2019年高中歷史 戊戌政變雙基限時(shí)練 新人教版選修1 .doc
《2019年高中歷史 戊戌政變雙基限時(shí)練 新人教版選修1 .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中歷史 戊戌政變雙基限時(shí)練 新人教版選修1 .doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中歷史 戊戌政變雙基限時(shí)練 新人教版選修1 1.在百日維新中,除湖南巡撫陳寶箴外,各省官員大多抵制新政,這充分說(shuō)明( ) A.光緒帝沒(méi)有實(shí)權(quán) B.絕大多數(shù)官員都是頑固派 C.封建保守勢(shì)力強(qiáng)大 D.改良的道路在中國(guó)行不通 解析 材料所述現(xiàn)象不一定說(shuō)明大多數(shù)官員都是頑固派,有些傾向改革的官員懾于壓力也不敢支持變法,這只能說(shuō)明封建勢(shì)力強(qiáng)大。 答案 C 2.戊戌變法時(shí)期,英日等國(guó)曾暗中表示幫助中國(guó)變法,其目的是( ) A.幫助維新派抵制頑固勢(shì)力 B.希望中國(guó)變法早日成功 C.幫助中國(guó)抵制俄國(guó)侵略勢(shì)力 D.與俄國(guó)爭(zhēng)奪在華權(quán)益 解析 19世紀(jì)末,在爭(zhēng)奪中國(guó)的過(guò)程中,英日結(jié)成伙伴關(guān)系,以對(duì)付俄國(guó)、爭(zhēng)奪在華利益。他們幫助中國(guó)變法的目的也是出于這一利益需要。 答案 D 3.英國(guó)歷史學(xué)家馬士在他的著作中介紹了英國(guó)人赫德對(duì)中國(guó)戊戌變法的看法,赫德的意見(jiàn)如下:皇帝的方向是正確的,但是他的顧問(wèn)康有為和其他人等都缺乏工作經(jīng)驗(yàn),他們簡(jiǎn)直是以好心腸扼殺了“進(jìn)步”。對(duì)赫德的評(píng)論認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.赫德揭示了維新變法失敗的根本原因 B.赫德把維新變法失敗的原因主要?dú)w咎于康有為等人的籌劃失敗 C.赫德認(rèn)為宣統(tǒng)皇帝的改革方向是正確的 D.赫德認(rèn)為維新變法在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用 解析 材料體現(xiàn)了赫德對(duì)戊戌變法失敗原因的認(rèn)識(shí)。他認(rèn)為“皇帝的方向是正確的”,只是康有為等“缺乏工作經(jīng)驗(yàn)”,因此B項(xiàng)符合題意。 答案 B 4.“各國(guó)變法,無(wú)不從流血而成,今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?,此?guó)之所以不昌也。有之,請(qǐng)自嗣同始?!弊T嗣同這段話(huà)表明了他的( ) A.烈士精神 B.種族成見(jiàn) C.浪漫性格 D.厭世心態(tài) 解析 材料反映了譚嗣同想以個(gè)人犧牲來(lái)喚醒民眾進(jìn)行變法的決心,表現(xiàn)了他視死如歸的烈士精神。 答案 A 5.戊戌變法的突出歷史功績(jī)是( ) A.挽救民族危亡 B.推動(dòng)政治變革 C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) D.促進(jìn)思想啟蒙 解析 戊戌變法在頑固勢(shì)力的反撲下失敗,沒(méi)能推動(dòng)中國(guó)的政治變革,也沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。戊戌政變后,許多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施被廢除。維新變法思想及西方文化的宣傳,對(duì)封建思想進(jìn)行了猛烈的抨擊,為啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起開(kāi)辟了道路。 答案 D 6.在戊戌變法中,資產(chǎn)階級(jí)軟弱性和妥協(xié)性的表現(xiàn)有( ) ①缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)?、诿撾x廣大人民群眾?、奂南M谝粋€(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝 ④對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想?、萃ㄟ^(guò)“合法”“和平”的手段,進(jìn)行有限的改革 A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 解析 本題考查學(xué)生對(duì)維新派階級(jí)屬性的理解和辨析能力。維新派的軟弱性、妥協(xié)性是由其階級(jí)本質(zhì)和時(shí)代特征決定的,維新派在維新變法中的做法及采取的措施,充分暴露了這一特征。 答案 D 7.1898年9月21日,慈禧太后宣布“臨朝聽(tīng)政”,將光緒帝囚禁于中南海的瀛臺(tái)。導(dǎo)致慈禧太后這一做法的最主要原因是( ) A.戊戌變法挑戰(zhàn)了慈禧太后的權(quán)威 B.戊戌變法觸動(dòng)了慈禧太后統(tǒng)治的基礎(chǔ) C.