2019-2020年七年級歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 統(tǒng)一國家的建立 第9課 秦朝的統(tǒng)一教學(xué)案(無答案) 川教版.doc
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2019-2020年七年級歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 統(tǒng)一國家的建立 第9課 秦朝的統(tǒng)一教學(xué)案(無答案) 川教版 一、學(xué)習(xí)目標 1、記住秦統(tǒng)一中國時間、都城及最高統(tǒng)治者的稱號;理解秦統(tǒng)一六國的歷史意義。 2、歸納秦鞏固統(tǒng)一的各項措施并理解其作用。 二、預(yù)習(xí)準備 1、從 年至 年,秦國先后滅掉了 、 、 、 、 、 六國,完成了統(tǒng)一。秦的統(tǒng)一結(jié)束了 ,建立了我國歷史上 。 3.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施:(1)政治上:①建立皇帝制度,②中央:設(shè)丞相(負責 )、太尉(負責 )和御史大夫(負責 ),③地方:廢分封,行郡縣;這樣專制主義的中央集權(quán)制度在秦朝建立起來了。(2)經(jīng)濟上:統(tǒng)一貨幣(統(tǒng)一后的貨幣是 )和度量衡;(3)文化上:統(tǒng)一文字(統(tǒng)一的文字是,后來隸書又逐漸流行起來)。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 (一)預(yù)習(xí)交流 (二)導(dǎo)入 “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。”唐代大詩人李白大家都熟悉吧,那么李白筆下這位“掃六合”、“決浮云”的秦王是何許人也?他還有哪些不為同學(xué)們所知的事跡呢?今天我們大家一起來感受這段驚心動魄又影響深遠的歷史,領(lǐng)略一下“千古一帝”的風采吧! (三)學(xué)習(xí)“秦王掃六合”一目 1、想一想:戰(zhàn)國時期,諸侯爭霸,戰(zhàn)亂不止,人民飽受戰(zhàn)亂之苦,同學(xué)們假如你生活在那個時代且是人民群眾的普通一員,你最渴望的是什么? 2、“統(tǒng)一是誰完成的?他又是怎樣來完成統(tǒng)一的?統(tǒng)一又有怎樣的歷史意義呢?下面給同學(xué)們3分鐘的時間,閱讀教材50頁“秦王掃六合” 思考填空: 時間 公元前230 先后順序 領(lǐng)導(dǎo)者、都城 歷史意義 3、探究:秦王為什么能完成掃六合的歷史使命呢?(學(xué)生分組討論,從主客觀兩方面分析)。 4、歷史上總?cè)鄙俨涣擞⑿廴宋?,下面我們就來認識這位“掃六合,決浮云”的歷史人物。請學(xué)生看書51頁秦始皇畫像談?wù)動∠蠹案惺埽约皩畎自姷睦斫狻? (四)學(xué)習(xí)“秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施”一目 1、投影歌謠:“秦代統(tǒng)一政策新,始稱皇帝后代承,集權(quán)中央置‘三公’,廢分封制郡縣行;文字統(tǒng)一為小篆,統(tǒng)一貨幣度量衡?!保髮W(xué)生從歌謠中提取了一些歷史信息? 2、看書中是怎樣解決的,根據(jù)下列表格在書上進行勾畫,并填入表格中。 措 施 內(nèi) 容 影 響 政治方面 經(jīng)濟方面 文化方面 3、問題探究:“秦王嬴政為什么自稱始皇帝?中央設(shè)置三官的職責各是什么?地方設(shè)置了多少郡縣?這種政治制度對中國社會產(chǎn)生了什么影響?”要求學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容回答。 4、閱讀以下材料,并結(jié)合教材51—53頁的內(nèi)容以及回答: 材料一 “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!? 材料二 秦瑯邪石刻上的話:“器械一量,同書文字?!? 材料三 “秦并天下,幣為二等。黃金以鎰為名,上幣。銅錢質(zhì)如周錢,文曰半兩……” 請回答:(1)材料一的“秦王”是誰?“掃六合”指的是什么?“秦王”在“掃六合”之后給自己了一個什么稱號? (2)從材料二、三可以看出“秦王”為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?這些措施有什么作用? (3)除了材料二、三所提到的措施外,秦為了鞏固統(tǒng)一在政治上還采取了哪些措施?有什么重要的意義? (五)知識梳理(略) 四、達標測試一 1、右圖是北京奧運會會徽“舞動的北京”中的“京”字,該字的字體第一次成為全國規(guī)范文字是在 ( ) A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.宋朝 2、秦統(tǒng)一后,秦始皇規(guī)定各諸侯國原有的貨幣一律停止使用。下列貨幣可以在全國通行的是 ( ) A B C D 3、由秦朝開始形成的中央集權(quán)政治體制,對此后近兩千年中國政治和社會產(chǎn)生了重要影響。秦朝中央政府負責監(jiān)察的官職是 ( ) A.丞相 B.皇帝 C.御史大夫 D.太尉 4、秦朝從中央到地方官吏產(chǎn)生的方式是 ( ) A.世代相襲 B.考試選拔 C.地方推薦 D.皇帝任命 達標測試二 根據(jù)下面的材料回答問題: 材料二:秦瑯邪石刻上的話:“器械一量,同書文字。”請回答:(1)兩幅圖反映了秦統(tǒng)一后的什么措施?實行這項措施的原因是什么? (2)統(tǒng)一后規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是什么?統(tǒng)一后,把什么作為全國規(guī)范的文字,后來,又推廣筆畫更為簡單的什么文字? (3)材料二中提到的器械一量,指的是什么措施? 這些措施的頒布有何作用?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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