄之解析:C項(xiàng),皆為助詞,的;A項(xiàng),代詞,這樣/形容詞詞尾,“的樣子”;B項(xiàng),介詞,憑借/介詞,因?yàn)?;D項(xiàng),介詞,因?yàn)?介詞,用。3對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(D)A舟行頗遲 遲:緩慢B又秋深潦縮 潦:積水C俄復(fù)開(kāi)霽 霽:天晴D岸土赤而壁立 壁:墻壁解析:D項(xiàng),壁:名詞做狀語(yǔ),像墻壁一樣。4下列選項(xiàng)中的詩(shī)句,填入夏日西齋書(shū)事一詩(shī)畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)榴花映葉未全開(kāi),槐影沉沉雨勢(shì)來(lái)。_,滿庭鳥(niǎo)跡印蒼苔。A只道林間無(wú)人至B小院地偏人不到C門(mén)巷深深過(guò)客稀D寒氣偏歸我一家解析:A項(xiàng),“林間”與詩(shī)題中“西齋”不合;C項(xiàng),“過(guò)客稀”雖與“滿庭”相對(duì),但不及B項(xiàng)“人不到”好;D項(xiàng),“寒氣”與全詩(shī)意境不符。二、閱讀鑒賞閱讀下面的文言文,回答58題。小孤山新修一柱峰亭記(元)虞集延祐五年,某以圣天子之命,召吳幼清先生于臨川。七月二十八日,舟次彭澤,明日,登小孤山,觀其雄特險(xiǎn)壯,浩然興懷,想夫豪杰曠逸名勝之士,與凡積幽憤而懷感慨者之登茲山也,未有不廓然樂(lè)其高明遠(yuǎn)大而無(wú)所留滯者矣。舊有亭在山半,足以納百川于足下,覽萬(wàn)里于一瞬,泰然安坐,而受之可以終日。石級(jí)盤(pán)旋以上,甃結(jié)堅(jiān)縝,闌護(hù)完固,登者忘其險(xiǎn)焉。蓋故宋江州守臣厲文翁之所筑也,距今六十二年。而守者弗虔,日就圮毀,聚足以涉,顛覆是懼。至牧羊亭上,蕪穢充斥,曾不可少徙倚焉。是時(shí),彭澤邑令咸在,亦為赧然愧,赩然怒,奮然將除而治之。問(wèn)守者,則曰:“非彭澤所治境也?!蹦讼嗯c憮然而去。明日,過(guò)安慶,府判李侯維肅,某故人也,因以告之。曰:“此吾土也,吾為子新其亭,而更題曰一柱,可乎?夫所謂一柱者,將以卓然獨(dú)立,無(wú)所偏倚,二震凌沖激,八面交至,終不為之動(dòng)搖;使排天沃日之勢(shì),雖極天下之驕悍,皆將靡然委順,聽(tīng)令其下而去。非茲峰其孰足以當(dāng)之也耶!新亭崢嶸在吾目中矣,子當(dāng)為我記之?!崩詈蛘娑ㄈ?,仕朝廷數(shù)十年,歷為郎官,謂之舊人,文雅有高材,以直道剛氣自持,頗為時(shí)輩所忌。久之,起佐郡,人或憤其不足,候不屑也。觀其命亭之意,亦足以少見(jiàn)其為人矣。且一亭之微,于郡政非有大損益也。到郡未旬日,一知其當(dāng)為,即以為己任,推而知其當(dāng)為之大于此者,必能有為無(wú)疑矣。(選自道固學(xué)古錄卷七,有刪節(jié))注:某:我。甃結(jié):磚塊建筑。聚足:登臺(tái)階一步一停。徙倚:來(lái)回走動(dòng)。震凌沖激:指江水侵凌撞擊。舊人:有資歷的老臣。5對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(A)A舟次彭澤次:排列B蕪穢充斥 穢:雜草C乃相與憮然而去 憮:失意D起佐郡 起:起任解析:A項(xiàng),次:停泊。6下列句子陳述的內(nèi)容與“新修一柱峰亭”有直接關(guān)系的一組是(D)召吳幼清先生于臨川登者忘其險(xiǎn)焉日就圮毀府判李侯維肅,某故人也因以告之必能有為無(wú)疑矣A BC D解析:句寫(xiě)的是作者到臨川的目的,意在引出下文,與新修一柱峰亭沒(méi)有關(guān)系;句表現(xiàn)的是作者登山的感受。句介紹的是李侯的胸懷與氣魄,與新修一柱峰亭無(wú)直接關(guān)系。涉及新修一柱峰亭的原因、契機(jī)和發(fā)起人,故有直接關(guān)系。7下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(B)A小孤山山腰有個(gè)舊亭子,是宋代江州守臣厲文翁主持修建的。