幼兒園大班音樂教案 七彩光和果娃娃.doc
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幼兒園大班音樂教案 七彩光和果娃娃 活動目標(biāo): 1.學(xué)唱歌曲,在反復(fù)傾聽中感受歌曲徐律,通過觀察圖片記住歌詞順序。 2.感受和同伴演唱歌曲帶來的樂趣。 活動準(zhǔn)備: PPT,音樂碟片。 活動過程: 一、活動導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。(課件一:展示果園畫面) 老師:快來看,我們到哪了?看到這么多桔子,你們想干什么?那我們一起來摘果子吧。 幼兒進(jìn)行律動表演:摘果子。 除了橘子,還有哪些好吃的水果,我們一起來看看。(課件二:好吃的水果) 二、利用多媒體課件引導(dǎo)幼兒理解記憶歌詞。 1.引入沒有顏色的果娃娃。(課件三:沒有顏色的果娃娃) 老師:還有一些果子不能吃,它們怎么了?為什么? 2.請出光寶寶。(課件四:光寶寶出來啦) 提問:誰有神奇的力量可以幫助它們,讓它們穿上漂亮的衣服呢? 3.激發(fā)幼兒想像,猜猜光寶寶是用什么方法幫助果娃娃的。 4.引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。(課件五:光寶寶幫助果娃娃的過程) 5.(當(dāng)孩子不能較準(zhǔn)確地說出節(jié)奏,將出現(xiàn)課件六:已學(xué)的節(jié)奏圖譜,幫助孩子較快記憶掌握。) 6.引導(dǎo)幼兒看圖譜記歌詞。(課件六:歌詞圖譜) 1)利用圖譜,引導(dǎo)幼兒回憶歌詞; 2)引導(dǎo)幼兒以集體、個別等跟念形式熟悉并記憶歌詞。 三、初步學(xué)唱歌曲 1.完整傾聽歌曲,知道這是一種說唱結(jié)合的演唱形式(課件七:《七彩光和果娃娃》歌曲音樂) 提問:這首歌和原來學(xué)過的歌有什么不一樣的地方? 2.老師清唱歌曲,要求幼兒聽聽念白是接在哪句后面的。 3.師生共同演唱歌曲兩到三遍。 活動延伸: 跟所有的水果寶寶說再見,然后把這首歌唱給爸爸媽媽或自己的好朋友聽。 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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