2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2 金屬的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(新版)滬教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2 金屬的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(新版)滬教版.doc
2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2 金屬的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(新版)滬教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解金屬的物理性質(zhì)與其用途的關(guān)系;2. 通過實驗探究,認(rèn)識常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì);3. 簡單了解常見金屬的活動性順序強弱,知道置換反應(yīng)的概念;4. 能夠利用所學(xué)知識,解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過程【預(yù)習(xí)案】1. 金屬的物理性質(zhì)鐵可做鍋具,利用了它的_性。銅絲可作導(dǎo)線,利用它的_性。古代以銅為鏡,利用它的_性。金塊可以捶打成金箔,銀塊可以拉伸成銀絲,利用了它們的_性。你還能舉例說明一些金屬的物理性質(zhì)與其對應(yīng)的用途嗎?2. 金屬的化學(xué)性質(zhì)(復(fù)習(xí))細(xì)鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象為_,化學(xué)方程式為_。鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象為_,化學(xué)方程式為_,因此鎂可用作_。鎂條在食醋中會_?!拘抡n學(xué)習(xí)】活動一:探究金屬與氧氣的反應(yīng)將打磨光亮的鋁片和銅片分別在酒精燈上加熱,觀察實驗現(xiàn)象,記錄到表格中。現(xiàn)象化學(xué)方程式鋁片銅片實驗結(jié)論:一些化學(xué)性質(zhì)_(活潑、不活潑)的金屬可與氧氣發(fā)生_反應(yīng)(填反應(yīng)類型),生成它們的_(填物質(zhì)類別)?!緦嶒灧此肌?你能解釋鋁片在空氣中灼燒時看到的“水袋現(xiàn)象”嗎?提示:酒精燈外焰溫度在700左右,鋁的熔點660,氧化鋁熔點2050。2.鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么通常鋁制品卻很難腐蝕?為什么不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品?3. 真金不怕火煉,說明金一般不與_反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)_。活動二:探究金屬與酸的反應(yīng)取五支試管分別加入等量的酸液(硫酸或鹽酸),再將打磨好的鎂條、打磨好的鋁片、鋅粒、鐵釘、銅片同時送入試管底部(注意傾斜試管),觀察實驗現(xiàn)象,并記錄在表格里?,F(xiàn)象化學(xué)方程式鎂鋁鋅鐵銅實驗結(jié)論:某些金屬能與酸發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生_,但_不能與酸反應(yīng)?!緦嶒灧此肌?. 為什么做實驗前要先將鋁片打磨好,若不打磨你認(rèn)為會有怎樣的結(jié)果?2. 鎂、鋁、鋅、鐵能和酸反應(yīng),但反應(yīng)的劇烈程度_,_最劇烈。說明這些金屬的活潑性為_銅?;顒尤禾骄拷饘倥c一些金屬化合物溶液的反應(yīng)將鐵釘置于硫酸銅溶液中,觀察實驗現(xiàn)象。記錄在表格中。實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式實驗結(jié)論:鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成_?;顚W(xué)活用市面上常有騙子利用銅鋅合金具有黃金般的光澤,制成假的金首飾騙人錢財,請你利用今天所學(xué)的內(nèi)容,想出一些可以判斷的方法。(注意金不能和酸反應(yīng))