戊戌變法提拔了一些維新人士 D.戊戌變法使資產(chǎn)階級(jí)獲取了政權(quán) 解析 戊戌變法損害了封建頑固勢(shì)力的利益,以慈禧太后為首的統(tǒng)治集團(tuán)必然要破壞變法。 答案 B 8.下列對(duì)戊戌變法的評(píng)價(jià)不正確的是( ) A.是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng) B.資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試 C.近代中國(guó)一次思想解放的潮流 D.變法實(shí)現(xiàn)了維新派的核心主張 解析 維新派提出的核心主張,如設(shè)議院、開(kāi)國(guó)會(huì)、定憲法等政治主張都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。A、B、C三項(xiàng)是對(duì)戊戌變法性質(zhì)、實(shí)踐及思想方面的正確評(píng)價(jià)。 答案 D 9.維新變法運(yùn)動(dòng)留下的諸多遺產(chǎn)成為中華文明發(fā)展史上的寶貴財(cái)富,主要包括( ) ①解放思想 ②建立社團(tuán)?、叟d辦學(xué)堂?、軇?chuàng)辦報(bào)刊?、萏岢畬W(xué) A.①②③ B.③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 解析 維新派在宣傳變法、主持新政過(guò)程中采取的措施,有利于西方資產(chǎn)階級(jí)思想文化的傳播,沖擊了中國(guó)舊的腐朽思想體系,有助于中華文明的豐富和發(fā)展及中國(guó)社會(huì)生活文化的變遷。 答案 D 10.對(duì)戊戌變法的失敗,有歷史學(xué)家認(rèn)為:“光緒的悲劇,是在他的周?chē)鷽](méi)有形成一個(gè)足以制服慈禧一伙的力量”。對(duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A.保守派力量強(qiáng)于改革派 B.力量對(duì)比對(duì)改革的成功與否至關(guān)重要 C.光緒帝對(duì)變法優(yōu)柔寡斷 D.慈禧太后反對(duì)戊戌變法 解析 材料強(qiáng)調(diào)的是戊戌變法失敗的原因,在于帝、后兩黨力量對(duì)比的懸殊所致,而沒(méi)有體現(xiàn)是光緒帝個(gè)人態(tài)度的問(wèn)題。 答案 C 11.閱讀下列材料: 維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo),他們的計(jì)劃好倒是好,就是有些不切實(shí)際和操之過(guò)急。然而,距今大約三十年以前,絕大多數(shù)局外人不也是這樣評(píng)論日本的明治維新,而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎?不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。 ——《泰晤士報(bào)》主編姬樂(lè)爾致該報(bào)駐北京 記者莫理循的信(1898年11月25日) 請(qǐng)回答: (1)材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么?戊戌變法未能“打破雞蛋”的根本原因是什么? (2)為了“打破雞蛋”,明治政府在政治方面采取了哪些改革措施? 解析 第(1)問(wèn)可以結(jié)合明治維新的特點(diǎn)——“除舊布新”理解材料的含義,中國(guó)戊戌變法失敗的原因是多方面的,但根本原因應(yīng)從內(nèi)因的方面加以考慮,即資產(chǎn)階級(jí)自身的軟弱性。第(2)問(wèn)注意限定詞“政治方面”。 答案 (1)含義:必須改變舊的政治制度,改革才能成功(或“改革必須除舊才能立新”)。根本原因:資產(chǎn)階級(jí)維新派力量弱小(或“民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性”);封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大。 (2)改革措施:廢藩置縣,建立中央集權(quán);廢除等級(jí)制度,取消武士特權(quán),實(shí)現(xiàn)四民平等。 12.閱讀下列材料: 材料一 1868年4月的一天,日本京都皇宮的大殿內(nèi),天皇率領(lǐng)群臣宣讀誓詞:“廣興會(huì)議,萬(wàn)機(jī)決于公論;上下一心,大展經(jīng)綸;官武一體以至庶民,各遂其志,務(wù)使人心不倦;破歷來(lái)之陋習(xí),基于天地之公道;求知識(shí)于世界,大力振興皇基”。這就是日本歷史上著名的“五條誓文”。從此,日本勵(lì)精圖治,開(kāi)始了近代化進(jìn)程。 材料二 康有為在受光緒皇帝召見(jiàn)時(shí)稱(chēng):“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強(qiáng),吾中國(guó)國(guó)土之大,人民之眾,變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強(qiáng)可駕萬(wàn)國(guó)?!? ——《戊戌變法》 材料三 “拿過(guò)去若干個(gè)五十年和這個(gè)五十年來(lái)比,這五十年誠(chéng)然是進(jìn)化了;拿我們這五十年和別人家的五十年來(lái)比,我們可是慚愧,試看這五十年的日本如何?