2019-2020年七年級歷史下冊 2.15《推進社會進步的科技成就》學案 北師大版.doc

2019-2020年七年級歷史下冊 2.15推進社會進步的科技成就學案 北師大版精題精講例1 （xx年泉州中考）為歐洲新航路的開辟創(chuàng)造重要條件的我國古代發(fā)明是A.活字印刷術B.指南針C.造紙術D.火藥例2 （xx年青島中考）“黃婆婆，黃婆婆，教我紗，教我布，二只筒子，兩匹布?！边@是一首上海（古稱松江）一帶的人們世代相傳的歌謠。人們歌頌的是一位對我國棉紡織業(yè)作出巨大貢獻的婦女的事跡。歌謠中的“黃婆婆”生活的朝代是A.西漢B.唐朝C.元朝D.明朝例3 閱讀下列材料：“渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則，晝夜守視唯謹，毫厘不差，生死系矣?！闭埢卮穑海?）我國最早的指南儀器是什么時期發(fā)明的？（2）指南針應用于航海是在什么時期？（3）指南針于何時，經(jīng)什么人之手傳入歐洲？參考答案：（1）戰(zhàn)國時。（2）宋朝。（3）南宋時；阿拉伯人。我夯基 我達標1. 指南針最早用于航海事業(yè)，開始于（ ）A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋2.在北宋以前，最先進的印刷術是（ ）A.活字印刷術B.雕版印刷術C.蠟紙印刷術D.膠版印刷術3.北宋發(fā)明活字印刷術，所用活字是（ ）A.木活字B.陶活字C.鉛活字D.鐵活字4.與中國指南針和火藥傳入歐洲有關的是（ ）A.西域人B.伊朗人C.印度人D.阿拉伯人5.與雕版印刷相比，活字印刷的優(yōu)點是（ ）A.印刷量大為增加B.印刷時可以套色C.印刷質(zhì)量明顯提高D.活字可以反復使用6.世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國時期的（ ）A.羅盤針B.磁針C.司南D.指南針7.北宋時候出現(xiàn)了我國四大發(fā)明中的（ ）A.造紙術和火藥B.火藥和指南針C.指南針和活字印刷術D.指南針和造紙術8.黃道婆的棉紡織技術學自（ ）A.藏族B.西域各族C.黎族D.蒙古族9.閱讀下列材料：宋朝人的書中談到指南針在航海上的應用，寫道：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，隱晦則觀指南針?！闭埢卮穑海?）從哪一朝代開始，“隱晦則觀指南針”？（2）早在戰(zhàn)國時期，我國人民利用磁石制成的指南儀器叫什么？答案：（1）北宋。（2）司南。10.閱讀下列材料：現(xiàn)在棉布廣泛應用，用來御寒保暖，無論老少貴賤都離不開它。棉布成為后世的主要衣被原料，其作用甚至超過了絲綢，這都是_一人的功勞，難道不應該像拜祭神靈一樣崇敬她，讓她享有與蠶神嫘祖同等的祭祀嗎？王應奎柳南續(xù)筆請回答：（1）你認為在材料中橫線上應填誰的名字？她的家鄉(xiāng)在何處？（2）人們?yōu)槭裁匆癜菁郎耢`一樣崇敬她，她的主要功績是什么？參考答案：（1）黃道婆；松江地區(qū)（2）黃道婆在制棉工具和織造方法上作出了重大的技術革新，促進了棉紡織業(yè)的發(fā)展，是我國古代著名的棉紡織改革家。5分鐘訓練（預習類訓練）1.讀課本第40頁“唐刻本 拓片（局部）”圖，完成（1）（4）題。請指出（1）圖中是佛經(jīng)_的一部分（2）它是世界上現(xiàn)存_有_的雕版印刷品（3）它出現(xiàn)在我國的_朝，表明這一時期我國的_已經(jīng)比較發(fā)達。（4）這種印刷術有什么缺點和不方便？它后來被哪種方法所替代？答案：（1）金剛經(jīng)（2）最早的明確時間記載（3）唐雕版印刷（4）費工費時，而且浪費資源，經(jīng)濟效益很小?；钭钟∷⑿g。2.戰(zhàn)國時期，我國人民已經(jīng)制成了能指示方向的儀器，叫做“_”。_時，指南針經(jīng)_人傳到歐洲。北宋時期，平民_發(fā)明活字印刷術。我國_就發(fā)明了火藥，到了宋代加以改進，開始廣泛運用于_。在元代由于棉紡織技術的發(fā)達，棉布逐漸取代_成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。答案：司南、南宋、阿拉伯、畢昇、唐朝、軍事戰(zhàn)爭、絲麻。3.黃道婆改進了紡車，制成的腳踏紡車能同時紡出幾根紗（ ）A.一根B.兩根C.三根D.四根10分鐘訓練（強化類訓練）1.