2019高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 題點(diǎn)二 小說(shuō)閱讀 提分點(diǎn)6 明辨類型,關(guān)注效果（含2018高考真題）課件.ppt

《2019高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 題點(diǎn)二 小說(shuō)閱讀 提分點(diǎn)6 明辨類型,關(guān)注效果（含2018高考真題）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 題點(diǎn)二 小說(shuō)閱讀 提分點(diǎn)6 明辨類型,關(guān)注效果（含2018高考真題）課件.ppt（53頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

提分點(diǎn)6明辨類型,關(guān)注效果——提升分析評(píng)價(jià)能力,在主觀鑒賞題減少、探究題無(wú)法“施展”的情況下,高考對(duì)小說(shuō)的考查,情節(jié)、人物、手法雖然是鑒賞的重點(diǎn),但并不意味著語(yǔ)言、環(huán)境、主題、標(biāo)題等鑒賞角度不再重要。因此,二輪復(fù)習(xí)中,對(duì)這些?？挤治鲈u(píng)價(jià)能力的題型,也必須給予高度的重視。,閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。病友石磊第812號(hào)病房,住著兩位病人,都是做了摘除膽囊手術(shù)的。一個(gè)不到四十,一個(gè)五十出頭。來(lái)看望年輕的病人的人特別多,出出入入,從他們的交談中可以得知,年輕的病人姓金,是縣里的一位局長(zhǎng),且是一位有一定權(quán)力的人。年紀(jì)大的那位,除了兒子和兒媳來(lái)看過(guò)一次,再?zèng)]有其他人來(lái)看過(guò)他,只有老婆陪著他。金局長(zhǎng)的妻子送走一位老板剛回來(lái),又有一位挺著大肚子的男人手提著水果和鮮花走進(jìn)了812號(hào)病房,他肯定又是來(lái)看金局長(zhǎng)的。他一進(jìn)來(lái),就走到金局長(zhǎng)的床前,叫道:“金局,您好!”“哎呀,黃總,你這位大忙人怎么也來(lái)了?”金局長(zhǎng)有點(diǎn)驚訝地說(shuō)。黃總把鮮花遞給金局長(zhǎng)的妻子,說(shuō):“您躺在醫(yī)院,我能不來(lái)嗎?再忙也要來(lái)看一下?！?“黃總,這些天,我就無(wú)法到工地去了,你可要保質(zhì)保量。不然,別怪我鐵面無(wú)私!”金局長(zhǎng)小聲地警告他說(shuō)?！敖鹁?這您就放心吧?！彼f(shuō)完,又接著嘆了一聲,說(shuō):“哎,共產(chǎn)黨的干部,要是都像您這樣……”黃總看了鄰床的病人一眼,收住了口,說(shuō):“不說(shuō)了,不說(shuō)了……”黃總坐了一會(huì)兒,就告辭走了。黃總臨走時(shí),用眼睛對(duì)金局長(zhǎng)的妻子,示意了一下他的水果袋。金局長(zhǎng)的妻子沒(méi)有反應(yīng),裝出不知道黃總的意圖。黃總走了,金局長(zhǎng)的妻子,拿起黃總的水果袋一看,里面有一個(gè)大信封,眉開(kāi)眼笑,樂(lè)呵呵地說(shuō):“買(mǎi)了這么多水果!”她說(shuō)完,拿出兩個(gè)大蘋(píng)果,遞給鄰床病友的妻子,說(shuō):“大姐,你吃蘋(píng)果吧?！蹦俏淮蠼銛[著手,不好意思地說(shuō):“不要不要,老是吃你的水果?！薄皠e客氣,我們是病友了,這是有緣分才在一起啊!”金局長(zhǎng)接著妻子的話說(shuō)。金局長(zhǎng)說(shuō)完,看了一眼病友,他微閉著雙眼,小心地問(wèn):“大哥,你貴姓?”,“我姓鐘。”病友回答他?！霸谑裁磫挝?聽(tīng)口音好像不是本地人?！苯鹁珠L(zhǎng)又問(wèn)了一句。老鐘的嘴角笑了一下,他本想回答他,又有兩個(gè)人進(jìn)來(lái)看望金局長(zhǎng)了。于是,老鐘也就不說(shuō)了。此時(shí),老鐘的妻子,拿來(lái)一碗粥,給老鐘喂粥。那兩個(gè)人走后,金局長(zhǎng)的妻子,趁著老鐘吃粥,在小心地處理那些水果袋。老鐘還沒(méi)有吃完粥,又有人敲門(mén)了,金局長(zhǎng)的妻子急忙打開(kāi)門(mén),進(jìn)來(lái)了四五個(gè)人。老鐘夫婦沒(méi)有理會(huì)人家,知道不是來(lái)看他們的。來(lái)人對(duì)著老鐘叫了一聲:“鐘市長(zhǎng),你好!”老鐘聽(tīng)到這熟悉的聲音,急忙抬起頭來(lái),說(shuō):“陳書(shū)記……”“鐘市長(zhǎng),你怎么到這里的醫(yī)院來(lái)?”陳書(shū)記握著鐘市長(zhǎng)的手,不解地問(wèn)。“這里很好,這里安靜!”鐘市長(zhǎng)微笑著說(shuō)。,鐘市長(zhǎng)的話還沒(méi)有說(shuō)完,又有人來(lái)看望金局長(zhǎng),霎時(shí),一連來(lái)了好幾位。這回,弄得金局長(zhǎng)很尷尬。市委陳書(shū)記跟鐘市長(zhǎng)聊了一會(huì)兒工作,告辭走了。