B虞集來(lái)到小孤山,發(fā)現(xiàn)牧羊亭破敗不堪,認(rèn)為是彭澤縣令失職所致。C李維肅想將新亭更名為“一柱”,表明了他“直道剛氣”的個(gè)性。D文章借修一柱峰亭之事,表達(dá)了對(duì)新任府判李維肅有所作為的期待。解析:從原文“是時(shí),彭澤邑令咸在,亦為赧然愧”可知是因?yàn)槟裂蛲て茢〔豢?,在?chǎng)的彭澤縣令認(rèn)為是自己失職所致,羞得無(wú)地自容。作者在此并無(wú)任何指責(zé)彭澤縣令失職之語(yǔ),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。8把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)吾為子新其亭,而更題曰“一柱”,可乎?(2)觀其命亭之意,亦足以少見(jiàn)其為人矣。答案:(1)我為你新修那座亭子,并重新命名為“一柱”,可以嗎?(“新”“更”“題”是翻譯重點(diǎn))(2)(我)體察李維肅給新亭命名的用意,也能約略看出他的為人。(“命”“足以”“少”是翻譯重點(diǎn))參考譯文:延祐五年,我奉天子之命到江西臨川征召吳幼清先生。七月二十八日那天,把船??吭谂頋?,第二天登小孤山,看到小孤山的雄偉突出,驚險(xiǎn)壯觀,頓時(shí)有一股浩然之氣充斥心中,想起那些曠放逍遙于山水名勝的杰出人物,以及所有心里郁積憤懣而懷有感慨的人,當(dāng)他們登上小孤山時(shí),都會(huì)覺(jué)得心胸開(kāi)闊,樂(lè)于那樣眼界高明,目光遠(yuǎn)大,而沒(méi)有什么排遣不了的幽憤感慨了。從前在半山腰有一亭,(駐足亭上)可以把天下的河流容納在自己腳下,從這一角放眼廣大的世界,泰然安坐享受美景,可以持續(xù)一整天。石階盤(pán)旋而上,以磚石砌成,堅(jiān)實(shí)而細(xì)密,路旁欄桿扶手完好堅(jiān)固,登山者忘記了它的險(xiǎn)峻。這亭子大概是以前宋朝江州守臣厲文翁修建的吧,距今已有六十二年了。只是守亭者存心不誠(chéng),任憑這亭子一天天倒塌毀壞。石階每登一級(jí),都要等兩腳站穩(wěn),就怕倒塌傾覆。到了牧羊亭,發(fā)現(xiàn)亭子荒蕪不堪,雜草遍地,竟使人一點(diǎn)不能在亭上停留。此時(shí)彭澤的官員們都在場(chǎng),他們也為此感到羞愧而激怒,振足精神,要鏟除荒穢,把亭管好。詢問(wèn)守亭者,則說(shuō):“小孤山不屬彭澤縣管轄?!庇谑谴蠹抑缓煤譄o(wú)奈地離開(kāi)。第二天經(jīng)過(guò)安慶,府判李維肅是我的老朋友,我就把有關(guān)亭子的情況告訴他。他說(shuō):“那是我管轄的地方,我為你新修那座亭子,并重新命名為一柱,可以嗎?所謂一柱,就是要卓然獨(dú)立,不偏側(cè)哪邊,也不倚傍什么,任憑江水的侵凌撞擊從各方面一起涌來(lái),始終不為之動(dòng)搖。具有排斥上天,澆灌太陽(yáng)的氣勢(shì),即使把天下所有的驕橫強(qiáng)悍的力量都使出來(lái),都會(huì)倒下馴服,在一柱亭下聽(tīng)從它的命令而離開(kāi)。沒(méi)有這座山峰,如何能抵擋上述強(qiáng)大勢(shì)力?想象中新建的高峻亭子形象已經(jīng)在我心目中了。您要為我寫(xiě)一篇記。”李維肅是真定人,在朝廷當(dāng)官幾十年,歷次擔(dān)任郞官,被人稱為有資歷的老臣,儒雅且很有才華,為人正直有骨氣,頗為時(shí)人所忌憚。不久,被任命佐助郡守,有人對(duì)于起用李維肅擔(dān)任府判感到憤憤不平,認(rèn)為他不夠資格。李維肅不屑與他們計(jì)較。(我)體察李維肅給新亭命名的用意,也能約略看出他的為人。只是區(qū)區(qū)一亭,對(duì)郡的治理并沒(méi)有大的利害影響。來(lái)到這里不到十天,我就看出李維肅只要認(rèn)為自己應(yīng)該做的,必以此為己任,由此可以推想,對(duì)于興辦那些比筑亭重要的大事,他一定能夠有所作為。