2019年高考數學 考點匯總 考點41 拋物線（含解析）.doc

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2019年高考數學 考點匯總 考點41 拋物線（含解析） 一、選擇題 1、（xx安徽高考文科Ｔ3）拋物線的準線方程是（ ） A. B. C. D. 【解題提示】 將拋物線化為標準形式即可得出。 【解析】選A。，所以拋物線的準線方程是y=-1. 2. (xx新課標全國卷Ⅱ高考文科數學T10) (xx新課標全國卷Ⅱ高考文科數學T10)設F為拋物線C:y2=3x的焦點,過F且傾斜角為30的直線交C于A,B兩點,則錯誤！未找到引用源。=　(　　) A. B.6 C.12 D. 【解題提示】畫出圖形,利用拋物線的定義求解. 【解析】選C.設AF=2m,BF=2n,F.則由拋物線的定義和直角三角形知識可得, 2m=2+m,2n=2-n,解得m= (2+),n= (2-),所以m+n=6. AB=AF+BF=2m+2n=12.故選C. 3. (xx新課標全國卷Ⅱ高考理科數學T10)設F為拋物線C:y2=3x的焦點,過F且傾斜角為30的直線交C于A,B兩點,O為坐標原點,則△OAB的面積為(　　)　 A. B. C. D. 【解題提示】將三角形OAB的面積通過焦點“一分為二”,設出AF,BF,利用拋物線的定義求得面積. 【解析】選D.設點A,B分別在第一和第四象限,AF=2m,BF=2n,則由拋物線的定義和直角三角形知識可得,2m=2+m,2n=2-n,解得m= (2+),n= (2-),所以m+n=6.所以 S△OAB=(m+n)=.故選D. 4. （xx四川高考理科Ｔ10）已知F為拋物線的焦點，點A，B在該拋物線上且位于軸的兩側，（其中O為坐標原點），則與面積之和的最小值是（ ） A. 2 B.3 C. D. 【解題提示】 設AB方程：聯立結合求出m 求的最小值 【解析】選B. 可設直線AB的方程為：，點，，又，則直線AB與軸的交點，由，所以，又，因為點，在該拋物線上且位于軸的兩側，所以，故，于是=，當且僅當時取“”， 所以與面積之和的最小值是. 5. （xx四川高考文科Ｔ10）與（xx四川高考理科Ｔ10）相同 已知F為拋物線的焦點，點A，B在該拋物線上且位于軸的兩側，（其中O為坐標原點），則與面積之和的最小值是（ ） A. 2 B.3 C. D. 【解題提示】 設AB方程：聯立結合求出m 求的最小值 【解析】選B.可設直線AB的方程為：，點，，又，則直線AB與軸的交點，由，所以，又，因為點，在該拋物線上且位于軸的兩側，所以，故，于是=，當且僅當時取“”， 所以與面積之和的最小值是. 6. （xx遼寧高考理科Ｔ10）已知點在拋物線的準線上,過點的直線與在第一象限相切于點,記的焦點為,則直線的斜率為 【解題提示】由拋物線的定義知的值，也就確定了拋物線的方程和焦點坐標；進而結合導數的幾何意義求出切點Ｂ的坐標，利用直線的斜率公式求出直線的斜率 【解析】選Ｄ. 根據已知條件得，所以從而拋物線方程為，其焦點． 設切點，由題意，在第一象限內．由導數的幾何意義可知切線的斜率為，而切線的斜率也可以為 又因為切點在曲線上，所以．由上述條件解得． 即．從而直線的斜率為． 二、填空題 7. （xx湖南高考理科Ｔ15）如圖， 正方形的邊長分別為，原點為的中點，拋物線經過 【解題提示】有正方形的邊長給出點C,F的坐標帶入拋物線方程求解。 【解析】由題可得，，則。 答案: 3. 8. （xx上海高考理科Ｔ4） 【解題提示】先求出橢圓的右焦點坐標，從而求出p的值，即得拋物線的準線方程. 【解析】根據橢圓的右焦點坐標F(2，0)得p=4,所以拋物線的準線方程為x=-2. 答案：x=-2. 9. （xx山東高考文科Ｔ15） 已知雙曲線的焦距為，右頂點為，拋物線的焦點為，若雙曲線截拋物線的準線所得線段長為，且，則雙曲線的漸近線方程為. 【解題指南】本題考查了雙曲線知識，利用雙曲線與拋物線的交點為突破口求出a,b之間的關系，進而求得雙曲線的漸近線方程. 【解析】 由題意知， 拋物線準線與雙曲線的一個交點坐標為， 即代入雙曲線方程為，得， 漸近線方程為，. 