陳書(shū)記他們一走,金局長(zhǎng)就問(wèn):“鐘市長(zhǎng),您就是鄰市的鐘炳生市長(zhǎng)?”鐘市長(zhǎng)微微地對(duì)他點(diǎn)了一下頭。此時(shí),金局長(zhǎng)低下了他的頭,滿面愧色。不到半個(gè)鐘頭,金局長(zhǎng)提前出院了。,短板發(fā)現(xiàn)判斷下列說(shuō)法的正誤。(正確的打√,錯(cuò)誤的打)1.故事發(fā)生的地點(diǎn)集中在一個(gè)病房,時(shí)間跨度不到一天,就在這小小的空間和短短的時(shí)間里,產(chǎn)生強(qiáng)烈的戲劇效果。()2.作者將兩位主要人物的性格特征、思想覺(jué)悟通過(guò)精心設(shè)置的矛盾沖突呈現(xiàn)出來(lái),不著痕跡,可見(jiàn)作者功力之深。()3.同為病友,同是做了摘除膽囊手術(shù)的,來(lái)看望金局長(zhǎng)的人特別多,是因?yàn)榻鹁珠L(zhǎng)是縣里的一位局長(zhǎng),權(quán)力很大。(),√,√,,解析在這個(gè)病房中,鐘市長(zhǎng)的權(quán)力應(yīng)大于金局長(zhǎng)?？赐鹁珠L(zhǎng)的人多,關(guān)鍵在于其抵制人情風(fēng)不嚴(yán),不硬。,6.文本短小精悍,人物個(gè)性化的語(yǔ)言往往蘊(yùn)含著豐富的潛臺(tái)詞,試舉兩例賞析。,4.小說(shuō)描寫(xiě)局長(zhǎng)妻子圓滑世故、熟練處理受賄物品,與局長(zhǎng)勤于工作、鐵面無(wú)私的共產(chǎn)黨員干部形象形成鮮明對(duì)比。()5.作者擅長(zhǎng)編故事,精心設(shè)計(jì),在一系列的鋪墊、懸念、反轉(zhuǎn)之后,讓貪腐者受到觸動(dòng),讓正能量得以傳播。(),,解析金局長(zhǎng)和其妻子不構(gòu)成對(duì)比。,√,①金局長(zhǎng)的妻子樂(lè)呵呵地說(shuō):“買(mǎi)了這么多水果!”言外之意是黃總賄賂的錢(qián)財(cái)不少。②鐘市長(zhǎng)微笑著說(shuō):“這里很好,這里安靜!”言外之意是在鄰市住院可以免去別有用心之人的看望,很清靜,也含有對(duì)金局長(zhǎng)的諷刺。(其他言之有理亦可),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,賞析小說(shuō)的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,【典題】(2018全國(guó)Ⅱ卷)小說(shuō)運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言的幽默效果,請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子,并簡(jiǎn)要分析。(6分)因題讀文有聲電影老舍二姐還沒(méi)看過(guò)有聲電影。可是她已經(jīng)有了一種理論。在沒(méi)看見(jiàn)以前,先來(lái)一套說(shuō)法,不獨(dú)二姐如此,此之謂“知之為知之,不知為知之”也。她以為有聲電影便是電機(jī)嗒嗒之聲特別響亮而已,不然便是當(dāng)電人——二姐管銀幕上的英雄美人叫電人——互相巨吻的時(shí)候,臺(tái)下鼓掌特別發(fā)狂,以成其“有聲”。她確信這個(gè),所以根本不想去看。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,但據(jù)說(shuō)有聲電影是有說(shuō)有笑而且有歌,她才想開(kāi)開(kāi)眼。恰巧打牌贏了錢(qián),于是大請(qǐng)客。二姥姥三舅媽,四姨,小禿,小順,四狗子,都在被請(qǐng)之列。大家決定看午后兩點(diǎn)半那一場(chǎng),所以十二點(diǎn)動(dòng)身也就行了。到了十二點(diǎn)三刻誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身。二姥姥找眼鏡找了一刻來(lái)鐘;確是不容易找,因?yàn)檠坨R在她自己腰里帶著呢。跟著就是三舅媽找鈕子,翻了四只箱子也沒(méi)找到,結(jié)果是換了件衣裳。四狗子洗臉又洗了一刻多鐘,總算順當(dāng)。出發(fā)了。走到巷口,一點(diǎn)名,小禿沒(méi)影了。折回家里,找了半點(diǎn)多鐘,沒(méi)找著。大家決定不看電影了,找小禿更重要,把新衣裳全脫了,分頭去找小禿。正在這個(gè)當(dāng)兒,小禿回來(lái)了;原來(lái)他是跑在前面,而折回來(lái)找她們。好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋車(chē),耽誤不了。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,二姥姥給車(chē)價(jià)還按著老規(guī)矩,多一個(gè)銅子不給。這幾年了,她不大出門(mén),所以現(xiàn)在拉車(chē)的三毛兩毛向她要,不是車(chē)價(jià)高了,是欺侮她年老走不動(dòng)。她偏要走一個(gè)給他們瞧瞧。她確是有志向前邁步,不過(guò)腳是向前向后,連她自己也不準(zhǔn)知道。四姨倒是能走,可惜為看電影特意換上高底鞋,似乎非扶著點(diǎn)什么不敢抬腳,她過(guò)去攙著二姥姥,要是跌倒的話,這二位一定是一齊倒下。