三、語(yǔ)言運(yùn)用9根據(jù)所給材料的內(nèi)容,在下面畫(huà)線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切,語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句通順。不得照抄材料,每句不超過(guò)20個(gè)字。材料司馬遷史記記載:“黃帝采首山銅,鑄鼎于荊山下。”晉代王嘉在拾遺記中說(shuō):“神農(nóng)采峻嶺之銅,以為器?!比绻@些史料可靠,則我們祖先大約在5000年前就開(kāi)始使用銅器了。但是,考古學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此,這些記載還只能視為傳說(shuō)。早在傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古時(shí)期,(1)_。從傳世文獻(xiàn)記載來(lái)看,我國(guó)在夏代之前就已進(jìn)入銅器時(shí)代,但是,(2)_。20世紀(jì)50年代,考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。經(jīng)鑒定,這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在3500多年,這個(gè)時(shí)間大概是夏晚期。它們出土的地點(diǎn)正好是古書(shū)中所說(shuō)的夏代開(kāi)采銅礦之地,因此,可以確信,(3)_。答案:(示例)(1)我們的祖先就開(kāi)始采掘銅礦,鑄造銅器了(2)這卻一直沒(méi)有得到考古發(fā)掘的證實(shí)(3)我國(guó)至遲在夏晚期就已經(jīng)開(kāi)始使用銅器了10著名漫畫(huà)家丁聰不久前去世。學(xué)者劉夢(mèng)溪撰文悼念,題為“悼念文化孩童丁聰”。編者將它改為“我們失去了聰明的孩子”。請(qǐng)比較兩個(gè)標(biāo)題,說(shuō)說(shuō)編者這樣改的理由。答案:(示例)劉夢(mèng)溪的標(biāo)題強(qiáng)調(diào)這位文化人雖年老仍保持一顆童心,值得悼念。編者改的標(biāo)題既保留了老人童心未泯的性格特點(diǎn),又突出了這位漫畫(huà)家的影響之大;既保留了懷念丁聰?shù)南敕?,又巧妙利用其名字鮮明地點(diǎn)出其智慧。亙古男兒一放翁張馨云“詩(shī)界千年靡靡風(fēng),兵魂銷盡國(guó)魂空。集中十九從軍樂(lè),亙古男兒一放翁。”讀罷梁?jiǎn)⒊谧x陸放翁集組詩(shī)中對(duì)陸游的評(píng)價(jià),不覺(jué)精神為之一振。熱血、赤誠(chéng)、坦然,向來(lái)是我所欣賞的品格。印象中,真正的男兒與傷春悲秋總是格格不入的,硬朗堅(jiān)強(qiáng)才是其秉性所在。記憶里,我為陸游動(dòng)容是因?yàn)槭緝海和鯉煴倍ㄖ性?,家祭無(wú)忘告乃翁。臨終示兒,矢志靡他。經(jīng)歷了兩次北伐失敗,屢遭貶斥,放廢于農(nóng)村整整20年,臨終時(shí),心中念的仍是匡扶社稷、恢復(fù)中原之夢(mèng),是書(shū)生筆端劍氣的憤世之夢(mèng),此般赤子情懷,又有幾人如他?再后來(lái),便是感慨于陸游與唐婉的“沈園驚夢(mèng)”。每每讀釵頭鳳,總有悵然襲來(lái)。才子佳人,歷來(lái)讓人欣羨,只可惜世事弄人,情深緣淺,唯有“斷云幽夢(mèng)事茫?!?。數(shù)度易主的沈園,人事風(fēng)景全改變了昔日風(fēng)貌,唯有兩首釵頭鳳相守相望,魂?duì)繅?mèng)繞卻陰錯(cuò)陽(yáng)差,牽手只能在夢(mèng)中。陸游的一生,想灑脫,未能灑脫;想忘情,未能忘情;想報(bào)國(guó),無(wú)奈坐看國(guó)破。然而,悲苦終不掩其光芒如放翁般,寸心至死如丹、癡情至死未已,豈不快哉?鐵馬秋風(fēng)煉詩(shī)魂“中國(guó)詩(shī)家無(wú)不言從軍苦者,惟放翁則慕為國(guó)殤,至老不衰?!