2019年高考生物試題匯編（10月 上）J單元 生物與環(huán)境（含解析）.doc

2019年高考生物試題匯編（10月 上）J單元 生物與環(huán)境（含解析）目錄J單元生物與環(huán)境1J1 生態(tài)因素1J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查1J3 群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度4J4 生物與環(huán)境綜合5J1 生態(tài)因素J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【生物卷（解析）xx屆山東省實驗中學高三第一次診斷性考試（xx09）】38下列對種群特征的概念圖(右圖)分析正確的是A種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率BJ型增長的種群中沒有死亡率和遷出C預測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是bD種群數(shù)量達到K值時，出生率也達到最大【答案】【知識點】J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】C 【生物卷（解析）xx屆山東省實驗中學高三第一次診斷性考試（xx09）】37下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是A蝗蟲的捕食會改變水稻的豐富度B在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量C演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化D洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)【答案】【知識點】J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】D 解析：豐富度是指組成群落的物種數(shù)量，水稻不屬于群落；在理想條件下，種群數(shù)量增長不受影響；演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成仍會發(fā)生變化。【思路點撥】充分理解物種豐富度、J型增長等含義。【生物卷（解析）xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試（xx09）word版】42下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是A利用性引誘劑誘殺害蟲會影響B(tài)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是D春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的【答案】【知識點】J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】D解析：利用性引誘劑誘殺雄性害蟲會直接影響種群的性別比例，即圖中，A正確；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成，即圖中，C正確；春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，D錯誤?！旧锞恚ń馕觯﹛x屆山東省師大附中高三第一次模擬考試（xx09）】29在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值()，并得到如右圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯誤的是A前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型B第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多C.第8年時種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長D如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長【答案】【知識點】J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】C前4年，值為定值，-1=0，說明種群增長率為0，種群數(shù)量保持不變，第5年-1小于0，說明種群增長率為負值，種群數(shù)量下降，年齡組成為衰退性；A正確；影響種群數(shù)量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等；B正確；第8到16年間-1不是一個定值，說明種群呈“S”型曲線增長，第10年的種群數(shù)量最少，C錯誤；由圖示曲線圖趨勢知如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長，D正確?！旧锞恚ń馕觯﹛x屆山東省師大附中高三第一次模擬考試（xx09）】28下列關(guān)于種群的敘述不正確的是A種群基因型頻率的改變是生物進化的實質(zhì) B種群是在一定空間和時間內(nèi)同一物種個體的集合體C種群是物種的繁殖單位和生物進化的單位D種群密度和數(shù)量變化是種群特有的特征【答案】【知識點】J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】A生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，而不是基因型頻率的改變，故A錯誤；種群是在一定空間和時間內(nèi)，同種生物所有個體的集合體，故B正確；種群是生物進化的基本單位，也是物種繁殖的基本單位，故C正確；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群數(shù)量動態(tài)也是種群特有的特征，故D正確【典型總結(jié)】種群是在一定空間和時間內(nèi)，同種生物所有個體的集合體種群的特征包括數(shù)量特征、遺傳特征和空間特征，其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征種群是生物進化和繁殖的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變?！纠砭C卷(生物解析)xx屆河南省實驗中學高三第一次模擬考試（xx05）】6種群的分布型包括甲、乙、丙三種，其示意圖如下。下列敘述錯誤的是A雜草的分布屬于丙型B乙是種內(nèi)斗爭的結(jié)果C種群分布型與其資源需求有關(guān)D種群分布型就是群落的水平結(jié)構(gòu)【答案】【知識點】J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】D解析：分析甲乙丙展示了種群的空間特征，甲為集群型，乙為均勻型，丙為隨機型；種群的分布體現(xiàn)了一個種群的空間特征，并不是群落的水平結(jié)構(gòu)，群落水平結(jié)構(gòu)是指某一地方的所有生物，在水平方向上由于地形的變化，土壤濕度和鹽堿度的差異等等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，D錯誤；J3 群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【生物卷（解析）xx屆河北省邯鄲市高三摸底考試（xx09）word版】44下列有關(guān)初生演替和次生演替的敘述中，正確的是A沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替B初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯C初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短D初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林【答案】【知識點】J3 群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析】C解析：沙丘、冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替，A錯；初生演替和次生演替形成的群落內(nèi)均存在競爭，B錯；初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短，C正確；次生演替比初生演替更容易形成森林，D錯?！