這五十年的德國(guó)如何?俄國(guó)如何?美國(guó)如何?他們政治上雖然成敗不同……真都算得上一日千里!就是英法等老國(guó),又哪一個(gè)不是往前飛跑?” ——梁?jiǎn)⒊段迨曛袊?guó)進(jìn)化概論》 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)材料一,“五條誓文”給日本政治近代化提出了什么方向?結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勌旎收谡紊鲜侨绾胃镄碌模? (2)材料二中康有為對(duì)改革進(jìn)程的估計(jì)是什么?對(duì)改革之后的中國(guó)狀況,材料三中梁?jiǎn)⒊侨绾卧u(píng)價(jià)的?材料一所描述的現(xiàn)象對(duì)材料二中康有為的思想有何影響? (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明康梁維新之路不能拯救中國(guó)的根本原因。 解析 本題考查學(xué)生比較分析能力。圍繞日本明治維新和中國(guó)維新變法的比較命題。注意從材料中獲取有效信息回答問(wèn)題,并把教材知識(shí)和材料信息有機(jī)結(jié)合。 答案 (1)方向:設(shè)立議會(huì),實(shí)行民主。革新措施:“廢藩置縣”,廢除封建等級(jí)制度,實(shí)行“四民平等”,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資本主義制度。 (2)估計(jì):通過(guò)改革能使中國(guó)迅速走向獨(dú)立和富強(qiáng)。評(píng)價(jià):認(rèn)為中國(guó)社會(huì)有進(jìn)步,但比起西方各國(guó)發(fā)展緩慢。影響:日本明治維新是康有為變法的藍(lán)本。 (3)資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級(jí)力量弱小。 13.閱讀下列材料: 材料一 盡管當(dāng)時(shí)很閉塞,嚴(yán)家弄又在鄉(xiāng)下,像“戊戌政變”這樣的大事,我們也不知道,可是皇帝和皇太后“駕崩”就不同了,“地保”打著小鑼挨家挨戶(hù)地通知。 (注:嚴(yán)家弄,作者故居所在地,原為杭州城郊) ——夏衍《懶尋舊夢(mèng)尋》 材料二 維新黨的計(jì)劃太輕率了,太危險(xiǎn)了,每一個(gè)步驟都需要一位強(qiáng)者的勇氣……皇帝的方向是正確的,但是他的顧問(wèn)康有為和其他人等都缺乏工作經(jīng)驗(yàn),他們簡(jiǎn)直是以好心腸扼殺了“進(jìn)步”——他們把足夠幾年吃的東西,不顧它的胃量和消化能力,在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了。 ——(美)馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》 請(qǐng)回答: (1)材料一中“這樣的大事,我們也不知道”反映了戊戌變法運(yùn)動(dòng)的什么情況? (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中“皇帝的方向”是什么,分析為什么說(shuō)維新派“是以好心腸扼殺了‘進(jìn)步’”。 解析 本題主要考查戊戌變法失敗的原因。第(1)問(wèn),據(jù)材料可知,在同樣消息閉塞的情況下,戊戌政變無(wú)人知曉,而皇帝和太后駕崩的消息卻能家喻戶(hù)曉。這說(shuō)明戊戌變法只是在當(dāng)時(shí)社會(huì)的上層開(kāi)展,嚴(yán)重脫離了下層普通百姓。第(2)問(wèn),“皇帝的方向”實(shí)際上是考查改革的目的,即:救亡圖存,變法圖強(qiáng)?!昂眯哪c扼殺了‘進(jìn)步’”在材料中指的是:他們把足夠幾年吃的東西,不顧它的胃量和消化能力,在三個(gè)月之內(nèi)都填塞給它吃了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是指維新派工作者經(jīng)驗(yàn)不足,貪多求快,急于求成,結(jié)果欲速則不達(dá)。 答案 (1)普通民眾連戊戌政變都不知道,更不要說(shuō)整個(gè)戊戌變法運(yùn)動(dòng)了。由此可見(jiàn),戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的改革,嚴(yán)重脫離了廣大人民群眾。 (2)救亡圖存,變法圖強(qiáng)。維新派缺乏經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃輕率,急于求成,只寄希望于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,結(jié)果適得其反。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中歷史 戊戌政變雙基限時(shí)練 新人教版選修1 2019 年高 歷史 戊戌政變 限時(shí) 新人 選修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3186423.html