三點(diǎn)一刻到了電影院,電影已經(jīng)開(kāi)映。這當(dāng)然是電影院不對(duì);二姐實(shí)在覺(jué)得有罵一頓街的必要,可是沒(méi)罵出來(lái),她有時(shí)候也很能“文明”一氣。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,既來(lái)之則安之,打了票。一進(jìn)門(mén),小順便不干了,黑的地方有紅眼鬼,無(wú)論如何不能進(jìn)去。二姥姥一看里面黑洞洞,以為天已經(jīng)黑了,想起來(lái)睡覺(jué)的舒服;她主張帶小順回家。誰(shuí)不知道二姥姥已經(jīng)是土埋了半截的人,不看回有聲電影,將來(lái)見(jiàn)閻王的時(shí)候要是盤(pán)問(wèn)這一層呢?大家開(kāi)了家庭會(huì)議。不行,二姥姥是不能走的。至于小順,買(mǎi)幾塊糖好了,吃糖自然便看不見(jiàn)紅眼鬼了。事情便這樣解決了。四姨攙著二姥姥,三舅媽拉著小順,二姐招呼著小禿和四狗子,看座的過(guò)來(lái)招待,可是大家各自為政地找座兒,忽前忽后,忽左忽右,離而復(fù)散,分而復(fù)合,主張不一,而又愿坐在一塊兒,直落得二姐口干舌燥,二姥姥連喘帶嗽,四狗子咆哮如雷,看座的滿頭是汗。觀眾們?nèi)丝措娪?一齊惡聲地“吃——”,但是壓不下去二姐的指揮口令。二姐在公共場(chǎng)所說(shuō)話特別響亮,要不怎樣是“外場(chǎng)”人呢。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,直到看座的電筒中的電已使凈,大家才一狠心找到了座。不過(guò),總不能忘了謙恭呀,況且是在公共場(chǎng)所。二姥姥年高有德,當(dāng)然往里坐?？墒撬囊淌枪媚棠萄?而二姐是姐姐兼主人;而三舅媽到底是媳婦;而小順子等是孩子;一部倫理從何處說(shuō)起?大家打架似的推讓,把前后左右的觀眾都感化得直叫老天爺。好容易一齊坐下,可是糖還沒(méi)買(mǎi)呢!二姐喊賣(mài)糖的,真喊得有勁,連賣(mài)票的都進(jìn)來(lái)了,以為是賣(mài)糖的殺了人。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,糖買(mǎi)過(guò)了,二姥姥想起一樁大事——還沒(méi)咳嗽呢。二姥姥一陣咳嗽,惹起二姐的孝心,與四姨三舅媽說(shuō)起二姥姥的后事來(lái)。老人家像二姥姥這樣的,是不怕兒女當(dāng)面講論自己的后事,而且樂(lè)意參加些意見(jiàn),如“別的都是小事,我就是要個(gè)金九連環(huán),也別忘了糊一對(duì)童兒!”這一說(shuō)起來(lái),還有完嗎?說(shuō)也奇怪,越是在戲館電影場(chǎng)里,家事越顯著復(fù)雜。大家剛說(shuō)到熱鬧的地方,忽,電燈亮了,人們?nèi)庾?。二姐喊賣(mài)瓜子的;說(shuō)起家務(wù)要不吃瓜子便不夠派兒?？醋倪^(guò)來(lái)了,“這場(chǎng)完了,晚場(chǎng)八點(diǎn)才開(kāi)呢?！敝缓米甙?一直到二姥姥睡了覺(jué),二姐才想起問(wèn):“有聲電影到底怎么說(shuō)來(lái)著?”三舅媽想了想:“管它呢,反正我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！边€是四姨細(xì)心,說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)洋鬼子吸煙,還從鼻子里冒煙呢,“鼻子冒煙,和真的一樣,你就說(shuō)!”大家都贊嘆不已。(有刪改),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,讀文有道1.抓人物特點(diǎn)二姐——對(duì)待新奇事物,還沒(méi)親見(jiàn)就先有說(shuō)法,知之為知之,不知為知之;聽(tīng)說(shuō)有聲電影真有新奇之處,想開(kāi)開(kāi)眼;在公共場(chǎng)所說(shuō)話特別響亮,是“外場(chǎng)”人;到了電影院后也不真的看電影,最后對(duì)有聲電影胡亂做出“共識(shí)”評(píng)價(jià)。2.理情節(jié)關(guān)系二姐贏了錢(qián)請(qǐng)一家人看有聲電影,一家人因?yàn)楦鞣N各樣的原因,耽誤了時(shí)間,進(jìn)入電影院時(shí)已經(jīng)晚了。二姐他們進(jìn)入電影院后主要時(shí)間和精力都放在找座、開(kāi)家庭會(huì)議、讓座、買(mǎi)糖等無(wú)關(guān)的瑣事上,根本沒(méi)有顧及電影的內(nèi)容,最后也不知道有聲電影是怎么回事。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,解題有法1.審題目要點(diǎn)小說(shuō)運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言的幽默效果,請(qǐng)從文中舉出三處手法不同的例子,并簡(jiǎn)要分析。2.找答題依據(jù),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,3.用模板答題手法+分析+效果4.