2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù) 查看文件和文件夾教案 青島版.doc

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2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù) 查看文件和文件夾教案 青島版 一、教學(xué)內(nèi)容： 本節(jié)課內(nèi)容為《查看文件和文件夾》，教材是廣東省初級(jí)中學(xué)課本《信息技術(shù)》第一冊(cè)（上）（A版）第二章第四節(jié)《管理計(jì)算機(jī)中的文件》。 二、 課前分析： 很多同學(xué)都是在初一這學(xué)期才開(kāi)始接觸到計(jì)算機(jī)，對(duì)計(jì)算機(jī)的各種概念、使用方法都很模糊。如果能將現(xiàn)實(shí)與計(jì)算機(jī)中各種虛擬實(shí)物結(jié)合聯(lián)系起來(lái)，對(duì)學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)會(huì)起到很大的作用。這也有利于學(xué)生將學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)再運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。 此課前，第一章，學(xué)生了解現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用與影響，認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)在信息技術(shù)中的地位和作用。從第二章學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)鍵盤(pán)鼠標(biāo)的操作，以及常用軟件的操作。這節(jié)課開(kāi)始學(xué)習(xí)如何管理計(jì)算機(jī)中的文件。 三、 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)文件和文件夾 認(rèn)識(shí)資源管理器 掌握查看文件和文件夾的多種方法 2、方法和過(guò)程目標(biāo)： A版教材適用于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為初一年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生剛剛開(kāi)始接觸電腦知識(shí)，起點(diǎn)較低。教學(xué)過(guò)程中將現(xiàn)實(shí)生活中的文件夾與電腦中文件夾相結(jié)合，讓學(xué)生更容易接受。 以“任務(wù)”驅(qū)動(dòng)學(xué)生去學(xué)習(xí)，同時(shí)積極引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考，由淺入深、循序漸進(jìn)地去完成任務(wù)，以達(dá)到一種讓學(xué)生“跳一跳就能摘到桃子”的效果。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白“管理好文件及文件夾”是使用電腦的良好習(xí)慣，就如同做事要有條理一樣。利用生活中學(xué)生熟知的事物，讓學(xué)生明白知識(shí)源于生活的道理，使學(xué)生對(duì)學(xué)好電腦，管理好自己的電腦充滿信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并將學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。 任務(wù)探究過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、合作、互助的能力。 四、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)資源管理器 掌握查看文件和文件夾的多種方法 難點(diǎn)：掌握查看文件和文件夾的多種方法 五、 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè)情景， 激發(fā)興趣 （3分鐘） （現(xiàn)場(chǎng)1分鐘） 取出文件夾，提問(wèn)學(xué)生： “同學(xué)們，這是什么？” “你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)文件夾呢？ “日常生活中隨處可以看見(jiàn)它的身影，我們用它來(lái)分類(lèi)存放試卷、圖片、資料等等，它讓我們的文件整齊易找，有條不紊” “事實(shí)上，人們利用計(jì)算機(jī)所輸入的文檔、聲音、圖形圖像、視頻等信息以計(jì)算機(jī)文件的形式保存在計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器里，以文件夾的形式對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)存放和管理?！? “同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？” 答：文件夾 答：我的書(shū)桌上、爸爸的辦公包、老師桌上、商店里…… 學(xué)生開(kāi)始查看計(jì)算機(jī) 將生活中的實(shí)物引入課堂引起學(xué)生對(duì)課堂的興趣， 從實(shí)物過(guò)渡到計(jì)算機(jī)上文件和文件夾的概念 提出任務(wù)， 演示操作 （6分鐘） （現(xiàn)場(chǎng)4分鐘） 打開(kāi)PPT 觀察PPT中的圖標(biāo) 教師拿實(shí)物與圖標(biāo)相比較 過(guò)渡：“認(rèn)識(shí)了文件和文件夾，我們來(lái)學(xué)習(xí)查看文件和文件夾的方法” 講解兩種查看方式 1、 在文件夾中查找 2、 在資源管理其中查找 聽(tīng)講 回答問(wèn)題 參與互動(dòng) 提高同學(xué)的分析能力及參與激情 過(guò)程中提出問(wèn)題并及時(shí)解決，讓學(xué)生能清楚查找文件和文件夾的方法 回顧過(guò)程， 提取重點(diǎn) （現(xiàn)場(chǎng)2分鐘） 板書(shū) 請(qǐng)同學(xué)回顧 教師總結(jié) 學(xué)生回憶過(guò)程 加深學(xué)生的文件查找方法的印象 學(xué)生實(shí)操，延伸思考 （實(shí)操+評(píng)價(jià)30分鐘） （現(xiàn)場(chǎng)1分鐘） 學(xué)生實(shí)踐操作 分組討論完成任務(wù) 引出一節(jié)課內(nèi)容“搜索文件和文件夾” 學(xué)生開(kāi)始操作 完成任務(wù) 與同學(xué)交流討論 向老師提問(wèn) 對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。加強(qiáng)教師與同學(xué)間的交流，及時(shí)了解學(xué)生的弱處。 同學(xué)間探討，培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神，合作能力，促進(jìn)同學(xué)間友誼 六、 教學(xué)資源： 1、 教學(xué)地點(diǎn)：多媒體課室 2、 硬件：多媒體課室（計(jì)算機(jī)、投影儀等） 3、 道具：文件夾、筆記本、文檔圖片 4、 軟件：PPTxx 廣東省 廣州市 天河區(qū) 石牌村 A街55號(hào) 附錄：板書(shū) 第四節(jié)管理計(jì)算機(jī)中的文件 一、 認(rèn)識(shí)文件和文件夾 二、 查看文件和文件夾 1、 在文件夾中查找； 文件顯示方式有：縮略圖、平鋪、圖標(biāo)、列表、詳細(xì)信息 文件排列方式有：縮略圖、平鋪、圖標(biāo)、列表、詳細(xì)信息 D 盤(pán) 我的文件夾 2、 在資源管理器中查找 大學(xué)時(shí)光 文字區(qū) 我的日記 附：課件效果圖