2019年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時代課時檢測 岳麓版必修3.doc
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2019年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時代課時檢測 岳麓版必修3 一、選擇題 1.西方人文精神起源于古希臘,古希臘之所以能產(chǎn)生一批先哲的主要原因是( ) A.資本主義萌芽的發(fā)展 B.希臘雅典民主政治的發(fā)展 C.希臘城邦制的出現(xiàn) D.古羅馬法律的影響 2.普羅塔哥拉被視為西方第一次思想解放運(yùn)動的先驅(qū)。其思想的核心內(nèi)容是( ) A.提倡人性,反對神性,肯定人的作用 B.提倡懷疑精神,強(qiáng)調(diào)人的價值和地位 C.尊崇理性,批判傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)道德作用 D.珍視個人自由,強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)至上 3.伊索克拉底說:“雅典已使‘希臘人’一詞不再表示一種種族,而表示一種精神面貌。”下列能代表雅典人“精神面貌”的是( ) ①漫長的海岸線,風(fēng)光旖旎?、诩w管理的民主制度 ③人文主義精神?、軡杀缓笫赖姆? A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 4.“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗……‘為善至樂’的樂,乃是從道德中產(chǎn)生出來的。為理想而奮斗的人,必能獲得這種快樂,因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價值?!辈牧现兴N(yùn)含的哲學(xué)思想出自( ) A.普羅塔哥拉 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.亞里士多德 5.(xx年廣東惠州高三模擬考試)公元前6世紀(jì)希臘哲學(xué)家色諾芬尼說:“人認(rèn)為,神也是生出來的,會說話,有形體,穿戴和人相同?!睂Υ?,理解錯誤的是,當(dāng)時( ) A.希臘人對神沒有神秘感 B.希臘“神人同形共性” C.希臘出現(xiàn)早期人文主義思想 D.希臘人褻瀆神靈 6.哲學(xué)家羅素認(rèn)為:“16世紀(jì)在文學(xué)藝術(shù)上是一個琳瑯滿目的時代,但在科學(xué)上則是一個不毛的時代!”他的觀點(diǎn)主要依據(jù)是文藝復(fù)興( ) A.在科學(xué)成就上毫無建樹 B.承認(rèn)宗教神權(quán)思想存在 C.其主要成就在文藝領(lǐng)域 D.沒有崇尚思想的科學(xué)化 7.(xx年廣東省百校高三聯(lián)考)“征服西方世界的不單純是古典文化的復(fù)興,而是這種復(fù)興與意大利人民的天才的結(jié)合?!边@種“結(jié)合”實(shí)為( ) A.傳統(tǒng)先進(jìn)文化的弘揚(yáng) B.資本主義市場的拓展 C.資產(chǎn)階級文化的興起 D.意大利經(jīng)濟(jì)地位的提升 8.下圖為達(dá)芬奇在繪畫、人體研究、人體解剖、機(jī)械、婦女生理研究等方面取得的成就。這些成就的取得從本質(zhì)上說明達(dá)芬奇( ) A.實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時那個時代關(guān)于人的全面發(fā)展的理想 B.在科學(xué)研究方面取得了范圍廣闊而又登峰造極的成就 C.把高度的科學(xué)觀察、分析和巧妙的藝術(shù)構(gòu)思結(jié)合在一起 D.在藝術(shù)與科學(xué)領(lǐng)域都是新時代的巨人 9.“文藝復(fù)興是科學(xué)家和藝術(shù)家的時代,但也是世界探險家和航海家的時代?!毕铝袑ζ湔_的解讀是( ) A.發(fā)生的時間大體吻合 B.發(fā)生的地點(diǎn)大致相同 C.所產(chǎn)生的作用完全一致 D.人文主義都在起作用 10.(xx年廣東揭陽三校聯(lián)考)下列現(xiàn)象出現(xiàn)于文藝復(fù)興時期的意大利,能夠體現(xiàn)人文主義思想的有( ) ①彼特拉克在《歌集》中抒發(fā)對妻子真摯的愛情?、谠S多富商建造的宅第帶有美麗的花園和寬敞的陽臺?、酆芏鄬W(xué)校和教師都把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣作為學(xué)生的必修課?、艹霈F(xiàn)了用方言翻譯的《圣經(jīng)》 A.③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 11.(xx年廣東韶關(guān)質(zhì)檢)意大利建筑師布魯內(nèi)萊斯基在1420—1436年間為佛羅倫薩大教堂建造一個41米寬、106米高的大圓頂,不再完全封閉,而是在上面開有讓陽光照射進(jìn)來的窗洞。該設(shè)計(jì)反映出( ) A.啟蒙運(yùn)動的光輝照耀人們前進(jìn) B.歐洲已告別專制迎來新的曙光 C.新宗教理念開始支配人類行為 D.人類擺脫束縛奔向自由的精神 12.