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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1章 第2講《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》同步練習(xí)2.doc

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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1章 第2講《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》同步練習(xí)2.doc

2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1章 第2講物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用同步練習(xí)2題組一物質(zhì)的量濃度基本知識(shí)1實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.5 molL1的NaOH溶液時(shí),下列操作正確的是()A溶解后沒有冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶中B洗滌燒杯和玻璃棒的溶液,應(yīng)轉(zhuǎn)移到容量瓶中C緩緩地將蒸餾水注入容量瓶,至溶液的凹液面正好與刻度線相切D用濾紙稱量10.0 g的氫氧化鈉固體【答案】B2下列敘述正確的是()A含1 mol溶質(zhì)的任何溶液,物質(zhì)的量濃度一定相等B配制1 molL1NaCl溶液1 L的方法是將58.5 g NaCl溶于1 L水中即可C體積相同、物質(zhì)的量濃度相同的同種溶液所含溶質(zhì)的粒子數(shù)一定相同D1 L 0.5 molL1CaCl2溶液中,Ca2與Cl的物質(zhì)的量濃度都是0.5 molL1【答案】C【解析】A選項(xiàng)未指明溶液的體積,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)中,雖然58.5 g NaCl恰好是1 mol,但用的是1 L水溶解,而不是最后形成1 L NaCl溶液,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)中,不論是非電解質(zhì)還是電解質(zhì),體積相同、物質(zhì)的量濃度相同的同種溶液所含溶質(zhì)的粒子數(shù)必相同,故C選項(xiàng)正確;D選項(xiàng)中,CaCl2是強(qiáng)電解質(zhì),溶于水電離成Ca2和Cl,在1 L 0.5 molL1CaCl2溶液中,Ca2和Cl的物質(zhì)的量濃度分別是0.5 molL1和1 molL1,故D選項(xiàng)不正確。3用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是 ()【答案】B【解析】左物右碼,A項(xiàng)錯(cuò)誤;溶解使用玻璃棒攪拌,B項(xiàng)正確;轉(zhuǎn)移溶液要用玻璃棒引流,C項(xiàng)錯(cuò)誤;定容時(shí)膠頭滴管應(yīng)懸空加水,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4判斷下列說(shuō)法是否正確(對(duì)的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”)。(1)用容量瓶配溶液時(shí),若加水超過刻度線,立即用滴定管吸出多余液體 ()(xx新課標(biāo)卷12D)(2)右圖實(shí)驗(yàn)操作可以配制溶液()(xx山東卷10A)(3)在50 mL量筒中配制0.1000 molL1碳酸鈉溶液()(xx福建卷6C)(4)目的:配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液。操作:將25 g CuSO45H2O溶于100 mL蒸餾水中()(xx大綱卷10A)(5)配制溶液定容時(shí),俯視容量瓶刻度會(huì)使溶液濃度偏高 ()(xx大綱卷6C)(6)利用燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶,用固體氯化鈉配制0.5 mol/L的溶液()(xx山東卷11C)(7)配制0.1000 molL1氫氧化鈉溶液時(shí),將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流()(xx福建卷10C)【答案】(1)(2)(3)(4)(5) (6)(7)5某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制480 mL 0.5 molL1NaOH溶液以備使用。(1)該同學(xué)應(yīng)選擇_mL的容量瓶。(2)實(shí)驗(yàn)儀器有玻璃棒、 燒瓶、 燒杯、 膠頭滴管、量筒、容量瓶、 托盤天平、藥匙。上述儀器中,在配制NaOH時(shí)用不到的有_(填代號(hào))。(3)其操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的_(填選項(xiàng)字母)之間。甲乙A與B與C與(4)在配制過程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中錯(cuò)誤的是_,引起誤差偏高的有_(填代號(hào))。 洗滌溶解NaOH的燒杯,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中 定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出 轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水 定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線 定容時(shí),俯視刻度線 【答案】(1)500(2)(3)C(4)【解析】(1)選擇容量瓶時(shí),容量瓶的容積應(yīng)與所配溶液的體積相同或相近。本題應(yīng)選擇500 mL的容量瓶。(3)甲圖操作是洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中,因此應(yīng)放在和之間。題組二物質(zhì)的量濃度、溶解度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算6一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的KOH溶液,若蒸發(fā)掉100 g水后,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,體積為125 mL,且蒸發(fā)過程中無(wú)晶體析出,則濃縮后的KOH溶液的物質(zhì)的量濃度為()A2.2 molL1B4 molL1C5 molL1D6.25 molL1【答案】B【解析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量守恒,得:m(溶液)14%m(溶液)100 g28%,m(溶液)200 g,溶質(zhì)質(zhì)量為200 g14%28 g,溶質(zhì)的物質(zhì)的量28 g/56 gmol10.5 mol,c(KOH)0.5 mol/0.125 L4 molL1。7(xx 新課標(biāo)卷)溴酸銀(AgBrO3)溶解度隨溫度變化曲線如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A溴酸銀的溶解時(shí)放熱過程 B溫度升高時(shí)溴酸銀溶解速度加快C60 時(shí)溴酸銀的Ksp約等于6104D若硝酸鉀中含有少量溴酸銀,可用重結(jié)晶方法提純【答案】A8有下列化學(xué)儀器:托盤天平,玻璃棒,藥匙,燒杯,量筒,容量瓶,膠頭滴管,細(xì)口試劑瓶,標(biāo)簽紙。(1)現(xiàn)需要配制500 mL 1 molL1硫酸溶液,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 gcm3的濃硫酸_mL。(2)從上述儀器中,按實(shí)驗(yàn)使用的先后順序,其編號(hào)排列是_。(3)若實(shí)驗(yàn)中遇到下列情況,對(duì)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。用于稀釋硫酸的燒杯未洗滌:_。未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:_。搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水:_。容量瓶中有少量蒸餾水:_。定容時(shí)俯視液面:_?!敬鸢浮?1)27.2(2)(3)偏低偏高偏低無(wú)影響偏高【解析】(1)設(shè)需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98 %、密度為1.84 gcm3的濃硫酸體積為V。V1.84 gcm398%0.5 L1 molL198 gmol1,V27.2 mL。(2)配制順序是計(jì)算量取稀釋轉(zhuǎn)移定容,因此使用儀器的順序?yàn)椤?3)操作造成溶質(zhì)偏小,操作造成溶液體積偏小,操作使溶液體積偏大,操作無(wú)影響。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1章 第2講《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》同步練習(xí)2.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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