标懹蔚膼?ài)國(guó)情,似是刻進(jìn)骨子里的,即便“鏡中衰鬢”,即便“僵臥孤村”,也不曾忘卻分毫。愛(ài)國(guó)情緒飽和在他的整個(gè)生命里,一牽惹起報(bào)國(guó)仇、雪國(guó)恥的心事,心血便為之沸騰,也不分夢(mèng)與現(xiàn)實(shí),“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,這種心情,再無(wú)人得以復(fù)刻。中國(guó)詩(shī)歌多得是漢樂(lè)府式的非戰(zhàn)之作,陸詩(shī)卻滿懷激情地歌頌民族正義戰(zhàn)爭(zhēng),雖然陸游的一生看到的多是失敗、屈辱、投降,但這些都沒(méi)有能夠動(dòng)搖他在逆境中崛起的堅(jiān)強(qiáng)意志。熱血男兒的錚錚之骨,在后人讀來(lái),已不單單是一種品格、一種秉性,更多的,是精神的沖擊和感召。陸游終其一生的創(chuàng)作,似是融入了整個(gè)生命,煉成了其獨(dú)一無(wú)二的“詩(shī)魂”。他的愛(ài)國(guó)詩(shī),僅就“量”而言,遠(yuǎn)不敵他的閑適詩(shī),然而真切與持久,是其精髓所在。后人評(píng)此般詩(shī)魂“是陸游不可磨處,集中有此,如屋有柱,如人有骨”,正是對(duì)其最大的肯定。赤子情懷,生命本色如果說(shuō)放翁的愛(ài)國(guó)情懷是一壺烈酒,時(shí)時(shí)引人壯懷激烈,那陸游至情至性的赤子情懷,便似一杯濃茶,千般品味,仍覺(jué)清新香醇,縈繞久不散去?!靶且灰孤?tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”,不尚粉飾奇險(xiǎn),卻自有其清新淡雅、看淡世事之瀟灑;“此身合是詩(shī)人未,細(xì)雨騎驢入劍門(mén)”,看似無(wú)奈之談,卻自有睥睨古今的自信和縱橫天下的豪情;“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”,平白如話,卻自有親切隨和、暖人肺腑的力量。陸游性好山水、癡花戀草、結(jié)友金蘭,且詩(shī)若泉涌、語(yǔ)無(wú)遮擋。這樣一個(gè)有著太多文人氣質(zhì)的陸游,在藝術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域內(nèi)縱橫馳騁,在夢(mèng)境醉歌之中大顯身手,卻偏偏對(duì)政治抱負(fù)矢志不渝,又因他不諳身邊的仕途風(fēng)云,只得在現(xiàn)實(shí)中捉襟見(jiàn)肘,動(dòng)輒得咎?!安涞拍巳プ鲈?shī)人”,不愿為詩(shī)人,卻最終在文學(xué)上有如此建樹(shù),或許也是其性格使然吧。這種性格,便是引發(fā)生命本色創(chuàng)作的源頭所在。才情、技巧,固然可以生出一時(shí)動(dòng)人的篇章,但這僅是靈感的偶然萌動(dòng),以生命本色作詩(shī),才真正有撼動(dòng)人心的力量。正如屈原作品中高潔的向往追求、陶潛詩(shī)的隨緣自適、李白的狂放飄逸、杜甫的沉郁頓挫,都時(shí)時(shí)表現(xiàn)出一種本色流露。陸游從江西詩(shī)法入門(mén),應(yīng)該是懂得藝術(shù)謀略之道的,但江西詩(shī)法與他束縛不住的個(gè)性有不和之處,所以在創(chuàng)作中,他總是有意無(wú)意地回避這種謀略,而追求袒露率真的個(gè)性。以生命本色譜寫(xiě)篇章,并用一生的時(shí)間來(lái)實(shí)踐偉大志向,赤子情懷,如此這般!這是屬于生命本質(zhì)的一種東西,單純、熱情、坦然,對(duì)酒能歌,愛(ài)花欲狂,性好奇險(xiǎn),磊落颯爽。所謂的赤子情懷,生命本色。陸放翁,實(shí)不孚“亙古男兒”之稱。人譏其頹放,他自號(hào)放翁;人斥其嘲風(fēng)弄月,他索性取室名為“風(fēng)月軒”,自稱“一生不作牛衣泣,萬(wàn)事從渠馬耳風(fēng)”。