答案整合,答案,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,分析環(huán)境作用,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,【典題】小說(shuō)中畫(huà)線的兩處環(huán)境描寫(xiě)各自起到了怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)因題讀文歸來(lái)女真李大壯心疼。廣州開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)票,兩張票多花了二百。二百塊錢(qián)哪!馮秋萍知道了,更得心疼!在老家,馮秋萍摳門(mén)兒是有名的。吃不舍得,穿不舍得。養(yǎng)了一水塘的鴨子,鴨蛋腌咸了,端午那天,一家三口一人一只,剩下的賣(mài)給來(lái)水塘釣魚(yú)的。他們家的鴨子在水塘里放養(yǎng),不喂飼料,吃過(guò)的都說(shuō)好。馮秋萍還不舍得穿。五年前的一套紅秋衣,已經(jīng)洗得沒(méi)底色了,除了夏天,一直套在身上。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,①車(chē)廂里擠滿了回東北過(guò)年的老鄉(xiāng)。行李架上塞得滿滿的,從廣州出發(fā)時(shí),過(guò)道上就有站著的了。李大壯和李強(qiáng),有座位。李大壯靠窗,李強(qiáng)挨著過(guò)道,父子倆肩挨肩,睡一會(huì)兒醒一會(huì)兒,誰(shuí)也不說(shuō)話。兩年前,年根兒底下,母子倆南下和他會(huì)合。李強(qiáng)在鞋廠當(dāng)學(xué)徒,馮秋萍給食堂擇菜洗碗。一家三口,年在哪兒都是過(guò),省了路費(fèi),還有春節(jié)加班的額外補(bǔ)貼,挺好的事兒。沒(méi)想到,這個(gè)元旦剛過(guò),馮秋萍突然肚子疼。肚子疼她向來(lái)不當(dāng)回事兒。肚子疼對(duì)女人來(lái)說(shuō)還算病嗎?她不肯吃藥。忍不住了,買(mǎi)了兩盒止疼片。兩盒藥吃完,還是疼,疼大發(fā)了,冒冷汗珠子,發(fā)燒,這才舍得去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上,馮秋萍說(shuō):“我想回家過(guò)年?！本蜑樗@句話,李大壯安排了這次行程。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,火車(chē)有節(jié)奏的晃動(dòng)讓他昏昏欲睡。兒子李強(qiáng)不肯說(shuō)話。李大壯知道為什么。這孩子,還生氣呢。那也沒(méi)辦法。天下沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。他也生氣,生自己的氣,氣自己為什么沒(méi)早帶媳婦去醫(yī)院。問(wèn)題是:生氣有用嗎?!車(chē)過(guò)山海關(guān)。藍(lán)天、白雪覆蓋的原野,透明的空氣,那是白天應(yīng)有的景象?，F(xiàn)在,外面一片黑暗,他卻精神起來(lái),再也睡不著。瞟了一眼兒子。李強(qiáng)睡得正香。畢竟是孩子啊!一家三口,其實(shí)最適應(yīng)廣東氣候的,就是兒子。他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)想家的話。過(guò)完年李強(qiáng)肯定要回南方。李大壯沒(méi)想好自己回不回去。臨走時(shí),他跟老板說(shuō)的是活話兒。他還有退路。問(wèn)題是,他還能回去嗎?那個(gè)城市,讓他心疼!,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,火車(chē)終于在北站停下時(shí),李大壯的腿,已經(jīng)有些抬不起來(lái)了。左手拎著包裹,右手提著旅行袋。兒子扛著大編織袋,里面裝著一家三口的四季衣裳,還有馮秋萍囑咐他給老人買(mǎi)的過(guò)年?yáng)|西。②冬天的早晨,冷,心臟好像被凍小了,往胸腔里縮著,呼出的每一口氣都化成白霜,在空氣中留下痕跡。這樣的冷,曾經(jīng)讓他想念,現(xiàn)在,卻讓他伸出的手很快僵硬起來(lái)。通往靠山屯的長(zhǎng)途汽車(chē)上,李強(qiáng)仍舊不跟他說(shuō)話。他的心咚咚跳著,像一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)世面的年輕人。在北站,他給村里打了電話,慶魁說(shuō)去汽車(chē)站接他們。掛甲屯、毛屯、姚千戶、楊千戶,然后就是靠山屯了。他們?cè)诳可酵拖铝塑?chē),候車(chē)亭前,聚著好幾十人。有男人,也有女人,都是來(lái)接他們的!慶魁沖在最前面,問(wèn)他:“我二嫂呢?”李大壯的淚一下子就流了出來(lái)。從上車(chē),第一次有人問(wèn)他話!家鄉(xiāng)話!,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,李大壯舉起手里的包袱。包袱里是一只精致的骨灰盒。五百塊錢(qián)買(mǎi)的。一路上,他沒(méi)敢打開(kāi)看,怕驚著周?chē)某丝?。“怎么不早送醫(yī)院呢?!”在沉默而哀戚的目光中,李大壯看出了鄉(xiāng)親們的心里話。是啊,怎么不早送醫(yī)院呢?!廣州醫(yī)院的大夫也這樣責(zé)問(wèn)他。