(xx年廣東汕尾高三摸底)哲學(xué)家羅素認(rèn)為,“16世紀(jì)在文學(xué)藝術(shù)上是一個琳瑯滿目的時代,但在科學(xué)上則是一個不毛的時代!”他的觀點(diǎn)主要依據(jù)是( ) A.文藝復(fù)興在科學(xué)成就上毫無建樹 B.文藝復(fù)興承認(rèn)宗教神權(quán)思想存在 C.文藝復(fù)興的主要成就在文藝領(lǐng)域 D.文藝復(fù)興沒有崇尚思想的科學(xué)化 二、非選擇題 13.人文思想是人類寶貴的精神財(cái)富。閱讀下列材料: 材料一 蘇格拉底說:“如果知識包括了一切的善,那么我們認(rèn)為知識即美德就將是對的。”孟子說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。” 材料二 我們?nèi)祟惖墓侨舛际怯猛瑯拥奈镔|(zhì)造成的,我們的靈魂都是天主賜給的,具備著同等的機(jī)能和一樣的效用。 ——薄伽丘《十日談》 材料三 要有勇氣運(yùn)用自己的理智!這就是啟蒙運(yùn)動的口號。 ——康德 請回答: (1)根據(jù)材料一,概括蘇格拉底和孟子觀點(diǎn)的異同。 (2)材料二體現(xiàn)了作者怎樣的觀點(diǎn)?這一觀點(diǎn)在當(dāng)時有何積極意義?與材料二相比,材料三將人文思想發(fā)展到怎樣的新高度? (3)綜上所述,你認(rèn)為人文思想的根本內(nèi)涵是什么? 14.閱讀下列材料: 材料一 孔子曰:“智、仁、勇三者,天下之達(dá)德也。”孔子把“智”(智慧)、“仁”(仁德)、“勇”(勇敢)這三種品質(zhì)稱為“君子道者三”,認(rèn)為是一個品行高尚的君子必須具備的三種美德。蘇格拉底提出一個重要的命題即“美德就是知識”(或“道德就是知識”)。其涵義,他認(rèn)為一切美德都離不開知識,知識是美德的基礎(chǔ),知識貫穿于一切美德之中;美德不是孤立存在的一些觀念和準(zhǔn)則,任何美德都須具備相應(yīng)的知識,無知的人不會真正有美德。 材料二 14—18世紀(jì),是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動興起的時候,中國的理學(xué)逐漸興盛、發(fā)展并占據(jù)統(tǒng)治地位;當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運(yùn)動的時候,中國出現(xiàn)明清之際的思想批判;當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙運(yùn)動的時候,中國清代大興“文字獄”。 請回答: (1)依據(jù)材料一,說明孔子與蘇格拉底的思想主張有何相同之處。 (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出文藝復(fù)興時期的思想家和宋明理學(xué)家對“人性”的認(rèn)識有何不同,并分析產(chǎn)生這種不同的主要原因。 (3)通過以上對東西方思想文化的對比,我們從中可以得出哪些結(jié)論? 第31講 挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威與理性之光 一、選擇題 1.馬丁路德主張“君權(quán)神授”(君權(quán)直接來自于上帝),提出“國家的存在是神的旨意和命令,而君主的權(quán)力則是神的意志的體現(xiàn)”。這體現(xiàn)了馬丁路德( ) A.否定教皇的權(quán)威 B.思想出現(xiàn)了倒退 C.主張教會高于國家 D.與其因信稱義的思想相矛盾 2.宗教改革前,關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽,皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。這種認(rèn)識的改變反映了( ) A.教皇和皇帝的權(quán)力一直是平等的 B.教皇的權(quán)力在上升,皇帝的權(quán)力在下降 C.教皇的權(quán)力始終大于皇帝的權(quán)力 D.皇帝的權(quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降 3.(xx年廣東順德高三期中質(zhì)檢)馬克思在評價馬丁路德的宗教改革時說:“他打破了對權(quán)威的信仰,是因?yàn)樗麡淞⒘诵叛龅臋?quán)威。他把僧侶變成了俗人,是因?yàn)樗阉兹俗兂闪松畟H?!毕铝姓f法正確的是( ) A.路德肯定了贖罪券的功效 B.路德認(rèn)為個人可直接與上帝對話 C.路德主張“因行稱義” D.路德試圖消除宗教對個人生活的影響 4.馬克思在談到馬丁路德宗教改革時說:“他打破了外在的枷鎖,但是給人們的心靈套上了枷鎖?!辈牧现星昂髢蓚€“枷鎖”分別是指( ) A.贖罪券和《圣經(jīng)》 B.天主教會和宗教思想 C.封建統(tǒng)治和人文主義 D.禁欲主義和人文主義 5.(xx年廣東廣州一模)下列言論,符合馬丁路德思想主張的是( ) ①我不接受教皇的權(quán)威,我的良心之系于福音?、跊]有教會的傳統(tǒng),上帝的話在世界上就不會有很大的力量?、鄢岁P(guān)乎上帝的福音以外,再沒有比婚姻更重要的事了?、軐τ谌祟惖木融H而言,上帝扮演的角色和圣經(jīng)的權(quán)威都是獨(dú)一無二的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.(xx年廣東梅州高三期末)下圖是《柏林日報》刊登的一則廣告,這則廣告應(yīng)出現(xiàn)于哪一時期?