放言無(wú)忌,酣暢淋漓;至情至性,赤心向國(guó);易感、率直、熱烈、真摯這,就是放翁的質(zhì)感所在吧。寫(xiě)法及應(yīng)用1技法總結(jié)(1)在記述山川景物、名勝古跡的過(guò)程中,隨時(shí)融合抒情和議論,使寫(xiě)景記游具有思想深度。(2)在記述山川景物、名勝古跡的過(guò)程中,將有關(guān)的傳聞?shì)W事、前人詩(shī)句都信手拈來(lái),還隨筆寫(xiě)出郡縣沿革、地形防戍等情況,豐富了作品的內(nèi)容,同時(shí)亦為景物添彩生色,使一景一物似乎都帶有詩(shī)的靈氣、文的雅致、神話的氛圍和歷史的積淀,詩(shī)文傳說(shuō)與勝景,相互輝映,更為引人入勝。(3)運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)景。主要是小孤山與大孤山的對(duì)比。通過(guò)對(duì)比,使所寫(xiě)景的特征更為鮮明,如“大孤?tīng)铑愇髁?,雖不可擬小姑之秀麗,然小孤之旁,頗有沙洲葭葦,大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面”。2寫(xiě)作連線【角度】對(duì)比是寫(xiě)作中的重要的表現(xiàn)手法,所謂對(duì)比就是將兩種不同的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面作比較、對(duì)照,使所要表達(dá)的事物內(nèi)容更加鮮明、突出、豐滿,從而收到突出事物的本質(zhì)特征、彰顯事理的內(nèi)在邏輯的表達(dá)效果。【示例】我以為,中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城,而是都江堰。長(zhǎng)城當(dāng)然也非常偉大,不管孟姜女如何痛哭流涕,站遠(yuǎn)了看,這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬(wàn)里屏障,為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長(zhǎng)城到了八達(dá)嶺一帶已經(jīng)沒(méi)有什么味道,而在甘肅、陜西、山西、內(nèi)蒙一帶,勁厲的寒風(fēng)在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯,淡淡的夕陽(yáng)、荒涼的曠野溶成一氣,讓人全身心地投入對(duì)歷史、對(duì)歲月、對(duì)民族的巨大驚悸,感覺(jué)就濃厚得多了。但是,就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G?。如果說(shuō)長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間,那么,它卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。長(zhǎng)城的社會(huì)功用早已廢弛,而它至今還在為無(wú)數(shù)民眾輸送汩汩清流,有了它,旱澇無(wú)常的四川平原成了天府之國(guó),每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難,天府之國(guó)總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。因此,可以毫不夸張地說(shuō),它永久性地灌溉了中華民族。

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本文(2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 過(guò)小孤山大孤山練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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