2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 2.1.3 動(dòng)物細(xì)胞教學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 2.1.3 動(dòng)物細(xì)胞教學(xué)案(新版)新人教版 教學(xué)重點(diǎn):1、說(shuō)明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn); 2、提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力。 教學(xué)難點(diǎn):制作臨時(shí)裝片過(guò)程中的刮取、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的觀察。 課前準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件 教學(xué)步驟: 一、先學(xué):(包含教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng),主要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。) (一)目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1、認(rèn)識(shí)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。 2、制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。 3、了解動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有哪些異同。 (二)自學(xué)指導(dǎo) (一)閱讀教材47-48頁(yè)實(shí)驗(yàn)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”,了解實(shí)驗(yàn)方法步驟,回答下列問(wèn)題。 1、用一個(gè)字總結(jié)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的步驟。 2、思考47頁(yè)的3個(gè)討論題。 (二)觀察教材48頁(yè)不同種類的動(dòng)物細(xì)胞。 1、總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)及功能。 2、總結(jié)動(dòng)物、植物細(xì)胞的區(qū)別。 (三)學(xué)生自學(xué) (四)學(xué)后檢測(cè) (1)人體或動(dòng)物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的,都有__________、__________和__________。 (2)與植物細(xì)胞相比較,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有__________、__________和__________結(jié)構(gòu)。 (3)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴__________和__________。 (4)《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》 的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是__________。 二、后教 學(xué)生互教 三、堂清作業(yè) (1)采取人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),需要用的工具( ) A.消毒牙簽 B.消毒棉球 C.消毒鑷子 D.消毒玻璃棒 (2)制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片上先滴一滴( ) A.清水 B.稀碘液 C.生理鹽水 D.鹽水 (3)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( ) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥ (4)一位同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。這種細(xì)胞肯定不是( ) A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.黃瓜表皮果肉細(xì)胞 C.黑藻葉片細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞 (5)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),被染成深色的部分是( ) A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡 (6)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 ( ) ①在載玻片中央滴一滴清水 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 ④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 ⑤滴加碘液染色 ⑥蓋上蓋玻片 A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ (7)構(gòu)成生物體的基本單位是( ) A.細(xì)胞群 B.液泡 C.細(xì)胞 D.果肉 (8)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中,原因是( ) A、使細(xì)胞維持正常的形態(tài) B、避免細(xì)胞干燥 C、避免細(xì)胞缺水死亡 D、使細(xì)胞透明便于觀察 (9)制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),常用的染色劑是( ) A、濃的碘液;B、紅墨水;C、龍膽紫;D、稀碘液。 四、日清作業(yè) 五、課后反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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