( ) A.古羅馬時期 B.15世紀(jì)以前 C.15世紀(jì) D.16世紀(jì)以后 7.(xx年廣東東莞一模)17—18世紀(jì)開始,法語逐漸打破了拉丁語壟斷的局面,直到1919年,法語仍一直是歐洲大陸外交活動中使用的主要語言。造成這種現(xiàn)象的主要原因可能是( ) A.法語自身的魅力 B.工業(yè)革命的影響 C.啟蒙運(yùn)動的影響 D.文藝復(fù)興的影響 8.陳獨(dú)秀在《新青年》中寫道:“西洋人擁護(hù)德、賽兩先生,鬧了多少年,流了多少血,德賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出來,引到光明世界?!睔W洲人在思想領(lǐng)域里擁護(hù)德賽兩先生的重大事件是指( ) A.智者運(yùn)動 B.文藝復(fù)興運(yùn)動 C.宗教改革運(yùn)動 D.啟蒙運(yùn)動 9.某著作寫道:“把統(tǒng)治權(quán)看做只是一種‘代辦權(quán)’,從而證明把人民的合法權(quán)利歸還給擁有最高權(quán)力的人民這種革命是正當(dāng)?shù)摹!痹撝魇? ) A.《社會契約論》 B.《論法的精神》 C.《理想國》 D.《純粹理性批判》 10.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說,“啟蒙運(yùn)動”一詞源自以下事實(shí):他們將過去基本上看做是一個迷 信和無知的時代,認(rèn)為只是到了他們的時代,人類才終于從黑暗進(jìn)入陽光。對此理解正確的是( ) A.啟蒙運(yùn)動前只有迷信和無知 B.啟蒙運(yùn)動興起消滅了迷信和無知 C.“陽光”是指理性和科學(xué) D.黑暗完全是由天主教統(tǒng)治造成的 11.盧梭在《民約論》中說:“立法權(quán)是國家的心臟,行政權(quán)是國家的大腦,大腦使各個部分運(yùn)動起來。大腦可能陷于麻痹,而人依然活著。一個人可以麻木不仁地活動,但是一旦心臟停止了它的機(jī)能,則任何動物馬上就會死掉?!边@一觀點(diǎn)突出強(qiáng)調(diào)的是( ) A.立法權(quán)是國家的心臟 B.權(quán)力的制約與平衡 C.行政權(quán)是國家的大腦 D.議會至上,以法治國 12.馬克思說,啟蒙思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家,并且從理性和經(jīng)驗(yàn)中而不是從神學(xué)中引出國家的自然規(guī)律”。啟蒙思想家的“理性和經(jīng)驗(yàn)”基于( ) A.君主的權(quán)力與黨派的信仰 B.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng) C.自然科學(xué)進(jìn)步和資本主義發(fā)展 D.民族國家的意志與精神的寄托 二、非選擇題 13.文化傳統(tǒng)與科學(xué)精神、人文精神的融合,對于促進(jìn)社會變革和社會進(jìn)步有積極的作用。閱讀下列材料: 主題一 春秋戰(zhàn)國時期的大變革 打破貴族的壟斷、在思想界呈現(xiàn)出“以民本思潮等為代表的私學(xué)文化”(《中華文化史》馮天瑜等著),成為春秋戰(zhàn)國時期的亮點(diǎn)。 主題二 歐洲向近代社會的邁進(jìn) 馬丁路德提出在信仰上“惟獨(dú)圣經(jīng)”,破除教皇、修士等階層的特權(quán);他提出“惟獨(dú)信心”,告訴人們個人靈魂的救贖不靠教會的活動來實(shí)現(xiàn);他的諸多作品中最重要的一部是《圣經(jīng)》的德譯本,這無疑會使任何識字的德國人都有可能親自學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》,這項(xiàng)工作在宗教改革上具有重大的意義,也是德國語言史和文學(xué)史上重要的里程碑。新教徒對教育和白話的重視也助長了地方語言的廣泛使用。以語言作為根本的民族意識逐漸形成,現(xiàn)代民族主義國家也應(yīng)運(yùn)而生。 請回答: (1)列舉春秋戰(zhàn)國時期“私學(xué)文化”中“民本思潮”并分析這一時期“私學(xué)文化”得以產(chǎn)生、發(fā)展的社會根源。 (2)結(jié)合材料及所學(xué)內(nèi)容,歸納馬丁路德宗教改革所產(chǎn)生的歷史影響。 (3)路德被稱為“異端”,根據(jù)所學(xué)知識,指出其異端思想的矛頭所向及原因。 14.西方人文精神是人類寶貴的精神財(cái)富。閱讀下列材料: 材料一 人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普羅塔哥拉 材料二 上帝的道不是用什么行為,而是單因信才能領(lǐng)受愛慕的。因此,既然靈魂為它的生命與義所需要的只是信,那么,靈魂稱義顯然單是因信,而不是因任何行為。 ——馬丁路德《論基督徒的自由》 材料三 人們應(yīng)自由訂立社會契約,組成國家。社會中應(yīng)有“共同意志”,人人遵守。社會契約就是共同意志的體現(xiàn),代表所有人的權(quán)利與自由。這是至高無上的人民主權(quán),不可侵犯,不得轉(zhuǎn)讓,不受限制,不準(zhǔn)分割。為維護(hù)這一主權(quán),必須使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保護(hù)和受法律制裁各方面的平等。 ——盧梭 請回答: (1)材料一體現(xiàn)的人文精神的具體內(nèi)涵是什么?指出這一思想產(chǎn)生的歷史背景。 (2)在靈魂得救的途徑問題上,材料二持什么觀點(diǎn)?此觀點(diǎn)在當(dāng)時有什么積極意義? (3)概括材料三中盧梭的主張。這些主張對歐洲思想和政治有何積極影響? 第32 講 近代科學(xué)技術(shù)革命 一、選擇題 1.牛頓曾說:“如果我比別人看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒??!睆呐c牛頓取得主要成就的關(guān)系來看,這里的“巨人”最有可能是( ) A.伽利略 B.哥白尼 C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦 2.(xx年廣東五校高三聯(lián)考)《大國崛起》解說詞:“三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么會往低處流?太陽為什么會升起落下?這些今天看來簡單至極的問題,在當(dāng)時卻是根本無法認(rèn)識和把握的。”這些“當(dāng)時卻是根本無法認(rèn)識把握”的問題,終于被人類破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是( ) A.牛頓的經(jīng)典力學(xué) B.達(dá)爾文進(jìn)化論 C.愛因斯坦相對論 D.李四光地質(zhì)力學(xué) 3.古語云:“潮者,據(jù)朝來也;汐者,言夕至也?!蹦軐@一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是( ) A.伽利略的自由落體定律 B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 C.普朗克的量子理論 D.愛因斯坦的相對論 4.達(dá)爾文的“進(jìn)化論”作為一項(xiàng)自然科學(xué)的巨大成就,也對人類社會的政治和思想觀念產(chǎn)生了很大影響。下列分析正確的是( ) ①成為英國資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想?、诔蔀槲鞣絿疫M(jìn)一步擴(kuò)張侵略的“理論依據(jù)” ③成為馬克思提出暴力革命主張的思想淵源?、艹蔀榻袊褡逵X醒、奮發(fā)圖強(qiáng)的思想動力 A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 5.(xx年廣東佛山二模)近代世界史上,某書出版后,引起宗教勢力恐慌,他們不甘心自己的失敗,組織集會大造聲勢,提出“拯救心靈”,并聯(lián)合30位英國皇家學(xué)會會員與40位醫(yī)學(xué)博士,聯(lián)名發(fā)表宣言反對本書的出版,這本書是( ) A.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B.《論法的精神》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《物種起源》 6.“不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存,此謂天道自然之理。但其說與耶穌之旨相反,故各國儒士,均不服其言。初時辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學(xué)從此大為改變?!边@段話最有可能是對下列哪一科學(xué)成就的評論?( ) A.達(dá)爾文的進(jìn)化論 B.哥白尼的日心說 C.牛頓的運(yùn)動三定律 D.愛因斯坦的相對論 7.據(jù)美國蓋洛普公司在20世紀(jì)90年代的三次民調(diào),堅(jiān)信上帝造人的美國成年受訪者達(dá)44%以上,作為達(dá)爾文故鄉(xiāng)的英國相信“物種的進(jìn)化非由神定”的人也不到四成。這說明科學(xué)和宗教在人類起源問題上的分歧仍然很大。這一分歧的根源在于( ) A.教育的進(jìn)步狀況 B.科學(xué)的發(fā)達(dá)程度 C.世界觀的認(rèn)識差異 D.生產(chǎn)力的水平高低 8.(xx年廣東惠州高三期末)19世紀(jì)初,英國興起抵制教會的“新大學(xué)運(yùn)動”,出現(xiàn)了以自由、民主精神辦學(xué)的倫敦大學(xué)等一大批高等院校。劍橋、牛津大學(xué)也進(jìn)行改革,取消必須信奉加爾文教的宗教宣誓,并增設(shè)許多自然科學(xué)課程。該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( ) A.教會對傳統(tǒng)大學(xué)控制的削弱 B.工業(yè)革命的推動 C.文藝復(fù)興及啟蒙運(yùn)動的影響 D.達(dá)爾文進(jìn)化論促成思想解放 9.博物館陳列著三張圖片。下列按圖片順序?qū)?yīng)的信息,不準(zhǔn)確的一組是( ) A.哈格里夫斯 史蒂芬孫 卡爾本茨 B.人工動力 蒸汽動力 燃油動力 C.18世紀(jì)60年代 19世紀(jì)初 19世紀(jì)60年代 D.工業(yè)革命 工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 10.猶太人有諺語:“人類一思考,上帝就發(fā)笑?!比祟愒谏系勖媲拔⒉蛔愕?,而人類思想最終擺脫上帝(神)束縛是在( ) A.古希臘時期 B.