旧锞恚ń馕觯﹛x屆河北省邯鄲市高三摸底考試（xx09）word版】43. 如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯誤的是abA豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示B圖乙中b生物對a生物的進化有害無益C甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系D圖丙中實驗初期，競爭與種內(nèi)互助并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇【答案】【知識點】J3 群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析】B解析：甲圖是互利共生的關(guān)系圖，豆科植物和根瘤菌是此關(guān)系，A正確；乙圖是捕食關(guān)系圖，b生物與a生物起著共同進化的作用，B錯誤；據(jù)圖分析，甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系，乙圖表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食，丙圖表示“你死我活”的競爭關(guān)系，C正確；丙初期種內(nèi)互助與競爭都會存在，后期因消失了一種，X種內(nèi)斗爭會加劇，D正確?！纠砭C卷(生物解析）xx屆河南省實驗中學高三第三次模擬考試（xx05）】5、沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食。嚙齒動物喜歡取食大粒種子，螞蟻偏愛小粒種子。在該生態(tài)系統(tǒng)中，大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優(yōu)勢。科研人員在19741977年間，在某一實驗區(qū)域內(nèi)進行了嚙齒動物的有無對螞蟻數(shù)量影響的相關(guān)研究。下列有關(guān)分析正確的是A在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動物之間沒有競爭關(guān)系B在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動物分別屬于第二、三營養(yǎng)級C移走全部嚙齒動物后，螞蟻的數(shù)量會先增加然后維持相對穩(wěn)定D嚙齒動物可通過植物間的競爭對螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響【答案】【知識點】J3 群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析】D解析：分析題干沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食，都屬于第一營養(yǎng)級，另外兩者生活空間相同，說明螞蟻和嚙齒動物之間存在競爭關(guān)系，A錯誤；B錯誤；由于嚙齒動物喜歡取食大粒種子，大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優(yōu)勢，移走全部嚙齒動物后，大粒種子植物因為沒有捕食者以及和小粒種子植物在競爭中處于優(yōu)勢而數(shù)據(jù)急增，小粒種子植物占劣勢，進而螞蟻的數(shù)量減少，C錯誤；D正確【生物卷（解析）xx屆內(nèi)蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月質(zhì)量檢測試題（xx09）word版】23下列有關(guān)種群與群落的敘述，種群的是A 穩(wěn)定型種群的數(shù)量不可能突破K值B 種群呈“S”型增長過程中，在達到K值之前就是“J”型增長C 種群密度不能反映出種群在將來一段時間內(nèi)的變化趨勢D 森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的【答案】【知識點】J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查J3 群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析】C解析：穩(wěn)定型種群的數(shù)量圍繞K值上下小范圍波動，A錯；種群呈“S”型增長過程中增長率在不斷發(fā)生變化，而“J”型增長增長率自始至終不變，B錯；種群密度只能反映種群目前的大小，不能反映出種群在將來一段時間內(nèi)的變化趨勢，C正確；森林中植物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的，動物的垂直分層現(xiàn)象主要是由食物和棲息地決定的，D錯。J4 生物與環(huán)境綜合【理綜卷（生物解析）xx屆河南省實驗中學高三第二次模擬考試（xx05）】32. （共 7分，每空1分）甲圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，其中E(xx0kJ)表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3(E1E2E33000 kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量為2500kJ，牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ，三者糞便中的能量為500kJ。乙圖表示該草原中某一種群的隨時間變化的曲線。據(jù)圖回答相關(guān)問題： 甲 乙（1）甲圖中鷹與狐貍的關(guān)系是 。該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。（2）乙圖曲線所示種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是_增長，在120年中種群數(shù)量最多的是第_年，2030年中種群的增長率為_。（3）該草原在第10年曾發(fā)生火災，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落_過程的真實寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性?！敬鸢浮俊局R點】J4 生物與環(huán)境綜合【答案解析】（共7分，每空1分） （1）捕食和競爭 15% （2）J型（2分） 10 0 （3）次生演替 恢復力解析：從甲圖中可知鷹與狐貍既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系；由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=3000/xx0= 15%；乙圖中-1表示種群的增長速率，前5年增長速率不變，種群數(shù)量變化變化與J型增長相符；10-20年間增長速率為負增長，因而在120年中種群數(shù)量最多的是第10年。2030年中種群的增長率為0?；馂倪^后草原發(fā)生次生演替，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性，【思路點撥】分析兩圖中的信息是解題的關(guān)鍵。