原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、指導(dǎo)思想本課依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹教育方針，以健康 第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生參與體育 的興趣、實(shí)踐水平以及創(chuàng)新精神，讓學(xué)生體驗(yàn)到主動(dòng)參與并獲得成功 的樂趣，從而使學(xué)生的興趣得到培養(yǎng)，活動(dòng)得到增強(qiáng)，水平得到提升， 個(gè)性得到張揚(yáng)。根據(jù)低年級小學(xué)生的生理、心理特征和運(yùn)動(dòng)技能形成 規(guī)律，參照新課標(biāo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)，針對提升課堂的時(shí)效性， 來實(shí)施教學(xué)過程。二、教材分析投擲教材對二年級學(xué)生來說是一項(xiàng)很有興趣的活動(dòng)，持輕物擲遠(yuǎn) 是水平一低年級學(xué)生肩上投擲方法的基本動(dòng)作。在日常生活、勞動(dòng)、 體育活動(dòng)和保衛(wèi)祖國中具有很大的實(shí)用價(jià)值。小學(xué)低年級投擲教材， 是一些自然、簡單的滾、拋、擲動(dòng)作。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生投擲的準(zhǔn) 確姿勢，發(fā)展上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性、靈敏素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì) 律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)助、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢頑 強(qiáng)，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。三、學(xué)生情況分析本班是小學(xué)二年級的學(xué)生，學(xué)生聰明、活潑好動(dòng)，對學(xué)習(xí)體育的 熱情較高，求知欲較強(qiáng)。女生特點(diǎn)：勤于動(dòng)腦、積極友善。男生特點(diǎn)： 好動(dòng)、有競爭意識(shí)，個(gè)別學(xué)生有體形和水平上的差異。四、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)側(cè)向持輕物擲準(zhǔn)技術(shù)動(dòng)作，能用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)肩上的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)擲準(zhǔn)。2、提升命中率和控制投擲方向的水平，提升學(xué)生的上肢力量，促動(dòng)關(guān)節(jié)、韌帶及身體素質(zhì)的發(fā)展。3、 在投擲活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和頑強(qiáng)拼搏的意志。 2.發(fā)展臂力，提升協(xié)調(diào)性。4、實(shí)行常規(guī)教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。五、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：投擲準(zhǔn)確難點(diǎn)：蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂，動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫。六、學(xué)習(xí)效果評價(jià)（一）他人評價(jià)通過交流觀察，展開學(xué)生對學(xué)生，老師對學(xué)生的評價(jià)等，樹立學(xué)生的自信心， 培養(yǎng)準(zhǔn)確與他人交往的習(xí)慣， 其他同學(xué)對練習(xí)同學(xué)的技術(shù)實(shí)行評價(jià)。（二）教師評價(jià)教師評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中以直觀表現(xiàn)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，以技術(shù)動(dòng)作來評價(jià)學(xué)生的實(shí)際效果。 通過評價(jià)與表彰引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 讓學(xué)生看到自己的不足一面并加以改正， 使學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握動(dòng)作要領(lǐng)。七、本課特點(diǎn)1、本課主教材內(nèi)容的搭配注重學(xué)生上下肢力量協(xié)調(diào)發(fā)展。2、通過情景教學(xué)，促動(dòng)學(xué)生的興趣，加速學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作掌握。 3、利用游戲競賽法的教學(xué)模式，提升學(xué)生你爭我比的競爭意識(shí)，實(shí) 現(xiàn)人人有進(jìn)步，人人有收獲的教學(xué)目標(biāo)。八、安全養(yǎng)護(hù)措施1、課前檢查場地，確保器材擺放安全。2、上課時(shí)檢查學(xué)生服裝，要求去除一切飾物，身上不能有任何尖銳 的物品。3、充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。4、在練習(xí)過程中，必須等前一個(gè)同學(xué)投完后，下一個(gè)同學(xué)再投。5、投完后聽指揮，養(yǎng)成練習(xí)按規(guī)定路線歸隊(duì)的良好習(xí)慣。6、老師細(xì)致觀察，巡視到位，即時(shí)有效處理突發(fā)事件。原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)教案年級： 水平一教師：小學(xué)原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)教案學(xué)科：體育年級：水平一課題1、投擲：原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)2、奔跑游戲：小松鼠運(yùn)松果教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)側(cè)向持輕物擲準(zhǔn)技術(shù)動(dòng)作，能用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)肩上的 技術(shù)動(dòng)作練習(xí)擲準(zhǔn)。