文藝復(fù)興時期 C.宗教改革時期 D.工業(yè)革命時期 11.歷史經(jīng)驗(yàn)表明經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往孕育著新的科技革命,1857年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了電氣革命,推動人類社會從蒸汽時代進(jìn)入電力時代。1929年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),引發(fā)了電子革命,推動人類社會從電力時代進(jìn)入電子時代,由此證明( ) A.科技革命是擺脫社會危機(jī)的根本出路 B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)是科技發(fā)展的強(qiáng)大動力 C.科學(xué)技術(shù)是社會形態(tài)更替的根本標(biāo)志 D.科技創(chuàng)新能夠推動社會經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展 12.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,電進(jìn)入了人們生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域,人類社會進(jìn)入了電氣時代。電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給人類社會帶來的最主要變化是( ) A.使城市面貌日新月異 B.改變了社會結(jié)構(gòu)和世界形勢 C.社會生產(chǎn)力得到大幅度提高 D.使人們的生活更加豐富多彩 二、非選擇題 13.(xx年浙江溫州高三測試)閱讀下列材料: 材料一 牛頓(力學(xué))體系花了五十年左右的時間,獲得了普及,導(dǎo)致一種偉大的智力自滿。對人的能力從未有過那么高的信心。 啟蒙思想家們相信,如果牛頓可以發(fā)現(xiàn)主宰物質(zhì)世界的自然法則的話,那么用他的方法,他們也可以發(fā)現(xiàn)主宰人類社會的自然法則。 ——[美]R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》等 材料二 倫敦的居民可以在1911年的某天,一邊喝下午茶,一邊打電話訂購世界上任何產(chǎn)品,想訂購多少悉聽尊便,并放心地等著這些東西送到自家門口;如果他愿意,他可以利用廉價和舒適的交通工具,立即動身去任何國家,在任何地方都能找到舒適的旅館;他隨身攜帶的金幣可以在世界各個地方兌換成當(dāng)?shù)刎泿哦ㄐ袩o阻。 ——許知遠(yuǎn)《轉(zhuǎn)折年代:美國著名學(xué)者眼中的世界》 材料三 (第一次世界)大戰(zhàn)對歐洲人的擾亂無與倫比,因?yàn)樗o接著“進(jìn)步的時代”而來?!镔|(zhì)繁榮以及對于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的熱情信仰使許多人相信,人類正處在建設(shè)一個人類已夢想許多個世紀(jì)的烏托邦的邊緣。……事實(shí)已經(jīng)再明顯不過了,歐洲文明并未成為理想國,而是一場噩夢。 ——[美]杰克遜J.斯皮瓦格爾《西方文明簡史》 請回答: (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,分析牛頓力學(xué)體系在歷史發(fā)展中所起的作用。 (2)根據(jù)材料二,概括指出倫敦居民這種現(xiàn)代生活出現(xiàn)的技術(shù)條件,并簡述這一技術(shù)進(jìn)步在哪些方面推動了世界市場的發(fā)展。 (3)根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識,分析第一次世界大戰(zhàn)對歐洲人思想觀點(diǎn)的影響。 14.(xx年江蘇九校高三調(diào)研)閱讀下列材料: 材料一 17世紀(jì)中期,牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論后,運(yùn)動三定律和萬有引力定律為科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 材料二 20世紀(jì)初愛因斯坦提出時間與物質(zhì)分布、運(yùn)動之間的辯證關(guān)系,提出了新的宇宙觀,同時使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)如此結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué),為人類科學(xué)研究提供了新的更廣泛的途徑。 ——以上材料均摘自《宇宙探險》 材料三 達(dá)爾文推翻了哪種把動物、植物、各物種看作彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點(diǎn),第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,確立了物種的變異性和承續(xù)性。 