高考地理一輪復習 大氣圈與天氣、氣候（第4課時）課件.ppt

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高考一輪復習 必修1：大氣圈與天氣、氣候,天氣系統(tǒng),學習目標——考試說明要求,3,江蘇高考高頻考點,4,知識建構,考點詮釋1：鋒面天氣系統(tǒng)及其對天氣的影響。,,1.概念：兩種性質不同氣團之間的交界面 2.鋒面的特點：①狹窄傾斜的過渡地帶；②兩側溫度、濕度差別大；③附近伴有云雨、大風等天氣。 3.鋒面的分類：冷鋒、暖風和準靜止鋒,、鋒面系統(tǒng)與天氣,6,探究活動：根據(jù)圖2“冷鋒與天氣示意圖”和圖3“暖鋒與天氣示意圖”分析冷鋒、暖鋒的特點及其過境前后影響下的天氣狀況并完成表格。,、鋒面系統(tǒng)與天氣,7,冷鋒、暖鋒和準靜止鋒特征比較,,,,8,冷鋒、暖鋒和準靜止鋒特征比較,,,,,,,9,[典型例題](2016年揚州調研卷)圖4為“2016年5月9日08時海平面等壓線分布圖（單位:百帕）”。讀圖完成（1）（2）題。,（1）圖中①、②、③、④四地 A．①地氣壓大于1010百帕 B．②地位于低壓槽 C．③地雨雪交加 D．④地風力最大,、鋒面系統(tǒng)與天氣,√,10,[典型例題](2016年揚州調研卷)圖4為“2016年5月9日08時海平面等壓線分布圖（單位:百帕）”。讀圖完成（1）（2）題。,（2）受暴雨影響，該日地質災害風險較高的地區(qū)是 A．山東東部 B．廣西東北部 C．江蘇北部 D．青海東部,、鋒面系統(tǒng)與天氣,√,11,[典型例題](2016年南通調研卷) 圖5為北半球某地1月某日等壓線圖（單位：百帕）。讀圖完成（1）—（2）題。,（1）①、③兩處氣壓差值最大可能為 A．36 B．38 C．39 D．40,、鋒面系統(tǒng)與天氣,√,12,[典型例題](2016年南通調研卷) 圖5為北半球某地1月某日等壓線圖（單位：百帕）。讀圖完成（1）—（2）題。,（2）有關該日①～④處天氣狀況的比較，敘述正確的是 A．①處氣溫最高 B．②處風力最小 C．③處降水概率最大 D．④處濕度最小,、鋒面系統(tǒng)與天氣,√,13,考點詮釋2：低壓、高壓系統(tǒng)及其對天氣的影響。,探究活動：根據(jù)圖5“北半球氣旋（左）、反氣旋（右）的形成及其天氣示意圖”分析氣旋（低壓）、反氣旋（高壓）的特點及其影響下的天氣狀況并完成表格。,14,二、低壓、高壓系統(tǒng)與天氣,氣旋（低壓）、反氣旋（高壓）的特點,,,15,二、低壓、高壓系統(tǒng)與天氣,氣旋（低壓）、反氣旋（高壓）的特點,,,16,三、鋒面氣旋,17,反氣旋的氣流以輻散為主，不易形成鋒面,高,,,,,,,北半球反氣旋,,,,,,高壓脊,18,,,低,低壓槽,,,氣旋的氣流以輻合為主，容易形成鋒面,,,,,,,,,北半球氣旋,冷鋒,暖鋒,冷氣團主動 靠近暖氣團,暖氣團主動 靠近冷氣團,甲,乙,如何判斷冷鋒和暖鋒呢？,鋒面出現(xiàn)在氣旋的什么位置呢？,19,我國常見的鋒面氣旋天氣系統(tǒng),如何判斷鋒面氣旋的雨區(qū)位置呢？,中部,前方,后方,20,[典型例題](2015年揚州調研卷) 圖8為“亞洲部分地區(qū)不同時刻海平面等壓線分布圖（單位：百帕）”，讀圖完成下列各題。,（1）試描述乙圖中東、西部地區(qū)氣壓分布的差異。,答案： 東部氣壓高，有高壓中心，等壓線稀疏，水平氣壓梯度小 中西部氣壓低，有低壓中心，等壓線密集，水平氣壓梯度大。,21,[典型例題](2015年揚州調研卷) 圖8為“亞洲部分地區(qū)不同時刻海平面等壓線分布圖（單位：百帕）”，讀圖完成下列各題。,（2）5月7日北京受_________天氣系統(tǒng)影響，形成_________天氣，該日白天北京比平壤氣溫低的原因是____________ 。,答案：低壓（氣旋） 陰雨 北京云層較厚，大氣對太陽輻射的削弱作用強（或平壤天氣晴朗，大氣對太陽輻射的削弱作用弱）,22,[典型例題](2015年揚州調研卷) 圖8為“亞洲部分地區(qū)不同時刻海平面等壓線分布圖（單位：百帕）”，讀圖完成下列各題。,（3）對比甲、乙兩圖，北京市風向的變化是__________。渤海灣風速變___（大或?。?，判斷的理由是_____。,答案：東南風（或偏南風）轉為東北風（或偏東風、偏北風） 大（1分） 等壓線變密，水平氣壓梯度變大，風力變大,23,中部,前方,后方,,【重點圖像】,24,1.確定鋒面位置： 鋒面一般形成于地面氣旋的低壓槽線附近,2.判斷鋒面性質： 依據(jù)低壓槽線附近的風向判斷冷暖鋒,3.判斷天氣特征:暖鋒雨區(qū)在鋒前，冷鋒雨區(qū)在鋒后,,,判讀鋒面氣旋的一般思路,25,嘗試判讀南半球的鋒面氣旋,課堂評估,活動：繪制概念圖,反思：收獲與疑問……,,