2019-2020年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 2.1重力 彈力 摩擦力隨堂集訓(xùn).doc

2019-2020年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 2.1重力 彈力 摩擦力隨堂集訓(xùn) 考向一B. N處受到的支持力豎直向上C. M處受到的靜摩擦力沿MN方向D. N處受到的靜摩擦力沿水平方向解析：支持力的方向垂直于支持面，因此M處受到的支持力垂直于地面豎直向上，N處支持力過N垂直于切面，A項正確、B項錯；靜摩擦力方向平行于接觸面與相對運動趨勢的方向相反，因此M處的靜摩擦力沿水平方向，N處的靜摩擦力沿MN方向，C、D項都錯誤。答案：A2. xx課標(biāo)全國卷一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時長度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為()A. B. C. D. 解析：由胡克定律可知：k，得k，故C項正確。答案：C 考向二3. xx課標(biāo)全國卷如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應(yīng)有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0)。由此可求出()A. 物塊的質(zhì)量B. 斜面的傾角C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力D. 物塊對斜面的正壓力解析：物塊在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，先對物塊進行受力分析，確定其運動趨勢，列平衡方程可得Ff。物塊受與斜面平行的外力F作用，而在斜面上靜止，此時摩擦力的大小和方向?qū)㈦SF的變化而變化。設(shè)斜面傾角為，由平衡條件F1mgsinFfmax0，F(xiàn)2mgsinFfmax0，解得Ffmax，故選項C正確。答案：C4如圖所示，質(zhì)量為m的物體用細繩拴住放在水平粗糙的傳送帶上，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度做逆時針運動時(v1<v2)，繩中的拉力分別為F1、F2，則下列說法正確的是()A. 物體受到的摩擦力Ff1<Ff2B. 物體所受摩擦力方向向右C. F1F2D. 傳送帶速度足夠大時，物體受到的摩擦力可為0解析：物體的受力如圖所示，滑動摩擦力與繩的拉力的水平分量平衡，因此方向向左，B錯；設(shè)繩與水平方向成角，則FcosFN0，F(xiàn)NFsinmg0，解得F，恒定不變，C正確；滑動摩擦力FfFcos也不變，A、D錯。答案：C【模擬題組提考能】1. xx山西太原一模如圖所示，一只小鳥沿著較粗的均勻樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中()A. 樹枝對小鳥的合作用力先減小后增大B. 樹枝對小鳥的摩擦力先減小后增大C. 樹枝對小鳥的彈力先減小后增大D. 樹枝對小鳥的彈力保持不變解析：樹枝對鳥的合作用力是支持力和摩擦力的合力，由二力平衡得，它與小鳥重力等大反向，因小鳥所受重力不變，所以樹枝對小鳥的合作用力不變，A項錯誤。由受力分析圖可知，樹枝對小鳥的摩擦力先減小后增大，對小鳥的彈力先增大，后減小，所以B項對，C、D兩項均錯誤。答案：B2. xx貴州六校聯(lián)考如圖所示，放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B。A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧，物體A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是()A. B受到向左的摩擦力B. B對A的摩擦力向右C. 地面對A的摩擦力向右D. 地面對A沒有摩擦力解析：彈簧被壓縮，則彈簧給物體B的彈力水平向左，因此物體B平衡時必受到A對B水平向右的摩擦力，則B對A的摩擦力水平向左，故A、B均錯誤；以A、B為一整體，因其水平方向不受外力，則地面對A沒有摩擦力作用，故D正確，C錯誤。答案：D3. xx黃岡模擬如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端分別與豎直墻壁和物塊連接，彈簧、地面水平。A、B是物塊能保持靜止的位置中離墻壁最近和最遠的點，A、B兩點離墻壁的距離分別為x1、x2。物塊與地面的最大靜摩擦力為Ff，則彈簧的勁度系數(shù)為()A. B. C. D. 解析：設(shè)彈簧原長為L，對物塊離墻壁最近的點，k(Lx1)Ff，對物塊離墻壁最遠的點，k(x2L)Ff，聯(lián)立解得：k，選項C正確。答案：C