止疼片吃完了,還疼,疼得冒冷汗,發(fā)燒,說(shuō)胡話,哭爹喊娘,這才張羅去醫(yī)院。李大壯的媳婦馮秋萍,這輩子就住過(guò)一次醫(yī)院。大夫說(shuō),太遲了,腸穿孔。怎么不早點(diǎn)送來(lái)?!,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,現(xiàn)在,面對(duì)眼前的這些鄉(xiāng)親,他忽然明白了,兒子跟他生氣是對(duì)的。媳婦這輩子活得太屈,吃沒(méi)吃上,穿沒(méi)穿上。最后一次,他得讓女人活得值,他得大辦,請(qǐng)吹鼓手來(lái),請(qǐng)?jiān)埢顑旱膩?lái),把村長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)主事。因?yàn)榇彘L(zhǎng)收回養(yǎng)魚(yú)塘,李大壯跟他翻臉,一氣之下去了南方?，F(xiàn)在,人家到車(chē)站來(lái)接你了,你還計(jì)較那些事兒?jiǎn)?看在女人的面子上吧。過(guò)小年的頭一天,靠山屯鼓樂(lè)震天。李大壯一家,從南方回來(lái)過(guò)年了。(選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,讀文有道1.抓人物特點(diǎn)李大壯——憨厚、純樸的東北漢子,吃苦,打工,妻子生病為省錢(qián)不去看,重病過(guò)世,突然想到要為亡妻辦一場(chǎng)像樣的葬禮。馮秋萍——節(jié)儉、勤勉,孝敬老人,生病忍受,最后病重身亡。2.理情節(jié)關(guān)系小說(shuō)講述了李大壯夫婦和孩子李強(qiáng)艱難謀生的故事。李大壯的妻子馮秋萍為了節(jié)省開(kāi)支,生病后沒(méi)有及時(shí)治療,病重身亡。李大壯帶著妻子生前的囑托和妻子的骨灰,乘火車(chē)回東北過(guò)年。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,解題有法1.審題目要點(diǎn)小說(shuō)中畫(huà)線的兩處環(huán)境描寫(xiě)各自起到了怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。2.找答題依據(jù),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,3.用模板答題①環(huán)境本身(交代……時(shí)間,交代……背景,營(yíng)造……氛圍,渲染……氣氛)→②情節(jié)(推動(dòng)、暗示、鋪墊)→③人物(烘托、映襯)→④主題(表達(dá)、寄托、暗示、揭示)。4.答案整合,答案,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,分析標(biāo)題的含義與作用,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,【典題】(2017浙江卷)“一種美味”有多重意蘊(yùn),試簡(jiǎn)要分析。(5分)因題讀文一種美味鞏高峰他清晰地記得,六歲那年夏天的那個(gè)傍晚,當(dāng)他把一條巴掌大的草魚(yú)捧到母親面前時(shí),母親眼里第一次出現(xiàn)了一種陌生的光。他甚至覺(jué)得,他在母親眼里一定是突然有了地位的,這種感覺(jué)在隨后下地干活回來(lái)的父親和兩位哥哥眼里也得到了證實(shí)。他有些受寵若驚。此前,他的生活就是滿村子躥,上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,扒房檐摘桃偷瓜。因此,每天的飯都沒(méi)準(zhǔn)時(shí)過(guò),啥時(shí)肚子餓了回家吃飯,都要先挨上父親或母親的一頓打才能挨著飯碗的邊兒。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,那天不一樣,母親把雙手在圍裙上擦了又擦。母親終于接過(guò)那條魚(yú)時(shí),他忽然有一點(diǎn)點(diǎn)失望,那條本來(lái)大得超出他意料的魚(yú),在母親的雙手之間動(dòng)彈時(shí),竟然顯得那么瘦小。準(zhǔn)確地說(shuō),在那之前他沒(méi)吃過(guò)魚(yú),唇齒間也回蕩不起勾涎引饞的味道。他相信兩個(gè)哥哥應(yīng)該也極少嘗過(guò)這東西。在母親的招呼下,他們手忙腳亂地爭(zhēng)搶母親遞過(guò)的準(zhǔn)備裝豆腐的瓷碗。豆腐,是跟年聯(lián)系在一起的東西了。天!為了那條魚(yú),母親要舀一瓷碗的黃豆種子去換半瓷碗的豆腐來(lái)搭配。隱隱約約地,他有了美味的概念,還有慢慢濃起來(lái)的期待。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,父親坐在灶前一邊看著火苗舔著鍋底,一邊簡(jiǎn)單地埋怨了幾句,似乎是嫌母親把魚(yú)洗得太干凈了,沒(méi)了魚(yú)腥味。這已經(jīng)是難得的意外了,平日里,父親一個(gè)禮拜可能也就說(shuō)這么一句話。父親埋怨時(shí),母親正在把那條魚(yú)放進(jìn)鍋里,她輕手輕腳,似乎開(kāi)了膛破了肚的草魚(yú)還會(huì)有被燙痛的感覺(jué)。父親笑了笑,帶著點(diǎn)兒嘲意。