材料四 自然科學(xué)借以宣布其獨(dú)立并且好像是重演路德焚燒教諭的革命行為,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用這本書(雖然是膽怯地而且可說是只在臨終時)來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn),從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來。 ——恩格斯 請回答: (1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料一中“經(jīng)典力學(xué)理論”形成的歷史背景。經(jīng)典力學(xué)體系的形成等科學(xué)成就對當(dāng)時的歐洲思想界的主要影響是什么? (2)指出材料二中科學(xué)理論有什么新發(fā)展?簡要分析其發(fā)展的主要原因。 (3)據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,分析進(jìn)化論在歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響? (4)依據(jù)材料四回答,從事科學(xué)研究的重要條件是什么?17—18世紀(jì)的中國為什么不能產(chǎn)生“哥白尼”“伽利略”式的科學(xué)家?試結(jié)合中國當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)、思想文化狀況進(jìn)行分析說明。 第十五單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時代 第30講 希臘先哲的精神覺醒與文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采 1.B 解析:希臘雅典民主政治是西方人文精神的基本內(nèi)容,雅典民主政治思想對后世影響巨大,故選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)不符合史實(shí)。 2.B 解析:普羅塔哥拉思想觀點(diǎn)的中心內(nèi)容是:“人是萬物的尺度?!比f物的存在與否,事物的形態(tài)性質(zhì),全在于人的感覺。這一思想懷疑神靈,否認(rèn)絕對權(quán)威,尖銳地批判傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新。故選B項(xiàng)。 3.C 解析:①項(xiàng)自然環(huán)境與“精神面貌”無關(guān)聯(lián);④項(xiàng)是羅馬法的影響。雅典民主政治開啟了西方民主政治的先河,對人類文明發(fā)展產(chǎn)生了積極影響;蘇格拉底、智者學(xué)派的思想成為人文主義精神的起源。故②③正確,選C項(xiàng)。 4.B 解析:材料中強(qiáng)調(diào)的是理想與道德之間的關(guān)系,由此可判斷是蘇格拉底的思想,他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。故選B項(xiàng)。 5.D 解析:從材料信息可知,色諾芬尼認(rèn)為,神和人一樣都是生出來的,與人沒有多大的區(qū)別,這反映了人文主義思想,故A、B、C三項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)理解錯誤,符合題意。故選D項(xiàng)。 6.C 解析:文藝復(fù)興反對宗教神權(quán),它的成就主要在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域,但在科學(xué)上也有哥白尼、布魯諾、培根等代表人物,他們提倡科學(xué)研究方法。故選C項(xiàng)。 7.C 解析:材料信息反映了意大利文藝復(fù)興。文藝復(fù)興時期的思想家們不是在提倡復(fù)古,只是借古代文化之名宣傳新的資產(chǎn)階級思想。故選C項(xiàng)。 8.A 解析:達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時期的代表人物,在題干中諸多方面的成就,從本質(zhì)上看,A項(xiàng)正確。 9.D 解析:二者都受人文主義的影響,故D項(xiàng)正確。 10.D 解析:文藝復(fù)興的核心是人文主義,①②③④都體現(xiàn)了這一核心。故選D項(xiàng)。 11.D 解析:該建筑建造的時間是在15世紀(jì)文藝復(fù)興時期,這一時期主張?zhí)岢诵院妥杂善降龋式ㄖ镉稍瓉淼姆忾]到留開窗洞讓陽光射入,也就反映了該時期思想領(lǐng)域?qū)ψ杂傻淖非?。故選D項(xiàng)。 12.C 解析:文藝復(fù)興反對宗教神權(quán),它的成就主要在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域,但在科學(xué)上也有哥白尼、布魯諾、培根等代表,他們提倡科學(xué)研究方法,故選擇C項(xiàng)。 13.(1)相同點(diǎn):都強(qiáng)調(diào)人的道德修養(yǎng)。不同點(diǎn):蘇格拉底強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性;孟子強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)人際關(guān)系的重要性。 (2)觀點(diǎn):人生而平等。 積極意義:批判了封建等級觀念,促進(jìn)了人性的解放和思想自由。 新高度:從對人性的尊重發(fā)展到對理性的推崇。 (3)內(nèi)涵:以人為中心,重視人的價值和作用。 14.(1)相同之處:都重視道德、知識并看到美德與智慧之間的關(guān)系;都重視教育的作用。 (2)不同:宋明理學(xué)家主張“存天理,滅人欲”,要求人們恪守封建倫理道德;文藝復(fù)興思想家弘揚(yáng)人文主義,倡導(dǎo)個性解放。 主要原因:封建社會危機(jī)日益加深;資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大。 (3)結(jié)論:一定時期的思想文化是一定時期政治和經(jīng)濟(jì)的反映;人類的思想文化發(fā)展具有多元性,要客觀、辯證地看待。 第31講 挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威與理性之光 1.A 解析:馬丁路德主張因信稱義,否定教皇的權(quán)威。故選A項(xiàng)。 2.D 解析:“教皇是太陽,皇帝是月亮”說明教皇的權(quán)力大于皇帝的權(quán)力;宗教改革后“上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒”說明權(quán)力已經(jīng)有了明確劃分,應(yīng)是皇帝的權(quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降。故選D項(xiàng)。 3.B 解析:根據(jù)題干提供的信息并結(jié)合所學(xué)馬丁路德主張信仰即可獲救,事實(shí)上否定了教皇和天主教會的權(quán)威,主張人獲得精神自由和靈魂得救的自主權(quán)。故選B項(xiàng)。 4.B 解析:馬丁路德宗教改革旨在打破天主教會的獨(dú)裁統(tǒng)治,建立適合資產(chǎn)階級要求的宗教思想和體系。所以,前一個“枷鎖”指天主教會的獨(dú)裁統(tǒng)治,后一個“枷鎖”指適合資產(chǎn)階級要求的宗教思想和體系。故選B項(xiàng)。 5.C 解析:馬丁路德主張信仰得救、《圣經(jīng)》至上,這種論點(diǎn)實(shí)際上否定了教皇和天主教會的神圣至上的地位。②強(qiáng)調(diào)教會的神圣地位,與馬丁路德觀點(diǎn)相矛盾。故選C項(xiàng)。 6.D 解析:材料描述了牧師可以結(jié)婚,由此看出是宗教改革時期出現(xiàn)的現(xiàn)象,故選D項(xiàng)。 7.C 解析:啟蒙運(yùn)動的中心在法國,并由法國影響到歐洲大陸,而且根據(jù)時間“17—18世紀(jì)開始”,故選C項(xiàng)。 8.D 解析:德先生是指民主,賽先生是指科學(xué)。用民主與科學(xué)作為武器把人從封建愚昧的黑暗中解放出來,是指啟蒙運(yùn)動,符合理性主義的定義。故選D項(xiàng)。 9.A 解析:材料中“把人民的合法權(quán)利歸還給擁有最高權(quán)力的人民這種革命是正當(dāng)?shù)摹闭f明在統(tǒng)治者和人民之間形成了一種契約關(guān)系,屬于盧梭《社會契約論》的內(nèi)容。故選A項(xiàng)。 10.C 解析:將過去看做是“迷信和無知的時代”說明反對迷信和無知,主張理性和科學(xué),故選C項(xiàng)。 11.D 解析:材料認(rèn)為行政權(quán)是大腦,大腦麻痹,人依然可以存活,但立法權(quán)是心臟,心臟停止機(jī)能,任何動物就會馬上死掉,故此觀點(diǎn)突出立法權(quán)的重要性,強(qiáng)調(diào)的是議會至上,依法治國。故選D項(xiàng)。 12.C 解析:結(jié)合當(dāng)時的時代背景,啟蒙運(yùn)動產(chǎn)生的原因應(yīng)該包括經(jīng)濟(jì)上資本主義的發(fā)展,政治上資產(chǎn)階級力量的壯大,思想上自然科學(xué)的進(jìn)步。故選C項(xiàng)。 13.(1)表現(xiàn):孔子“仁者愛人”(“以德治民”),孟子“民貴君輕”(“政在得民”)。社會根源:土地私有制確立,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成;宗法分封制解體,“士”階層活躍;學(xué)術(shù)下移,私學(xué)興辦。 (2)打擊了歐洲天主教的神權(quán)統(tǒng)治,為確立宗教信仰的自由原則奠定了基礎(chǔ);擺脫思想禁錮, 促進(jìn)了思想解放;促進(jìn)德意志民族語言、文學(xué)的發(fā)展;增強(qiáng)了歐洲民族意識,促進(jìn)了歐洲民族國家的形成;帶有人文主義色彩,在重新認(rèn)識人類自己方面功不可沒。 (3)矛頭所向:羅馬天主教會。原因:天主教會壟斷西歐的文化教育,束縛人們的思想。天主教會是封建統(tǒng)治的精神支柱,是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙。 14.(1)內(nèi)涵:強(qiáng)調(diào)人的價值,樹立人的尊嚴(yán)。背景:民主政治高度發(fā)展。 (2)觀點(diǎn):因信稱義(或信仰上帝即可得救)。積極意義:否定教皇權(quán)威,使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán)。 (3)主張:社會契約論;人民主權(quán);以法律保障人民主權(quán);法律面前人人平等。積極影響:豐富和發(fā)展了人文主義的內(nèi)涵;為早期資產(chǎn)階級革命做了輿論準(zhǔn)備。 