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1、北師大版小學一年級上冊數(shù)學 《可愛的校園》 教
案
教學內容：
可愛的校園
教學目標：
1．激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。在學生已有生活經(jīng)驗的基礎
上體會數(shù)的意義。
2．初步形成良好的觀察習慣。
3．使學生在活動中體驗到學習數(shù)學是有趣的，獲得良好的
情感體驗。
重點難點：
1．使學生初步體會到數(shù)具有表示物體個數(shù)的含義和作用。
2．初步形成良好的觀察習慣有序化。
教學方法：
自主、合作、探究。
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，引入教學。
談話引入：小朋友們，從今天開始你們就是小學生了。我們
要和同學們一起學習，一起游戲。你們喜歡我們的學校嗎？
活動一：我們的校園
1．
2、在我們的校園里你都看到了什么？
（我們的校園里有操場，我們的學校里有老師，我們的學校
里有小朋友）
2．你能用一句帶有數(shù)字的話說一說你都看到了什么嗎？
教師：對了！你們說的真好！我們的校園里還有許多的樹、
許多的花、許多的教室和老師，我們要在校園里共同生活學
習，老師是你們的大朋友，如果你有什么困難就來找我好
嗎？
活動二：動物王國的校園
教師：動物王國的動物學校也開學了，小動物們都高興地來
到學校，你們想到它們的學?？纯磫幔浚ㄏ耄?
1．出示主題圖
2．觀察小動物
（ 1）你們都看到有哪些小動物來上學了？（小熊、小松鼠、
小兔子）
（ 2）你們能數(shù)一數(shù)這些小動物都有幾只嗎？（有 6 只小熊）
（ 3）我們一起數(shù)一數(shù)，看看是 6 只小熊嗎？（師生共同數(shù)）
（ 4）有幾只小松鼠呢？（有 4 只小松鼠）
（ 5）小兔子呢？（有 2 只小兔子）
（ 6）它們的老師是誰呀？（大象）
（ 7）有幾位老師呀？（ 1 位）
3．用帶有數(shù)量的話說一說
在動物王國的學校里你還看到了什么？能用帶有數(shù)量的話
說說嗎？
第 4 頁
怎么數(shù)就能不丟不落？（可以把數(shù)過的標上記號，也可以從
左到右數(shù)）
北師大小學一年級上冊數(shù)學《可愛的校園》教案
