一年級下冊語文課件-11彩　　虹∣人教部編版

11 彩虹第一課時第一課時1.1.巧用方法識字。巧用方法識字。(1)(1)加一加加一加:(:()+()+()=)=虹虹( ()+()+()=)=座座 ( ()+()+()=)=拿拿(2)(2)利用偏旁識記利用偏旁識記: :提挑拿澆灑鏡裙提挑拿澆灑鏡裙(3)(3)說一說說一說: :你還有哪些識字的方法你還有哪些識字的方法? ?2.2.選一選選一選, ,對的打?qū)Φ拇颉啊薄啊?。座?zhu(zhuzu)zu)灑灑(s(s shsh ) )興興(xn(xnxnxng g) )拿拿(l(l n n ) ) 鏡鏡(jn(jng gjn) jn) 裙裙(qn(qnqn)qn)3.3.讀一讀。讀一讀。(1)(1)如果我提著你那把澆花用的水壺。如果我提著你那把澆花用的水壺。(2)(2)如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子。如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子。(3)(3)如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在彩虹橋上。如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在彩虹橋上。(4)(4)我的花裙子不就成了一朵彩云飄來飄去嗎我的花裙子不就成了一朵彩云飄來飄去嗎? ?第二課時第二課時1.1.天上出現(xiàn)彩虹橋后天上出現(xiàn)彩虹橋后, ,我想象自己走到橋上去我想象自己走到橋上去, ,為爸爸、媽媽、哥為爸爸、媽媽、哥哥做哪些事哥做哪些事? ?為爸爸提水澆山上的田地為爸爸提水澆山上的田地; ;幫媽媽拿鏡子照她梳頭幫媽媽拿鏡子照她梳頭; ;把哥哥的秋千把哥哥的秋千掛到彩虹橋上。掛到彩虹橋上。2.2.讀了課文讀了課文, ,你喜歡文中的小女孩嗎你喜歡文中的小女孩嗎? ?為什么為什么? ?喜歡喜歡, ,因為小女孩體貼、關(guān)心自己的家人因為小女孩體貼、關(guān)心自己的家人, ,很愛自己的家人。很愛自己的家人。3.3.小組討論交流小組討論交流: :彩虹是怎么出現(xiàn)的彩虹是怎么出現(xiàn)的? ?2.比一比比一比,再組詞。再組詞。著著()高高()千千()興興()那那()看看()亮亮()干干()頭頭()哪哪()3.讀一讀讀一讀,選擇正確的讀音填空。選擇正確的讀音填空。(1)看著看著()窗外嘩嘩的大雨窗外嘩嘩的大雨,小林心里很著小林心里很著()急。急。(2)大興大興()安嶺的壯麗風(fēng)光安嶺的壯麗風(fēng)光,讓花花非常高興讓花花非常高興()。(3)來到鄉(xiāng)下爺爺家來到鄉(xiāng)下爺爺家,星星看星星看()見一只大黃狗正在看見一只大黃狗正在看()門。門。(4)我喜歡上音樂我喜歡上音樂()課課,因為美妙動聽的歌聲總會讓人快樂因為美妙動聽的歌聲總會讓人快樂()。zhzh oxng gxng gk nk nyul