歡迎來到裝配圖網! | 幫助中心 裝配圖網zhuangpeitu.com!
裝配圖網
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網 > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高中政治 第五課 文化創(chuàng)新 文化創(chuàng)新的源泉和作用練習3 新人教版必修3.doc

  • 資源ID:3230612       資源大小:22KB        全文頁數:2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高中政治 第五課 文化創(chuàng)新 文化創(chuàng)新的源泉和作用練習3 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治 第五課 文化創(chuàng)新 文化創(chuàng)新的源泉和作用練習3 新人教版必修3課 題文化創(chuàng)新的源泉和作用課 型新 授學習目標1、知識目標:識記文化發(fā)展的實質、創(chuàng)新的源泉與作用。理解社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用。2、能力目標:培養(yǎng)學生列舉實例說明社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用。3、情感、態(tài)度價值觀目標:增強民族文化的自豪感。學習重難點社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用學 習 過 程學 習 調 控一、自主學習1、文化在 中傳播,在 上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。文化發(fā)展的實質, 。2、_是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動力。3、推動_發(fā)展,是文化創(chuàng)新的_,也是檢驗文化創(chuàng)新的_。4、文化創(chuàng)新的一個重要作用是促進_的繁榮。文化創(chuàng)新是一個民族的文化永葆_和富有_的重要保證。5、文化源于 ,又 。6、_是文化創(chuàng)造的主體。二、合作探究1、為什么要進行文化創(chuàng)新?2、社會實踐與文化創(chuàng)新的關系是怎樣的?三、鞏固提升1.2005年6月7日,“連線浙江世界作家看浙江”湖州線文學采風活動在南潯拉開帷幕。本次文學采風活動為期11天,共有來自德國等16個國家和地區(qū)的24名作家和媒體專欄作家參加。作家進行文學采風的依據是 ( )社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求社會實踐是文化創(chuàng)新的動力 實踐是一種有目的、有意識的社會性活動 A. B. C. D.2社會實踐是文化創(chuàng)新和發(fā)展的基礎。對此理解正確的有 ( )文化創(chuàng)新的需要來自社會實踐文化創(chuàng)作的靈感最終來自社會實踐和創(chuàng)作者的聰明才智文化創(chuàng)作的動力來自社會實踐社會實踐是產生優(yōu)秀文化作品的源泉A B C D3時代精神的融入對文化創(chuàng)新起著重要的推動作用。這主要告訴我們,文化創(chuàng)新要() A保持民族文化特性 B做到面向世界,博采眾長C堅持與時俱進 D抵御其他民族文化的侵蝕4文化創(chuàng)新的作用,主要表現(xiàn)為 ( )不斷推動社會實踐的發(fā)展 促進民族文化的繁榮掃除民族文化交流的障礙 促使一種民族文化代替另一種民族文化A. B. C. D.5.下列對文化創(chuàng)新的看法正確的是 ( )文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求 社會實踐是文化創(chuàng)新的內在動力 社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 文化創(chuàng)新有利于推動社會實踐的發(fā)展 A B C D6. 文化創(chuàng)新的主體和根本目的分別是( )A文化工作者 發(fā)展先進文化 B藝術工作者 徹底拋棄傳統(tǒng)文化 C文化工作者 促進民族文化的繁榮 D人民群眾 推動社會實踐的發(fā)展和人的全面發(fā)展7.從文化發(fā)展的角度看,我國宋代著名的思想家朱熹“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這一名句主要說明( )A.社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉 B.社會實踐是文化創(chuàng)新的動力B.創(chuàng)新是文化的源頭活水 D.創(chuàng)新是社會實踐的必然要求一定要記熟哦!

注意事項

本文(2019-2020年高中政治 第五課 文化創(chuàng)新 文化創(chuàng)新的源泉和作用練習3 新人教版必修3.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!