第32講 近代科學(xué)技術(shù)革命 1.A 解析:哥白尼是天文學(xué)家,而牛頓是物理學(xué)家,“從與牛頓取得主要成就的關(guān)系來看”可排除。達(dá)爾文、愛因斯坦在牛頓之后,也可排除。故選A項(xiàng)。 2.A 解析:題干中“水為什么會往低處流?太陽為什么會升起落下?”是因?yàn)橹亓ψ饔煤偷厍蛞ψ饔玫慕Y(jié)果,而對這兩個力作最早科學(xué)的闡述和解釋的是牛頓的經(jīng)典力學(xué)。 3.B 解析:根據(jù)題干提供的信息“潮”“汐”和所學(xué)知識,海水的水位經(jīng)常發(fā)生變化,時高時低,在白天出現(xiàn)的海水水位變化叫“潮”,晚上的叫“汐”。對潮汐現(xiàn)象作出科學(xué)解釋是在牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力之后。故選B項(xiàng)。 4.B 解析:根據(jù)所學(xué)知識,達(dá)爾文1859年發(fā)表的《物種起源》提出進(jìn)化論主張,而英國資產(chǎn)階級革命的時間是1640—1688年,排除①;1848年《共產(chǎn)黨宣言》中馬克思提出暴力革命主張,其思想淵源不可能是進(jìn)化論,排除③。故選B項(xiàng)。 5.D 解析:注意提取信息“拯救心靈”“30位英國皇家學(xué)會會員與40位醫(yī)學(xué)博士”,可以推斷出此書應(yīng)該屬于自然科學(xué),A、B、C三項(xiàng)屬于人文科學(xué)。 6.A 解析:“不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存”即“適者生存”。故選A項(xiàng)。 7.C 解析:迷信思想一般是科技、教育落后和生產(chǎn)力水平低的結(jié)果,而20世紀(jì)90年代的美國科技發(fā)達(dá),教育先進(jìn),生產(chǎn)力水平很高,因此造成美國堅(jiān)信上帝造人的人數(shù)眾多的原因,只能歸結(jié)于世界觀的認(rèn)識差異。故選C項(xiàng)。 8.B 解析:關(guān)鍵信息“19世紀(jì)初”“以自由、民主精神辦學(xué)”“劍橋、牛津大學(xué)也進(jìn)行改革,取消必須信奉加爾文教的宗教宣誓,并增設(shè)許多自然科學(xué)課程”。一種文化現(xiàn)象是一定時期社會經(jīng)濟(jì)和政治的反映,題干問的是主要原因,因此,應(yīng)從經(jīng)濟(jì)角度分析。19世紀(jì)初經(jīng)濟(jì)上重要的就是工業(yè)革命,故選B項(xiàng)。 9.C 解析:早期汽車是第二次工業(yè)革命的成果,其對應(yīng)的時間不正確,在19世紀(jì)60年代第二次工業(yè)革命尚未開始。故選C項(xiàng)。 10.D 解析:工業(yè)革命極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,使人感覺“人定勝天”;資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)建立起來,同時也表明人類思想最終擺脫上帝(神)的束縛。故選D項(xiàng)。 11.D 解析:材料強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大推動作用。人類從蒸汽時代進(jìn)入電力時代,從電力時代進(jìn)入電子時代,都是社會經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,故D項(xiàng)最符合題意。 12.C 解析:電氣技術(shù)帶給人類社會的最主要變化是生產(chǎn)力的大幅度提高。故選C項(xiàng)。 13.(1)完成了人類對于自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合;使力學(xué)和天文學(xué)在理論上達(dá)到了相當(dāng)完備的程度;極大地提高了人類對自身的信心;推動了啟蒙運(yùn)動的興起。 (2)條件:交通運(yùn)輸工具的變革與電信工具的革新。方面:商業(yè)信息的傳播;商品和資本的流通;人員與貨幣的流動。 (3)歐洲文明成為人類理想國的幻想破滅;在人們心中留下對戰(zhàn)爭傷亡和破壞的長久陰影,和平主義思潮盛行一時;社會主義理想和觀念深刻地影響到各個方面。 14.(1)背景:①資本主義的發(fā)展。②文藝復(fù)興運(yùn)動,人文精神不斷發(fā)展。影響:推動了歐洲啟蒙運(yùn)動的興起和發(fā)展。 (2)科學(xué)理論:由牛頓的經(jīng)典力學(xué)到愛因斯坦的相對論。原因:經(jīng)典力學(xué)無法解釋研究中遇到的一些新問題;第二次工業(yè)革命的推動。 (3)否定了封建神學(xué)創(chuàng)世說,對歐洲思想界產(chǎn)生了巨大影響,有利于人們的思想解放。 (4)重要條件:不盲從權(quán)威,敢于創(chuàng)新。經(jīng)濟(jì):小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍然占據(jù)統(tǒng)治地位,資本主義萌芽發(fā)展緩慢。文化:程朱理學(xué)和科舉制度禁錮了人們的思想。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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