2、提升命中率和控制投擲方向的水平， 提升學(xué)生的上肢力量，促動(dòng) 關(guān)節(jié)、韌帶及身體素質(zhì)的發(fā)展。3、在投擲活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和頑強(qiáng)拼搏的意志。教學(xué)重點(diǎn)投擲準(zhǔn)確教學(xué)難點(diǎn)蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂，動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫。教學(xué)流程（第3課時(shí)）教學(xué)順 序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法時(shí)間開 始 部 分基 本 部 分一、課堂常規(guī)學(xué)生在指定地點(diǎn)，由體 育委員指揮成四路縱隊(duì)集 合，體育委員向教師報(bào)告人 數(shù)，師生問好。教學(xué)要求：認(rèn)真聽講，善于 思考，積極回答教師提出的 問題。二、隊(duì)列練習(xí)：向后轉(zhuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)：以右腳跟和左 腳掌為軸，轉(zhuǎn)體180。，轉(zhuǎn) 動(dòng)時(shí)兩腿不外張，上體保持 止直。教學(xué)要求：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)兩腿挺 直，兩臂/、外張，上體保持 止直。三、素質(zhì)練習(xí)：小松鼠快長 大動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳分開自然 站立，上體稍前傾抬頭，兩 臂后擺同時(shí)屈膝腳跟離地， 然后兩臂向前上方用力，蹬 地迅速向前上方用力擺起， 同時(shí)兩腳用力蹬地迅速向 前跳出，落地 腳跟先著地，同時(shí)屈膝緩 沖，維持平衡。教學(xué)要求：雙腳用力蹬地向 遠(yuǎn)處跳出，輕巧落地。一、對話教學(xué)開課師：同學(xué)們，你們知道松鼠吃什么 嗎？有同學(xué)回答：松果。師：那我們今天做一個(gè)松鼠打松果的游 戲好嗎？生 二、隊(duì)列練習(xí)1、教師講解向后轉(zhuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)，并示 范。2、學(xué)生聽教師的口令和手勢向后轉(zhuǎn)45 次。3、教師評價(jià)隊(duì)列練習(xí)情況。三、游戲：小松鼠快長大1、教師講解小松鼠快長大游戲的要 求并小范。2、教師指導(dǎo)學(xué)生分四組實(shí)行練習(xí)， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練小松鼠跳。3、教師對游戲?qū)嵭性u價(jià)。0 0 0 0 -0 0 0 00 0 0 0 -0 0 0 0四、原地側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)導(dǎo)入：松鼠看到樹上又大又甜的 果子肯定會(huì)口水直流，要想吃到嘴里 面，必須把它砸卜來，這口/、世T牛 容易的事情。同學(xué)們，你們今天就來35 分 鐘20 分 鐘四、投擲：原地側(cè)對持輕物 擲準(zhǔn)游戲：打果子動(dòng)作要領(lǐng)：側(cè)對投擲方 向，兩腳左右開立，左（右） 腳在前，身體左（右）側(cè)對 準(zhǔn)投擲方向。右（左）手持 輕物向側(cè)后方引伸。右（左） 腳微屈，然后右（左）腿蹬 地、轉(zhuǎn)體、揮臂將輕物經(jīng)肩 上向前上方擲準(zhǔn)。游戲方法：將學(xué)生分成兩 隊(duì)，分別站在#卜球場的底線 上，中間拉高度為2.5米的 橫純，繩上掛8個(gè)籃球，發(fā) 令后學(xué)生將手中的沙包投 向小籃球，比一比誰投得 準(zhǔn)，誰投準(zhǔn)的次數(shù)多，誰獲 勝。五、游戲：小松鼠運(yùn)果子 游戲方法：畫兩條相距 1015米的平行線，將學(xué)生 分成人數(shù)相等的4組，每組 分甲、乙兩隊(duì)，面對面站。游戲開始4組排頭各持“松 果”聽牛T小松鼠，看誰最先打中果子。1、復(fù)習(xí)持輕物止囿獲B準(zhǔn)的練習(xí)（23 次）2、教師講解示范側(cè)對持輕物擲準(zhǔn)動(dòng) 作要領(lǐng)。3、近距離地對準(zhǔn)標(biāo)志物側(cè)向分組擲 準(zhǔn)練習(xí)（34次）。4、教師巡視、糾正學(xué)生在練習(xí)中出 現(xiàn)的錯(cuò)誤。展示完整動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生 的練習(xí)熱情。0 5、各組實(shí)行交流、 浸，警&a教師評價(jià)比賽結(jié) 黑,投國怒果。隰/8 4五、游戲：小松鼠運(yùn)松果導(dǎo)入：看到樹上的果實(shí)落卜來了， 饞嘴的小松鼠怎么能放過呢？不過 果子只有一點(diǎn)點(diǎn)，只有跑得最快的小 松鼠才方長得到。今天就讓我看看誰才 是跑得最快的小松鼠吧！7分鐘08教學(xué)過 程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法時(shí)間材：預(yù)計(jì)密 度到發(fā)令后，運(yùn)送果子給對面 的乙隊(duì)，然后排頭隊(duì)員站到 乙隊(duì)的排尾，依次實(shí)行，直 到全隊(duì)運(yùn)完，先送完果子的 組獲勝。1、教師講解游戲的具體方法并示范。2、學(xué)生熟悉游戲方法1次3、學(xué)生分組比賽（34次）4、針對比賽情況實(shí)行評價(jià)，并鼓勵(lì) 其他隊(duì)伍。O OOO OO888六、放松活動(dòng):1、2、3、4、5、教師帶領(lǐng)做放松操課后小結(jié)。布置家庭作業(yè)。師生再見歸還器材六、課后小結(jié)：同學(xué)們今天在課堂上表現(xiàn)的非常好, 老師覺得你們持輕物擲準(zhǔn)的技術(shù)有 了很大的提升，希望你們再接再厲, 把投擲技術(shù)練習(xí)的更好。匚 kJ分鐘沙包每人一個(gè)小籃球8個(gè)45%預(yù)計(jì)心率130次/分鐘預(yù)計(jì)問題及處理辦法：問 題：未經(jīng)轉(zhuǎn)肩直臂將投擲物甩出。處理辦法：側(cè)向站立，徒手反復(fù)做投擲臂向后引伸、蹬地轉(zhuǎn)體翻肘、揮臂練習(xí), 體會(huì)發(fā)力的順序。教學(xué)反思: