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人教版八年級(jí)上《大道之行也》課件.ppt

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人教版八年級(jí)上《大道之行也》課件.ppt

孔子中國(guó)古代偉大的思想家、教育家,春秋末期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。,clq,大道之行,禮記,大道之行也選自禮記,儒家經(jīng)典之一。選自禮記禮運(yùn),該書(shū)大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問(wèn)的著作。文章中提出一個(gè)著名的關(guān)于人類美好社會(huì)的構(gòu)想,并給它定名為“大同”。請(qǐng)注意理解“天下為公”這個(gè)關(guān)鍵詞理,清課文的層次,然后分析“大同”社會(huì)的基本特征。,給下面加點(diǎn)的字注音并解釋。1選賢與能2男有分,女有歸3貨惡其棄于地也4陶后鮮有聞,選賢與(j)能。與,通“舉”。講信修睦(m)。睦,和睦(氣氛)。矜(gun)。矜,通“鰥”。有分(fn)。分,職分,指職業(yè)、職守。貨惡()其棄于地也。惡,憎惡。,給下面加點(diǎn)的字注音并解釋。,大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。,在大道施行的時(shí)候,天下是人們所共有的,把有賢德、有才能的人選出來(lái),講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦,大道,古代指政治上的最高理想。選賢與()能:把品德高尚的人、能干的人選拔出來(lái)。與,通“舉”。講信修睦():講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦(氣氛)。,故/人不獨(dú)/親其親,不獨(dú)/子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。,親用如動(dòng)詞,以為親。下文“子其子”中的第一個(gè)“子”也是動(dòng)詞。矜(gun)、寡、孤、獨(dú)、廢疾者矜,老而無(wú)妻的人。矜,通“鰥”。寡,老而無(wú)夫的人。孤,幼而無(wú)父的人。獨(dú),老而無(wú)子的人。廢疾,殘疾人。男有分(fn)男子有職務(wù)。分,職分,指職業(yè)、職守。女有歸意思是女子有歸宿。歸,女子出嫁。,所以人不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女,使老人能夠終其天年,中年人能為社會(huì)效力,幼童能夠順利成長(zhǎng),使老而無(wú)妻的人、老而無(wú)無(wú)夫的人、幼而喪父的人、老而無(wú)子的人、殘疾人都能夠得到供養(yǎng),男子有職業(yè),女子都有歸宿(婚嫁)。,貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。,(人們)憎恨財(cái)貨被扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏。(人們)也憎惡那種在共同勞動(dòng)中不肯盡力的行為,而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會(huì)發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不會(huì)發(fā)生。所以(家家戶戶)都不用關(guān)大門(mén),這就叫做“大同”的社會(huì)。,惡()憎惡。身,為自己謀私利。謀閉而不興奸邪之謀不會(huì)發(fā)生。亂,指造反。賊,指害人。作,興起。外戶從外面把門(mén)扇合上。閉用門(mén)閂插門(mén)。大同指理想社會(huì)。同,有和、平的意思。,“大同”社會(huì)的特征的?,1、人人都受到全社會(huì)的關(guān)愛(ài)2、人人都能安居樂(lè)業(yè)3、貨盡其用,人盡其力,“大同”社會(huì)跟陶淵明描繪的那個(gè)“世外桃源”有沒(méi)有相似的地方?,土地平曠,屋舍儼然(整齊)。阡陌(田間小路)交通(交錯(cuò)相通)雞犬相聞。黃發(fā)(老人)垂髫(小孩),并怡然自樂(lè)。余人(其余的人家)各復(fù)延(邀請(qǐng))至其家,皆出酒食。,世外桃源應(yīng)該是根據(jù)“大同”社會(huì)體制構(gòu)想出來(lái)的。,人類理想的社會(huì)形式是?,拓展與延伸,孟子孟子,名軻,字子輿,生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,代表作孟子。他被公認(rèn)為孔子儒家學(xué)說(shuō)最具影響力的繼承人,被譽(yù)為“亞圣”。極力主張王者以仁義治理天下,認(rèn)為使百姓得以溫飽與教育才是國(guó)家強(qiáng)盛之本。提出的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!本褪菍?duì)“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子“的解說(shuō)。,世外桃源,康有為的大同夢(mèng)康有為的大同書(shū),力主“以新知益舊學(xué)”的他,用一個(gè)19世紀(jì)末先知先覺(jué)者全部的想象力描繪了一個(gè)中國(guó)的“大同夢(mèng)”。今欲致大同,必去人之私產(chǎn)而后可:凡農(nóng)工商之業(yè),必歸之公(財(cái)產(chǎn)公有,按勞分配,人人勞動(dòng),人人平等)。去級(jí)界平民族,去家界為天民,去種界同人類,破國(guó)界合大地(無(wú)邦國(guó),無(wú)帝王,人人相親,天下大同)。,自1905年11月民報(bào)問(wèn)世,孫中山開(kāi)始系統(tǒng)宣傳資本主義民主革命的思想,他自己也在創(chuàng)刊號(hào)上提出了由民族、民權(quán)、民生構(gòu)成的“三民主義”,正式完成了他對(duì)“民主夢(mèng)”的一個(gè)比較完滿的構(gòu)想。,莫爾烏托邦的作者,16世紀(jì)英國(guó)de大法官,烏托邦描繪了一個(gè)公社式的社會(huì),它并不強(qiáng)求一致,但卻通過(guò)明顯可見(jiàn)的公正制度而達(dá)到全體一致”,財(cái)產(chǎn)公有,人人平等,這是烏托邦的一個(gè)基本觀點(diǎn),正如正義是貫穿理想國(guó)的內(nèi)在精神,公平則是烏托邦的核心理念,莫爾以公平的理念構(gòu)筑烏托邦的社會(huì)制度。,圣西門(mén),法國(guó)19世紀(jì)上半葉第一位空想社會(huì)主義者。社會(huì)制度-實(shí)業(yè)制度所代替。實(shí)業(yè)制度的唯一目的就是盡善盡美地運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)和工業(yè)所取得的成就,以滿足全體社會(huì)成員的需要,并盡快地改善無(wú)產(chǎn)階級(jí)的物質(zhì)和精神狀況。在這種制度下,人人參加勞動(dòng),有計(jì)劃地組織生產(chǎn),采取按才能和貢獻(xiàn)進(jìn)行分配的原則。,“大同”與“小康”如今國(guó)家也提出先要領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)“小康”水平。小康"一詞,出自禮記,據(jù)傳乃孔子所言。其中禮運(yùn)篇,描述西周初期的社會(huì)景象,表達(dá)了孔子的社會(huì)理想。這一篇,孔子提出了兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的概念,一個(gè)是"大同",一個(gè)是"小康"。比較起來(lái),"大同"理想里說(shuō)的是"古人不獨(dú)親其親,不獨(dú)親其子","親"和"子"而又"不獨(dú)",因此是全社會(huì)都要共同關(guān)心的對(duì)象;而"小康",則只是"各親其親,各子其子",以家庭為單位。,馬克思偉大的思想家他和思格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說(shuō),提出社會(huì)主義和共產(chǎn)主義偉大的理想的社會(huì)形式。中國(guó)共產(chǎn)黨章規(guī)定:黨的最終目標(biāo),是實(shí)行共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,認(rèn)為資本主義最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)?!案鞅M所能,按需分配”是共產(chǎn)主義的社會(huì)制度的基本概念。,

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