2019-2020年七年級語文下冊 第六單元（第3課時 文言文《狼》）復習教學案 （新版）新人教版.doc

《2019-2020年七年級語文下冊 第六單元（第3課時 文言文《狼》）復習教學案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年七年級語文下冊 第六單元（第3課時 文言文《狼》）復習教學案 （新版）新人教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級語文下冊 第六單元（第3課時 文言文《狼》）復習教學案 （新版）新人教版 一、復習目標確定的依據(jù) 1.課程標準： （1） 誦讀古代詩詞，閱讀文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 （2） 注意積累、感悟和運用，提高自己的欣賞品味和審美情趣。 2.教材分析： 本文是一篇經(jīng)典的文言短篇小說，選自《聊齋志異》中《狼三則》的第二則。寫一個屠戶歸途遇狼，起初畏懼退讓，后來奮起搏斗，終于擊斃兩狼的故事，贊揚了屠戶的機智勇敢，揭示了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性，并告訴我們，狼無論多么狡詐也不是人的對手，終歸會被人的勇敢和智慧所戰(zhàn)勝。 4、學情分析 這篇課文雖已經(jīng)學習過，但部分學生對學習過的文言詞匯掌握不牢，不能正確準確地翻譯課文，對課文的理解不夠深入，不能準確地體會其中的寓意。 二、復習目標： 1、通過識記課下注釋，會解釋重點文言詞匯，并能翻譯課文。 2、通過品讀課文，能說出文章豐富的寓意。 三、評價任務 1、針對目標1, 設計兩個活動：通過識記課下注釋，會解釋重點文言詞匯，并能翻譯課文。 2、針對目標2, 設計一個活動：通過品讀課文，能說出文章的寓意。 四、教學過程 學習目標 教學活動 評價要點 要點歸納 學習目標1： 通過識記課下注釋，會解釋重點文言詞匯，并能翻譯課文。 復習指導一： 1、內(nèi)容：課下注釋。 2、要求：會解釋重點文言詞匯。 3、方法：參看課下注釋，快速復習識記。自主回答， 交流展示。 4、時間：5分鐘。 自學檢測一： 1、 解釋下列加線的字 1、綴( )行甚遠 2、一狼仍從( ) 3、骨已( )盡 4、顧( )野有麥場 5、弛( )擔持刀 6、屠暴( )起 7、乃悟前狼假( )寐 8、蓋( )以誘敵 復習指導二： 1、內(nèi)容：課文。 2、要求：能根據(jù)文中重點詞語的含義，能準確地翻譯課文。以直接翻譯為主。 3、方法：自主回答，交流展示。 4、時間：5分鐘。 自學檢測二： 翻譯下列句子。 1、 并驅如故 2、 其一犬坐于前 3、 目似瞑，意暇甚 4、 一狼洞其中 5、 禽獸之變詐幾何哉 會解釋重點文言詞匯，并能翻譯課文。 以直接翻譯為主，突出重點詞語。 文言翻譯五字法：留、替、調(diào)、補、刪 學習目標2：通過品讀課文，能說出文章的寓意。 復習指導三： 1、內(nèi)容：課文。 2、方法：小組討論， 交流展示。 3、時間：6分鐘。 4、要求：能回答下列問題。 自學檢測三： 1. 文中的狼有哪些特點？ 明確：兇惡、貪婪、狡猾但又愚蠢。 2. 在與狼的較量中，屠戶的心理和行動前后發(fā)生了怎樣的變化？ 明確：屠戶開始很害怕，存有僥幸心理，給狼扔骨頭，但未能阻止狼的追趕；后來屠戶鎮(zhèn)定下來，丟掉幻想準備抵抗，奔到賣場去，倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠戶堅定決心，勇敢斗爭，跳起來，連砍幾刀殺死了一只狼，又砍斷了另一只狼的腿，并殺死了它。 3. 這個故事告訴我們什么道理? 明確：對待像狼這樣的惡勢力，我們決不能心存幻想，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。 小結： 全文講述了一個屠戶遇狼、懼狼、御狼，最后殺狼的故事，告訴我們對待像狼這樣的惡勢力，我們決不能心存幻想，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。 作業(yè)： 背誦默寫課文。 當堂檢測 文言知識積累 一詞多義： 1．止 ①止有剩骨： ②一狼得骨止： ③止露尻尾： ④止增笑耳： 2．以 ①投以骨： ②以刀劈狼首： ③意將隧入以攻其后： ④蓋以誘敵： 3．其 ①恐前后受其敵： ②一狼洞其中： ③意將隧入以攻其后： ④屠自后斷其股： ⑤其一犬坐于前： ４．之 ①復投之： ②久之： ③數(shù)刀斃之： ④禽獸之變詐： ⑤兩狼之并驅如故： 5．乃 ①屠乃奔倚其下： ②乃悟前狼假寐： 6．意 ①意暇甚： ②意將隧入以攻其后： ７．敵 ①恐前后受其敵： ②蓋以誘敵： 詞類活用： 1 . 一狼洞其中 2 . 狼不敢前 3 . 其一犬坐于前