母親嗔怪著說(shuō),你笑什么笑!魚(yú)真的還沒(méi)死,還在鍋里游呢。說(shuō)著,母親還掀了鍋蓋讓父親看。父親保持著笑意,不愿起身。母親拿著裝了蔥段蒜末的碗,就那么站著等水燒開(kāi)。他則坐在桌前,看這一切時(shí)他是不是雙手托著腮?他忘了。反正所有的記憶都是那條魚(yú)和圍繞著那條魚(yú)而產(chǎn)生的夢(mèng)一般陌生的氣息。那天什么活都不用他干,他是這頓美味的締造者,可以游手好閑。父母的舉動(dòng)讓他覺(jué)得他有這個(gè)資格。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,在豆腐到來(lái)時(shí),母親甚至都沒(méi)來(lái)得及埋怨一下一貫喜歡缺斤短兩的豆腐販子,因?yàn)槎垢R上就被切成塊下了鍋。美味,讓他帶著很多的迫不及待,還有一點(diǎn)點(diǎn)的張皇。張皇什么呢?魚(yú)都在鍋里了,它還能游回村頭那條溝里去?不過(guò)這種張皇讓他有點(diǎn)兒熟悉,在溝里捉到魚(yú)時(shí)他也這么心慌來(lái)著,因?yàn)檫B他自己都不相信,那條溝里竟然會(huì)有魚(yú)。來(lái)不及細(xì)細(xì)回味了,豆腐一下鍋,屋子里頓時(shí)鮮香撲鼻。他是第一次知道,魚(yú)的味道原來(lái)是這樣的,新鮮得讓人稍稍發(fā)暈。在魚(yú)湯從鍋里到上桌之間,他拼命地翕動(dòng)鼻翼,貪婪地往肺里裝這些味道。他相信裝得越多,回味的時(shí)間就越長(zhǎng)。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,至于那鍋魚(yú)湯具體是什么滋味,他倒完全不記得哪怕一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)。因?yàn)槿页燥埡若~(yú)湯的狀態(tài)都有些魯莽,只有嘴唇和湯接觸的呼呼聲,一碗接一碗時(shí)勺子與鍋碰撞的叮當(dāng)聲,還有一口與另一口之間換氣時(shí)隱約的急促。那天飯桌上的氣氛也不一樣,一家人習(xí)慣的默不作聲完全沒(méi)了蹤影,父親開(kāi)口談天氣了,兩個(gè)哥哥則說(shuō)了今年可能的收成。而母親,只是嘴含笑意,一遍又一遍地給大家盛湯。最后,父親說(shuō)了一句有點(diǎn)兒沒(méi)頭沒(méi)腦的話,父親說(shuō),三子該上學(xué)了。他就叫三子。如今回想起來(lái),對(duì)魚(yú)湯食不知味的原因應(yīng)該就是這句話。兩個(gè)哥哥沒(méi)進(jìn)過(guò)一天學(xué)校的大門(mén)。現(xiàn)在到了他三子,父親說(shuō)他該上學(xué)了。該,就是要,快要的意思。他忘了兩個(gè)哥哥投過(guò)來(lái)的眼神的內(nèi)容,他忘了魚(yú)湯是什么味道,他忘了那個(gè)晚上的一切細(xì)節(jié)。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,美味?美味是什么味呢?當(dāng)他終于能背著書(shū)包從村頭墻角中出來(lái),忸怩地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),他離美味的書(shū)面意思越來(lái)越近。但是,他知道美味的真正意思并不是之后的上學(xué),仍然是有魚(yú)的那天晚上——兩個(gè)哥哥忽然就飽了,先后離開(kāi)桌子回屋睡覺(jué),可是魚(yú)湯每個(gè)人起碼還可以盛兩碗。他們沒(méi)解釋為什么,也不用解釋,地里的活要起早貪黑,否則這種魚(yú)加豆腐的美味只能還是好多年享受一次。父親愣了愣,恢復(fù)了以往不茍言笑的表情。母親端著碗,出神,她似乎用眼神示意過(guò)父親別口不擇言,但是現(xiàn)在她卸去了笑容,朝著屋外黑糊糊的夜空,一直出神?？墒茄蛞M(jìn)圈,牛要喂草,豬還要吃食。都這么愣著不能解決一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。他起身去做,也只有他還有心情做。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,坐在灶前添柴火煮豬食時(shí),已經(jīng)是最后一件事了。把火點(diǎn)著,添第二把柴火的時(shí)候,他就抓著了一個(gè)黏黏軟軟的東西,湊到灶前的火光里一看,是那條魚(yú)!從鍋里蹦到地面,它顯然已經(jīng)超越了極限?，F(xiàn)在,它早已死了,只是眼里還閃著一絲詭異的光。(本文有刪改),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,讀文有道1.抓人物特點(diǎn)“他”——一向上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,扒房檐摘桃偷瓜,常常被父母責(zé)罵,忽然有一天捕到一條魚(yú),被家人刮目相待。父母和兩個(gè)哥哥——本分、貧困、節(jié)儉的農(nóng)民,都因這條魚(yú)奢侈地享受了一頓沒(méi)有魚(yú)的魚(yú)湯。2.理情節(jié)關(guān)系小說(shuō)講述了早年貧困生活中的一個(gè)“黑色幽默”故事。常年不見(jiàn)魚(yú)腥的家庭因“他”意外捕到一條魚(yú)十分興奮,母親張羅著用這條魚(yú)做了一頓即使年夜飯也比不上的奢侈的魚(yú)湯,全家人高興地享受了這頓美味后,“他”竟然發(fā)現(xiàn),那條做魚(yú)湯的魚(yú)不知什么時(shí)間跳出了鍋外,死在了灶前的柴草中。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,解題有法1.審題目要點(diǎn)“一種美味”有多重意蘊(yùn),試簡(jiǎn)要分析。2.找答題依據(jù),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,3.用模板答題解答標(biāo)題含義類題目的答題方式是:“標(biāo)題手法”+“表層意思”+“深層意思”。4.答案整合,答案,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,(2018全國(guó)Ⅲ卷)閱讀下面的文字,完成第1~3題。微紀(jì)元(節(jié)選)劉慈欣先行者知道,他現(xiàn)在是全宇宙中唯一的一個(gè)人了。那事已經(jīng)發(fā)生過(guò)了。其實(shí),在他啟程時(shí)人類已經(jīng)知道那事要發(fā)生了。人類發(fā)射了一艘恒星際飛船,在周?chē)?00光年以內(nèi)尋找?guī)в锌梢泼裥行堑暮阈?。宇航員被稱為先行者。飛船航行了23年時(shí)間,由于速度接近光速,地球時(shí)間已過(guò)去了兩萬(wàn)五千年。飛船繼續(xù)飛向太陽(yáng)系深處。先行者沒(méi)再關(guān)注別的行星,徑直飛回地球。啊,我的藍(lán)色水晶球……先行者閉起雙眼默禱著,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,才強(qiáng)迫自己睜開(kāi)雙眼。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,他看到了一個(gè)黑白相間的地球。黑色的是熔化后又凝結(jié)的巖石,白色的是蒸發(fā)后又凍結(jié)的海洋。飛船進(jìn)入低軌道,從黑色的大陸和白色的海洋上空緩緩越過(guò),先行者沒(méi)有看到任何遺跡,一切都熔化了,文明已成過(guò)眼煙云。這時(shí),飛船收到了從地面發(fā)來(lái)的一束視頻信號(hào),顯示在屏幕上。先行者看到了一個(gè)城市的圖像:先看到如林的細(xì)長(zhǎng)的高樓群,鏡頭降下去,出現(xiàn)了一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上一片人海,所有的人都在仰望天空。鏡頭最后停在廣場(chǎng)正中的平臺(tái)上,那兒站著一個(gè)漂亮姑娘,好像只有十幾歲。她在屏幕上沖著先行者揮手,嬌滴滴地喊:“喂,我們看到你了!你是先行者?”,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,在旅途的最后幾年,先行者的大部分時(shí)間是在虛擬現(xiàn)實(shí)的游戲中度過(guò)的。在游戲里,計(jì)算機(jī)接收玩者的大腦信號(hào),構(gòu)筑一個(gè)三維畫(huà)面,畫(huà)面中的人和物還可根據(jù)玩者的思想做出有限的互動(dòng)。先行者曾在寂寞中構(gòu)筑過(guò)從家庭到王國(guó)的無(wú)數(shù)個(gè)虛擬世界,所以現(xiàn)在他一眼就看出這是一幅這樣的畫(huà)面,可能來(lái)自大災(zāi)難前遺留下來(lái)的某種自動(dòng)裝置?！澳敲?現(xiàn)在還有人活著嗎?”先行者問(wèn)?！澳@樣的人嗎?”姑娘天真地反問(wèn)?！爱?dāng)然是我這樣的真人,不是你這樣的虛擬人?！惫媚飪芍恍∈衷谛厍敖g著,“您是最后一個(gè)這樣的人了,如果不克隆的話……嗚嗚……”姑娘捂著臉哭起來(lái)。先行者的心如沉海底。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,“您怎么不問(wèn)我是誰(shuí)呢?”姑娘抬頭仰望著他,又恢復(fù)了那副天真神色,好像轉(zhuǎn)眼就忘了剛才的悲傷。“我沒(méi)興趣。”姑娘嬌滴滴地大喊:“我是地球領(lǐng)袖啊!”先行者不想再玩這種無(wú)聊的游戲了,他起身要走?！澳趺催@樣!全城人民都在這兒迎接您,前輩,您不要不理我們啊!”先行者想起了什么,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn):“人類還留下了什么?”“照我們的指引著陸,您就會(huì)知道!”先行者進(jìn)入了著陸艙,在那束信息波的指引下開(kāi)始著陸。他戴著一副視頻眼鏡,可以從其中一個(gè)鏡片上看到信息波傳來(lái)的畫(huà)面。畫(huà)面上,那姑娘唱起歌來(lái):,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,啊,尊敬的使者,你來(lái)自宏紀(jì)元!偉大的宏紀(jì)元,美麗的宏紀(jì)元,你是烈火中消逝的夢(mèng)……人海沸騰起來(lái),所有人都大聲合唱:“宏紀(jì)元,宏紀(jì)元……”先行者實(shí)在受不了了,他把聲音和圖像一起關(guān)掉。但過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)感覺(jué)到著陸艙接觸地面的震動(dòng)時(shí),他產(chǎn)生了一個(gè)幻覺(jué):也許真的降落在一個(gè)高空看不清楚的城市了?