答案： 10.(xx陜西高考文科T11)拋物線y2=4x的準線方程為　　　　. 【解題指南】根據拋物線y2=2px的準線方程為x=-可以得到所求準線方程. 【解析】根據拋物線的幾何性質得拋物線y2=4x的準線方程為x=-1. 答案:x=-1 三、解答題 11.（xx福建高考文科Ｔ21）21．（本小題滿分12分） 已知曲線上的點到點的距離比它到直線的距離小2. （1） 求曲線的方程； （2） 曲線在點處的切線與軸交于點.直線分別與直線及軸交于點，以為直徑作圓，過點作圓的切線，切點為，試探究：當點在曲線上運動（點與原點不重合）時，線段的長度是否發(fā)生變化？證明你的結論. 【解題指南】（1）由題意曲線符合拋物線的定義，直接寫出曲線方程．（2）利用點P的坐標表示直線的方程，求出點A，點M的坐標，進而求出圓C的圓心和半徑，表示出AB的長，經過計算為定值． 【解析】.方法一（1）設為曲線上任意一點， 依題意，點S到的距離與它到直線的距離相等， 所以曲線是以點為焦點，直線為準線的拋物線， 所以曲線的方程為. （2）當點P在曲線上運動時，線段AB的長度不變，證明如下： 由（1）知拋物線的方程為， 設，則， 由，得切線的斜率， 所以切線的方程為，即. 由，得. 由，得. 又，所以圓心， 半徑， . 所以點P在曲線上運動時，線段AB的長度不變. 方法二： （1）設為曲線上任意一點， 則， 依題意，點只能在直線的上方，所以， 所以， 化簡得，曲線的方程為. （2）同方法一. P B A M F y x 0 12. （xx浙江高考文科Ｔ22）已知的三個頂點在拋物線C：上，F為拋物線C的焦點，點M為AB的中點，； （1）若，求點M的坐標； （2）求面積的最大值. 【解題提示】（1）根據拋物線的定義，利用條件|PF|=3，求建立方程關系即可求點M的坐標； （2）設直線AB的方程為y=kx+m，利用直線和拋物線聯立結合弦長公式公式以及點到直線的距離公式，利用導數即可求出三角形面積的最值． 【解析】（1）由題意知焦點，準線方程為， 設，由拋物線的定義可知，解得，所以，即或由，得或。 （2）設直線AB的方程為，，， 由得， 于是 即AB的中點M的坐標為（2k，2k2+m） 由，得 解得，由，得， 由△＞0，k＞0得， 又因為， 點F到直線AB的距離， 所以， 設， 則令=0，解得， 于是f（m）在是增函數，在上是減函數，在上是增函數， 又， 所以當時，f（m）取得最大值，此時， ∴△ABP面積的最大值為． 13.(xx陜西高考理科T20)(本小題滿分13分) 如圖,曲線C由上半橢圓C1:+=1(a>b>0,y≥0)和部分拋物線C2:y=-x2+1(y≤0)連接而成,C1,C2的公共點為A,B,其中C1的離心率為. (1)求a,b的值. (2)過點B的直線l與C1,C2分別交于P,Q(均異于點A,B),若AP⊥AQ,求直線l的方程. 【解題指南】(1)在C1,C2的方程中,令y=0可得b值,再利用橢圓中a,b,c的關系及離心率求得a值.(2)利用直線與圓錐曲線的位置關系分別用直線l與C1,C2的方程聯立,求得點P,Q的坐標,結合條件AP⊥AQ,求直線l的方程. 【解析】(1)在C1,C2的方程中,令y=0,可得b=1,且A(-1,0),B(1,0)是上半橢圓C1的左右頂點. 設C1的半焦距為c,由=及a2-c2=b2=1得a=2. 所以a=2,b=1. (2)由(1)知,上半橢圓C1的方程為+x2=1(y≥0). 易知,直線l與x軸不重合也不垂直,設其方程為y=k(x-1)(k≠0),代入C1的方程,整理得(k2+4)x2-2k2x+k2-4=0.　(*) 設點P的坐標為(xp,yp), 因為直線l過點B,所以x=1是方程(*)的一個根, 由求根公式,得xp=,從而yp=, 所以點P的坐標為. 同理,由得Q點的坐標為(-k-1,-k2-2k). 所以=(k,-4),=-k(1,k+2). 因為AP⊥AQ,所以=0,即[k-4(k+2)]=0, 因為k≠0,所以k-4(k+2)=0,解得k=-. 經檢驗,k=-符合題意, 故直線l的方程為y=-(x-1).