幼兒園大班語言活動教案 好吃的水果.doc
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幼兒園大班語言活動教案 好吃的水果 活動目標: 1、在游戲中認識詞語"蘋果,葡萄,菠蘿,桔子,草莓,香蕉,并大膽的表達。 2、培養(yǎng)孩子對識字游戲的興趣,積極參與識字活動。 活動準備: 1、識字卡每人一份。 2、小籃子每人一個。 活動過程: 一、復習詞語 。 1、今天老師又請來了我們的老朋友,請大家說一說他們的名字。 2、師一一出示詞卡,請幼兒說出詞卡上的詞語。 3、請孩子逐一開火車說出詞卡上的詞語。 4、鼓勵個別孩子大膽的交流。 二、新授詞語 。 1、游戲引出詞語。老師給你們來猜謎語,好不好?看看說的本領最最大,腦筋懂得最最快! 2、幼兒說出一個詞語,老師請出一張詞卡,并逐一反復認識。 3、游戲"捉迷藏"孩子蒙上眼睛,老師任意拿走詞卡,然后孩子睜開眼睛看一看什么詞卡不見了。 4、請孩子上來做小主持,組織游戲活動。 5、請孩子說一說,什么水果是自己最喜歡吃的,并把相對應的詞卡找出來。 6、請孩子再說說自己比較不喜歡吃什么,并把相對的詞卡找出來。 7:游戲"小蜜蜂"。老師與孩子一起念兒歌:"小蜜蜂,飛飛飛,飛到東,飛到西,飛到某字摸一摸。"孩子一邊念兒歌一邊做小蜜蜂的樣子,聽到老師指定的詞,孩子飛到詞卡前摸一摸。 7、兩兩合作游戲,一個幼兒來說詞語,另一個幼兒做小蜜蜂飛到相應的詞卡前。 三、游戲。 1、游戲"開水果店"。一個孩子扮售貨員賣水果(詞卡),其余幼兒扮演顧客買水果(詞卡),售貨員把相對應的詞卡給顧客。 2、鼓勵孩子同伴之間做游戲,互相幫助,一起認識更多的詞語。 3、對能力弱的孩子加強引導,鼓勵孩子大膽的說出認識的詞語,并及時加以表揚,鼓勵。 2 / 2- 配套講稿:
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