我國是最早發(fā)明印刷術的國家。北宋時期發(fā)明的活字印刷術對傳播知識和促進世界文明的發(fā)展起到了重要作用。西夏已經(jīng)掌握_印刷技術。后來活字印刷術向東傳到_、_，向西傳到_，逐漸發(fā)展成金屬活字。2.中國的活字印刷術比歐洲早（ ）A.200多年B.300多年C.400多年D.500多年3.棉布逐漸成為江南人們的主要衣料是在（ ）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝4.列舉我國宋元時期對世界發(fā)展作出了巨大貢獻的科技發(fā)明成就。答案：北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術，推動了知識的傳播，有利于世界文明的發(fā)展。兩宋時期發(fā)明的指南針經(jīng)阿拉伯人傳到了歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。30分鐘訓練（鞏固類訓練）1.按照時間的先后順序排列以下科技成就出現(xiàn)的順序_。A.活字印刷術B.火藥的發(fā)明C.司南的應用D.腳踏三錠紡車的制成E.指南針傳入歐洲F.雕版印刷術中的金剛經(jīng)G.金屬活字 答案：CBFAEDG2.元代棉紡織業(yè)的中心在（ ）A.廣州B.杭州C.海南島D.松江3.“渺茫無際，天水一色，舟舶來往，唯以指南針為則，晝夜守視唯懂，毫厘不差，生死系矣?！逼渲刑岬降闹改厢槀魅霘W洲的時間是（ ）A.北宋B.南宋C.元代D.唐代4. 兩宋時期，火藥在軍事上廣泛應用，主要是因為（ ）A民族政權間的戰(zhàn)爭頻繁 B.手工業(yè)技術的進步 C.火藥制作規(guī)模的擴大 D.對外經(jīng)濟文化的交流5.下列對宋代歷史特點的描述,正確的是( )A.經(jīng)濟發(fā)達但文化并不繁榮 B.科技發(fā)達但政治上并不強大C.軍事強大但科技上并不先進 D.政治強大但經(jīng)濟并不發(fā)達6.培根說：“這三種東西曾改變了整個世界事物面貌和狀態(tài)：第一種在文學方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上?！迸喔f的第一種東西是我國古代的（ ）A.印刷術B.造紙術C.古典文化D.儒家學說7.閱讀下列材料材料一：韓非子載：“先王立司南以端朝夕（指東南方向）?！惫砉茸臃Q：“鄭人之取玉也，載司南之車，為其不惑（指迷失方向）也?！辈牧隙罕彼螘r期有人在廣州看到，“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。完成（1）（2）題：（1）根據(jù)材料一可以推斷出司南最晚發(fā)明于什么時期？（2）從材料看司南和指南針的功能是什么？答案：（1）司南最晚應該出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期。（2）司南和指南針的作用是指示方向和辨別方向。8.在宋元時期出現(xiàn)了很多對世界影響深遠的科技成就，根據(jù)你所學習到的有關知識，思考一下，其中的原因是什么？答案：隋唐以來盛世環(huán)境的推動，統(tǒng)一的多民族國家的繼續(xù)發(fā)展；封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展，特別是在兩宋時期南方經(jīng)濟的發(fā)展，雄厚的經(jīng)濟基礎，也必然推動一定科技的發(fā)展；繼承前人的經(jīng)驗和教訓，像指南針、活字印刷術等體現(xiàn)了科技的延續(xù)性；對外促使三大發(fā)明的不斷完善并開始外傳，羅盤針成為航海中的指南針；軍事戰(zhàn)爭的推動，推動了火藥的廣泛應用。發(fā)明者的個人努力和不懈的追求，像畢昇、黃道婆等人的努力也是推動科技發(fā)展的重要因素。課本第82頁想一想答案：從20世紀80年代中后期起，漢字的計算機處理成為現(xiàn)實，印刷出版業(yè)開始了“告別紙與筆，告別鉛與火，走向光與電”的時代。由鍵盤輸入漢字，經(jīng)電腦排版后，通過打印機（針式打印機、噴墨打印機、激光打印機等）打印出來，可黑白印刷，也可彩印。由電腦程序控制的復印機、油印機可進行大批量的高質(zhì)量的印刷。另外掃描儀、數(shù)碼相機也可以與電腦相連，實現(xiàn)方便快捷的圖文印刷。課本第85頁自我測評答案：（略）