2019年高考語文 通關(guān)詩歌鑒賞(十一)藝術(shù)手法之表現(xiàn)手法1.doc
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2019年高考語文 通關(guān)詩歌鑒賞(十一)藝術(shù)手法之表現(xiàn)手法1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 能辨析何種表現(xiàn)手法 2. 能結(jié)合詩句分析手法及表達(dá)效果 一、規(guī)律探究 這里的表現(xiàn)手法主要是烘托、渲染、抑揚(yáng)、動靜、虛實等。答題時注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容,主要的步驟是:首先明確手法,然后結(jié)合詩歌內(nèi)容作具體解釋,最后說明具體效果。 例: 出關(guān)① 徐蘭 憑山俯海古邊州, 旆②影風(fēng)翻見戍樓。 馬后桃花馬前雪, 出關(guān)爭得不回頭? [注]①關(guān),指居庸關(guān)。②旆(pi),旌旗。 “馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)?請作簡要分析。 “馬前”“馬后”很明顯是對比,一馬之隔氣候再異常也不會如此的分明,肯定有夸張的成分,“雪”“桃花”不應(yīng)是實在的景物,應(yīng)該借指關(guān)內(nèi)、關(guān)外氣候的差異,通過讀詩可以看出這是一首邊塞詩,邊塞詩大都反應(yīng)戰(zhàn)士對戰(zhàn)爭的厭倦和思鄉(xiāng)之情(初唐、盛唐有展現(xiàn)瑰麗的邊塞風(fēng)光和渴望建功立業(yè)的內(nèi)容)。綜合這些內(nèi)容可以得到答案:“馬前桃花馬后雪”詩句巧妙地以“馬”勾連“桃花”與“雪”二個事物,采用借代手法,以桃花代家鄉(xiāng)溫馨美好的生活,以“雪”代塞外嚴(yán)寒的生活,將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上,描寫生動,對比鮮明,突出關(guān)外環(huán)境的惡劣,表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。 二、通關(guān)訓(xùn)練 踏莎行 雪中看梅花 (元)王 旭 兩種風(fēng)流,一家制作。雪花全似梅花萼①。細(xì)看不是雪無香,天風(fēng)吹得香零落。 雖是一般,惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕。 【注】①萼:花萼。這里指花瓣。 1.指出這首詞的寫作手法并簡析作者的情感。 鵲橋仙?七夕 范成大 雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰,更無奈風(fēng)姨吹雨。 相逢草草,爭如休見,重攪別離心緒。新歡不抵舊愁多,倒添了新愁歸去。 【注】爭:怎。 2. 此詞多處采用了對比襯托的藝術(shù)表現(xiàn)方法,請舉出兩例并結(jié)合作品賞析。 歲暮① [唐]杜甫 歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②,鼓角動江城。 天地日流血,朝廷誰請纓?濟(jì)時敢愛死?寂寞壯心驚! [注]①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末,時杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時,三州已被吐蕃攻占。 3. 這首詩使用了多種表達(dá)技巧,請舉出兩種并作賞析。 雨后池上 (宋)劉攽 一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬點(diǎn)聲。 5.從動靜的角度賞析全詩。 詩歌十一答案: 1、梅與雪同處于冬天,而氣質(zhì)不同。雪花全似梅花的花萼,細(xì)看不是雪花沒有香味,只因天風(fēng)吹得花香零落。二者雖然看起來相似,實質(zhì)有高低。雪花不似梅花薄。(“薄”字一語雙關(guān),是形薄,也是情薄。)“梅花把色彩散向空山,雪花卻隨意穿過世俗人家簾幕。 此詩運(yùn)用對比的手法,對梅與雪的品格有所褒貶,突出了對梅花的喜愛和贊賞之情。 2、①通過“群仙相妒”(具體表現(xiàn)為“月姊滿眉顰”和“雨姨吹雨”)反襯“雙星良夜”的美好。②通過“舊愁多”與“新歡”少(“相逢草草”)的對比表達(dá)“雙星良夜”相逢的短暫。 ③通過“重攪別離情緒”或“相逢草草”的“新歡”反襯“歸去”時所增添的“新愁”,以凸顯兩人感情的真摯和深沉。 3、借代,如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭;與后文“鼓角”相應(yīng),從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張,渲染了時局的艱危。用典,如,“請纓”,典出《漢書.終軍傳》;在詩句中暗示朝中無人為國分憂,借以表達(dá)詩人對國事的深深憂慮。 4、整理艾草菖蒲,到處都很忙碌,誰家的兒女共同的慶祝端陽節(jié)。細(xì)細(xì)的用五彩線纏系胳膊。我卻空自惆悵,誰還會來到江邊來憑吊屈原呢?往事不要再來評論衡量,千年的忠貞義氣,可昭日月星光。讀罷離騷總是讓人傷感。無人理解,獨(dú)自愁悵,轉(zhuǎn)眼已過午。 這首曲子運(yùn)用對比的手法,上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨(dú)自惆悵形成對比;下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對比。抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷,也表達(dá)了對屈原忠義氣節(jié)的崇敬。 6、一場大雨過后,池塘里漲滿了水,非常平靜;明凈的水面就像輕輕磨過的鏡子映照著岸邊房屋的倒影。忽然一陣東風(fēng)吹起,長長的柳條隨著清風(fēng)裊娜起舞,樹上的積雨被風(fēng)搖落,灑向池塘,荷葉上發(fā)出了噼里啪啦的萬點(diǎn)響聲。 一、二兩句以“水面平” 、“明鏡”、“照檐檻”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點(diǎn)”聲響等,表現(xiàn)了雨后池上的一種動態(tài)之美。詩既寫出了靜態(tài),又寫出了動態(tài),以靜顯動,又以動襯靜,動靜結(jié)合,組成了一幅雨后池塘春景圖。表達(dá)了作者對雨后池靜的喜愛之情以及雨后靜觀自然的怡然心態(tài)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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