他走出著陸艙,站在那一望無(wú)際的黑色荒原上時(shí),幻覺(jué)消失,失望使他渾身冰冷。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,先行者打開(kāi)面罩,一股寒氣撲面而來(lái),空氣很稀薄,但能維持人的呼吸。氣溫在零下40攝氏度左右。天空呈一種大災(zāi)難前黎明或黃昏時(shí)的深藍(lán)色。腳下是剛凝結(jié)了兩千年左右的大地,到處可見(jiàn)巖漿流動(dòng)的波紋形狀,地面雖已開(kāi)始風(fēng)化,仍然很硬,土壤很難見(jiàn)到。這片帶波紋的大地伸向天邊,其間有一些小小的丘陵。先行者看到了信息波的發(fā)射源。一個(gè)鑲在巖石中的透明半球護(hù)面,直徑大約有一米,下面似乎扣著一片很復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。他注意到遠(yuǎn)處還有幾個(gè)這樣的透明半球,像地面上的幾個(gè)大水泡,反射著陽(yáng)光。先行者又打開(kāi)了畫(huà)面,虛擬世界中,那個(gè)小騙子仍在忘情地唱著,廣場(chǎng)上所有的人都在歡呼。先行者麻木地站著,深藍(lán)色的蒼穹中,明亮的太陽(yáng)和晶瑩的星星在閃耀,整個(gè)宇宙圍繞著他——最后一個(gè)人類。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,孤獨(dú)像雪崩一樣埋住了他,他蹲下來(lái)捂住臉抽泣起來(lái)。歌聲戛然而止,虛擬畫(huà)面中的所有人都關(guān)切地看著他,那姑娘嫣然一笑?！澳鷮?duì)人類就這么沒(méi)信心嗎?”這話中有一種東西使先行者渾身一震,他真的感覺(jué)到了什么,站起身來(lái)。他走近那個(gè)透明的半球,俯身向里面看。那個(gè)城市不是虛擬的,它就像兩萬(wàn)五千年前人類的城市一樣真實(shí),它就在這個(gè)一米直徑的半球形透明玻璃罩中。人類還在,文明還在?！扒拜?微紀(jì)元?dú)g迎您!”(有刪改),熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)城市圖像出現(xiàn)后,本文開(kāi)頭部分營(yíng)造出的沉郁氛圍變得較為輕快,這兩種氛圍的更替,給讀者帶來(lái)了一種奇幻的閱讀體驗(yàn)。B.地球領(lǐng)袖是一位十幾歲的、天真的、嬌滴滴的漂亮姑娘,這一形象來(lái)自先行者的大腦信號(hào),是他對(duì)人類美好記憶的一部分。C.先行者著陸后,看到天空是“黎明或黃昏時(shí)的深藍(lán)色”,孤獨(dú)的感覺(jué)是像被雪崩所埋,這都是以身心感受來(lái)寫(xiě)先行者對(duì)過(guò)去地球的深刻眷念。D.姑娘率眾在廣場(chǎng)等候、迎接先行者“前輩”,間接說(shuō)明“微紀(jì)元”的人們繼承了以往的人類文明,科技水平已經(jīng)很高。,答案,解析,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中先行者的心理變化過(guò)程。,參考答案①先行者著陸之前,已經(jīng)知道地球?yàn)?zāi)難的發(fā)生,一方面心存僥幸,一方面又深知連僥幸也不過(guò)是幻想,心情復(fù)雜糾結(jié);②著陸后親身感受到地球的荒涼,自認(rèn)是宇宙間最后一個(gè)人類,巨大的孤獨(dú)感和絕望使他瀕臨崩潰;③意識(shí)到畫(huà)面有可能并非虛擬,感到震撼,重新燃起了希望。解析先行者就是宇航員,分析文中先行者的心理變化過(guò)程,就要按時(shí)間分析他著陸前后的不同心理。這需要結(jié)合先行者的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等去思考,而且在組織答案時(shí)要善于選用文中表示先行者的心理狀態(tài)的關(guān)鍵詞。,熱點(diǎn)題型1,熱點(diǎn)題型2,熱點(diǎn)題型3,即學(xué)即練,3.結(jié)合本文,談?wù)効苹眯≌f(shuō)中“科學(xué)”與“幻想”的關(guān)系。,參考答案①科幻小說(shuō)中的“科學(xué)”是“幻想”的基礎(chǔ)。本文情節(jié)的基本框架,即地球?yàn)?zāi)難及文明重生,就是在宇宙科學(xué)基礎(chǔ)上演繹的;而文中細(xì)節(jié)如宇宙飛船的星際航行、虛擬游戲、視頻眼鏡等,都已是或部分是科學(xué)事實(shí)。②科幻小說(shuō)中的“幻想”雖然立足于“科學(xué)”,但更要突破具體科技的限制,充分發(fā)揮想象力,將人文關(guān)懷與科學(xué)意識(shí)融匯在一起。本文幻想出來(lái)的“宏紀(jì)元”與“微紀(jì)元”,有一定的科學(xué)因素,主旨則是對(duì)人類文明的思考。解析根據(jù)科幻小說(shuō)的特點(diǎn),可知“科學(xué)”與“幻想”的關(guān)系:“科學(xué)”是“幻想”的基礎(chǔ),而“幻想”是對(duì)“科學(xué)”的合理設(shè)想,要突破具體科技的限制,充分發(fā)揮想象力。根據(jù)題目“結(jié)合本文”這一要求,需要舉例加以分析二者的關(guān)系。,