2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 5.2 國(guó)際合作教學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 5.2 國(guó)際合作教學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版 教學(xué)目標(biāo)： 1．能用實(shí)例說(shuō)明加強(qiáng)國(guó)際合作的重要性。 2．通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得國(guó)際合作的價(jià)值，初步形成全球意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化 教學(xué)方法： 討論法、探究法、圖文結(jié)合法 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課： 交流自己搜集的有關(guān)世界熱點(diǎn)問(wèn)題 二、自主學(xué)習(xí) 合作探究 學(xué)習(xí)任務(wù)（一） 1、自主學(xué)習(xí)：自讀課本92頁(yè)完成下列任務(wù) A、B、C、D、E為世界熱點(diǎn)，你知道在這些地區(qū)發(fā)生了什么事嗎？ 當(dāng)今世界，存在著諸多矛盾與沖突，導(dǎo)致這些沖突的原因是多方面的，你認(rèn)為可能有哪些原因？其中，你分析一下其中最主要的原因可能是什么？ 2、小組交流，提出疑難 3、合作探究 面對(duì)國(guó)際世界的這些矛盾與沖突，你認(rèn)為應(yīng)采取什么方式和方法來(lái)解決，是激化矛盾、擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)，還是利用和平手 段來(lái)解決？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一問(wèn)題的看法。 [問(wèn)題答案] 1、A是巴以沖突 B是世界石油波動(dòng) C是非洲部分國(guó)家政局動(dòng)蕩，沖突不斷 D是美日貿(mào)易摩擦 E國(guó)際恐怖主義猖獗；日益擴(kuò)大的貧富差距是產(chǎn)生矛盾的最主要原因。 3、存在的問(wèn)題：油價(jià)波動(dòng)、印巴爭(zhēng)端、非洲國(guó)家政局動(dòng)蕩、美日貿(mào)易摩擦利用和平與發(fā)展手段來(lái)解決 學(xué)習(xí)任務(wù)（二） 1、 自主學(xué)習(xí)：閱讀課本94頁(yè)完成下列問(wèn)題： 說(shuō)說(shuō)美國(guó)公司的汽車(chē)生產(chǎn)，與那些國(guó)家有著密切的協(xié)作關(guān)系？所表達(dá)的基本含義是什么？這種汽車(chē)生產(chǎn)方式有什么好處？ 2、 小組交流，提出疑難 【教師精講點(diǎn)撥】有著密切聯(lián)系的國(guó)家有：德國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡四個(gè)。含義是：經(jīng)濟(jì)全球化，好處是：為最大限度的合理配置和利用這些資源提供了保障，生產(chǎn)效率大幅度提高，各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)相互依賴(lài)、相互融合、空前緊密，并朝著世界經(jīng)濟(jì)一體化的方向發(fā)展。 三、學(xué)以致用 拓展延伸 如果你的家鄉(xiāng)引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì)，你認(rèn)為當(dāng)?shù)赜心男﹥?yōu)勢(shì)？ 【問(wèn)題答案】 提示：（1）、資源：家鄉(xiāng)具有萬(wàn)畝桃園、萬(wàn)畝土豆和白菜 （2）、位置：交通便利位于虎王路與肥梁路之間 四、總結(jié)梳理，歸納方法 利用圖片與資料介紹了世界上的一些主要國(guó)際間的矛盾與沖突，國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化，強(qiáng)調(diào)了國(guó)際合作的重要性 五、鞏固練習(xí)，達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、催動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素是（ ） （1）、科技進(jìn)步和跨國(guó)公司、全球化戰(zhàn)略 （2）、產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)做越來(lái)越顯著 （3）、發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 （4）、一個(gè)國(guó)家努力發(fā)展自身經(jīng)濟(jì) A\(1)\(2)(3) B(2) (3) (4 ) C(1)(2)D(3)(4) 2當(dāng)今世界面臨的主要問(wèn)題是 （ ） A人口爆炸、資源危機(jī)、環(huán)境污染 B 國(guó)家沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端、人口爆炸 C 經(jīng)濟(jì)封鎖、資源危機(jī)、石油危機(jī) D大氣污染、石油危機(jī)、人口爆炸 3面對(duì)全球日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)倡導(dǎo) （ ） A 社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 B努力增加物質(zhì)財(cái)富和發(fā)展經(jīng)濟(jì) C少用或不用資源而保護(hù)環(huán)境 D少采或不采本地資源而轉(zhuǎn)向從國(guó)外進(jìn) 4 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的 發(fā)展，資源、技術(shù)、人才信息逐漸成 個(gè)性化修改 為 （ ） A全球共享的財(cái)富 B各國(guó)的商業(yè)秘密 C各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的秘密 D各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的手段 【問(wèn)題答案】 1C2A3A4A 板書(shū)設(shè)計(jì) 國(guó)際合作 世界存在的主要矛盾與沖突及導(dǎo)致原因 ↓ 世界的主題-------和平與發(fā)展 ↓ 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化 教學(xué)反思： 【學(xué)后反思】 1、我學(xué)習(xí)后的總體評(píng)價(jià)（很好、加好、一般、較差）： 。 2、我學(xué)到的主要知識(shí)和技能： 。 3、我學(xué)到的主要方法： 。 4、我還存在的疑難問(wèn)題是： 。 【教后反思】 個(gè)性化修改