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2019年高考生物試題匯編(10月 下)M單元 實驗(含解析).doc

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2019年高考生物試題匯編(10月 下)M單元 實驗(含解析).doc

2019年高考生物試題匯編(10月 下)M單元 實驗(含解析)目錄M1教材實驗1M2實驗綜合1M1教材實驗【生物卷(解析)xx屆山東省臨沂市重點中學高三上學期十月月考(xx10)】5生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料。下列說法正確的是()A鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境B鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與派洛寧(吡羅紅)結(jié)合C鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導致其失活D鹽酸處理細胞有利于健那綠(詹納斯綠)對線粒體染色【答案】【知識點】M1 有絲分裂實驗 物質(zhì)的鑒定【答案解析】C解析:龍膽紫是堿性試劑,A錯誤;DNA利用甲基綠試劑染色,B錯誤;過酸過堿均會引起蛋白質(zhì)變性,C正確;健那綠(詹納斯綠)對線粒體染色需要在活細胞內(nèi)進行,,鹽酸處理后會殺死細胞,D錯誤【典型總結(jié)】根據(jù)觀察的對象選用合適的材料是實驗成功的關(guān)鍵。(1)觀察DNA、RNA在細胞中的分布,不能選用哺乳動物成熟的紅細胞(無細胞核,幾乎不含DNA、RNA)。(2)不能用觀察葉綠體的材料來觀察線粒體(葉綠體中的色素顏色會掩蓋健那綠染色后的顏色變化)。(3)觀察細胞的有絲分裂或低溫誘導染色體加倍時,應(yīng)注意觀察呈正方形的根尖分生區(qū)細胞(長方形的細胞可能是根尖的伸長區(qū)或成熟區(qū)的細胞,沒有分裂能力)。(4)觀察細胞的減數(shù)分裂所選的材料可以是動物的精巢和植物雄蕊,而不宜選用動物的卵巢和植物的雌蕊(雄配子產(chǎn)生數(shù)量遠遠多于雌配子,更容易觀察到減數(shù)分裂的細胞)。(5)觀察葉綠體時,若選用菠菜葉,則取稍帶些葉肉的下表皮(靠近下表皮的葉肉細胞中的葉綠體較大、數(shù)目較少)。(6)觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原時應(yīng)選取成熟的植物細胞(含有大的液泡)?!旧锞恚ń馕觯﹛x屆江西省師大附中高三10月月考(xx10)】2下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的有( )A標本染色較深,觀察時可選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈B顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)C若要換用高倍物鏡觀察,需先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本D顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動,則實際上細胞質(zhì)是逆時針流動【答案】【知識點】M1 顯微鏡的使用【答案解析】A解析:標本染色較深,此時應(yīng)調(diào)亮視野,即觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔,A正確;顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,B錯誤;在換用高倍鏡時,應(yīng)直接移走低倍鏡,換上高倍鏡,不能提升鏡筒,C錯誤;顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動,則實際上細胞質(zhì)就是順時針流動,D錯誤?!镜湫涂偨Y(jié)】光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成標本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實象;實象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象;顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù);由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰?!旧锞恚ń馕觯﹛x屆陜西省西安一中高三上學期二??荚嚕▁x10)】17下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述,不正確的是A在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的目標,直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標。B在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光 鏡由平面換成凹面。C在低倍鏡下觀察一個植物細胞時,在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清,此時應(yīng)直接換上高倍鏡,用細準焦螺旋調(diào)節(jié)即可。D在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原時,用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中?!