2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子學(xué)案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子學(xué)案 (新版)新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。 2.過程與方法 學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)所得信息進(jìn)行加工,能運(yùn)用課本理論來解釋日?,F(xiàn)象。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 逐步提高抽象思維的能力,滲透物質(zhì)無限可分的辯證唯物主義觀點(diǎn)及認(rèn)識(shí)物質(zhì)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。 【課前預(yù)習(xí)】 1 、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有哪些?構(gòu)成水和氧氣的最小微粒分別是什么? 2、分子是保持物質(zhì)( )性質(zhì)的( )粒子 。 3、原子是( )中的最小微粒。 4、分子的性質(zhì) (1)分子的體積和質(zhì)量都 (2)分子總是在不停地_________,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率 (3)分子間有___________,同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時(shí),分子間的間隔 ,溫度升高,間隔 。 【課內(nèi)探究】 一、自主探究:根據(jù)課前預(yù)習(xí)以及課本內(nèi)容,解決下列問題: 1、分子的概念 思考感悟:水蒸發(fā)與水通電分解有什么本質(zhì)區(qū)別? 用分子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化:物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),分子 ,發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子 , 分子是保持物質(zhì) 的最小粒子。? 思考感悟:分子能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)嗎? 2.分子的構(gòu)成:如1個(gè)水分子由 構(gòu)成。 3.定義 原子是 中的最小粒子。 4.分子與原子的關(guān)系 (1)區(qū)別:化學(xué)變化時(shí), 可分, 不可分。 (2)聯(lián)系: 是由 構(gòu)成的。 (3)相同點(diǎn):①質(zhì)量、體積都 ②都在不停地 ③微粒間都有 ④同種微粒性質(zhì) ,不同種微粒性質(zhì) ⑤分子、原子都可以直接構(gòu)成 。 5.化學(xué)變化的微觀解釋 反應(yīng)物的分子 分解 結(jié)合 聚集 生成物。但有的物質(zhì)直接由 構(gòu)成。以氧化汞受熱分解為例:加熱氧化汞時(shí), 分解為 和 ,每2個(gè) 構(gòu)成1個(gè)氧分子,許多 聚集成金屬汞。 二、精講點(diǎn)撥 1.分子的存在:(1)品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)3——1】 現(xiàn)象:_______________________________________________________________ 結(jié)論:_____________________________________________________ (2)用生產(chǎn)、生活實(shí)例來證明分子的客觀存在? 2.分子的性質(zhì) (1)分子的體積和質(zhì)量都 科學(xué)事實(shí):一個(gè)水分子的質(zhì)量約是310—26Kg, 一滴水(以20滴水為1 mL計(jì))中約有1.671021個(gè)水分子 (2 ) P49頁活動(dòng)與探究: 實(shí)驗(yàn)1現(xiàn)象: 。 實(shí)驗(yàn)2現(xiàn)象: 燒杯A 燒杯B 現(xiàn)象 解釋 分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)著,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率 (3)分子間有間隔,同一種物質(zhì)的分子在固、液、氣態(tài)時(shí),分子間的間隔 ,溫度升高,間隔 。 (4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì) 。 三、典例分析: 化學(xué)變化的微觀解釋(觀看多媒體動(dòng)畫) 反應(yīng)物的分子 分解 結(jié)合 聚集 生成物。但有的物質(zhì)直接由 構(gòu)成。以水通電分解為例:電解水時(shí), 分解為 和 ,每2個(gè) 構(gòu)成1個(gè)氧分子,每2個(gè) 構(gòu)成一個(gè)氫分子。 四、我的收獲: 五、達(dá)標(biāo)檢測 1.“酒香不怕巷子深”這句話最能說明的化學(xué)知識(shí)是( ) A.微粒不斷運(yùn)動(dòng) B.微粒之間有間隔 C.微粒很小 D.微粒保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 2.(xx年江蘇鹽城)干冰升華后體積變大的原因是( ) A.分子體積變大 B.分子間隔變大 C.分子數(shù)量增多 D.分子碰撞頻率減小 3.下列現(xiàn)象不能反映出構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的性質(zhì)的是( ) A.酒精燈不蓋燈帽其中的酒精會(huì)減少 B.將糖放入水中,糖不見了,水卻變甜 C.衣櫥里的衛(wèi)生球消失了仍能聞到其氣味 D.敲擊玻璃,玻璃會(huì)變成碎片 4.下列事實(shí)能證明在化學(xué)變化中微粒可分的是( ) A.蒸發(fā)氯化鈉溶液后,有固體析出 B.干冰升華形成二氧化碳?xì)怏w C.水通電可以收集到氧氣和氫氣 D.水蒸氣冷凝為水 5.(xx江蘇南京)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( ) A.蒸餾水 B.汞 C.氯化鈉 D.金剛石 6.右圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( ) A.分子由原子構(gòu)成 B.分子間存在一定的空隙 C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 D.該化學(xué)反應(yīng)中分子可以運(yùn)動(dòng),原子是不運(yùn)動(dòng)的 7.(xx年甘肅蘭州)用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中不正確的是( ) A 水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高,分子體積變大 B春天百花盛開,花香四溢——分子在不斷的運(yùn)動(dòng) C 50ml水和50ml酒精混合,液體總體積小于100ml——分子之間有間隔 D 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同 答案:1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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