敬鸢浮俊局R點】M1 顯微鏡的使用【答案解析】C解析:在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的主要原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的目標,直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標,A正確;在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面,B正確;在低倍鏡下觀察一個植物細胞時,在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清,此時首先應(yīng)移動裝片,將該結(jié)構(gòu)移到視野的正中央,然后換上高倍鏡,用細準焦螺旋調(diào)節(jié)即可,C錯;在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原時,用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中,D正確?!舅悸伏c撥】由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰。M2實驗綜合【生物卷(解析)xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體(溫州中學等)高三第一次月考(xx10)】33.(9)如圖1為某一反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問題。(1)觀察圖1可以看出伸肌可以作為反射弧的 結(jié)構(gòu)。(2)圖2中N的名稱 ,XYZ合稱為 。(3)某種毒素可以使肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位,如果想探究該毒素的作用部位是B、D、E的哪一個(假設(shè)該毒素只能使上述的一個部位中毒失效),某科研小組設(shè)計了以下探究實驗,請完善下列探究內(nèi)容。實驗原理:(略)實驗材料:電刺激儀一臺,電流表,用毒素制劑處理后的圖1結(jié)構(gòu)一個實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論: 【答案】【知識點】M2實驗綜合 反射弧結(jié)構(gòu) 突觸結(jié)構(gòu) 興奮傳遞的方向 【答案解析】(1)感受器、效應(yīng)器 (不完整不給分) (2)突觸小泡 突觸(3)刺激時,A有電位變化,C無電位變化,E(屈肌)不收縮,刺激 時,C有電位變化, E(屈肌)能收縮(刺激與變化每完整一個給1分,以下2題相同) 刺激時,A與C均有電位變化,E(屈肌)不收縮,刺激時,E(屈肌)能收縮 刺激時,A與C均有電位變化,E(屈肌)不收縮,刺激時,E(屈肌)不收縮解析:圖1中可以看出A是傳入神經(jīng),C為傳出神經(jīng),B為神經(jīng)中樞,D為效應(yīng)器:(1)從圖1看出,伸肌與傳入神經(jīng)相連,是感受器,又與傳出神經(jīng)相連,是效應(yīng)器。(2)圖2是突觸,N是突觸小泡。X是突觸前膜,Y是突觸間隙,Z是突觸后膜,合成為突觸(3)若毒素的作用部分是B,刺激時,A有電位變化,C無電位變化,E(屈肌)不收縮;刺激時,C有電位變化,E(屈肌)能收縮。若毒素的作用部分是D,刺激時,A與C均有電位變化,E(屈肌)不收縮,刺激E(屈肌)時,E(屈肌)能收縮。若毒素的作用部分是E,刺激時,A與C均有電位變化,E(屈肌)不收縮,刺激E(屈肌)時,E(屈肌)也不收縮?!镜湫涂偨Y(jié)】傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,導致興奮在完整反射弧中的傳導也是單向的,只能由傳入神經(jīng)傳入、傳出神經(jīng)傳出。具體判斷方法如下:(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié):具有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷:與脊髓灰質(zhì)粗大的前角相連的為傳出神經(jīng),與后角相連的為傳入神經(jīng)。(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng),與“”相連的為傳出神經(jīng)。(4)實驗判斷法:剪斷或麻醉神經(jīng)后,刺激外圍段效應(yīng)器有反應(yīng),刺激向中段效應(yīng)器無反應(yīng),證明是傳出神經(jīng);刺激外圍段效應(yīng)器無反應(yīng),刺激向中段效應(yīng)器有反應(yīng),則證明為傳入神經(jīng)?!旧锞?解析)xx屆云南省玉溪一中高三上學期第二次月考(xx10)】21. 下列關(guān)于實驗的敘述正確的是( )A探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,利用斐林試劑檢驗淀粉是否分解B觀察減數(shù)分裂時,低倍顯微鏡找到清晰的物像后不能直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡C在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài)D探究溫度對酶活性的影響,可用3%過氧化氫和過氧化氫酶作材料【答案】【知識點】M2 酶活性的探究 細胞器的觀察 顯微鏡的使用【答案解析】C解析:斐林試劑使用時需要水浴加熱影響了溫度對酶活性的探究A錯誤;低倍顯微鏡找到清晰的物像后能直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,B錯誤;觀察葉綠體和線粒體的實驗可以選擇活細胞材料C正確;過氧化氫在一定溫度下會自然分解影響實驗效果D錯誤

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