2019年高考數(shù)學總復習 專題04 數(shù)列的綜合應(yīng)用強化突破 理(含解析)新人教版.doc
《2019年高考數(shù)學總復習 專題04 數(shù)列的綜合應(yīng)用強化突破 理(含解析)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學總復習 專題04 數(shù)列的綜合應(yīng)用強化突破 理(含解析)新人教版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考數(shù)學總復習 專題04 數(shù)列的綜合應(yīng)用強化突破 理(含解析)新人教版 1.(xx福州一中月考)一個三角形的三內(nèi)角成等差數(shù)列,對應(yīng)的三邊成等比數(shù)列,則三內(nèi)角所成等差數(shù)列的公差等于( ) A.0 B. C. D. 解析:選A 設(shè)三角形的三內(nèi)角分別為A,B,C,對應(yīng)的邊分別為a,b,c.令A,B,C成等差數(shù)列,a,b,c成等比數(shù)列,則B=,b2=ac,∴cosB==,可推出a=c=b.故A=B=C=,公差為0. 2.(xx遼寧高考)下面是關(guān)于公差d>0的等差數(shù)列{an}的四個命題: p1:數(shù)列{an}是遞增數(shù)列; p2:數(shù)列{nan}是遞增數(shù)列; p3:數(shù)列是遞增數(shù)列; p4:數(shù)列{an+3nd}是遞增數(shù)列. 其中的真命題為( ) A.p1,p2 B.p3,p4 C.p2,p3 D.p1,p4 解析:選D 設(shè)an=a1+(n-1)d=dn+a1-d,它是遞增數(shù)列,所以p1為真命題;若an=3n-12,則滿足已知,但nan=3n2-12n并非遞增數(shù)列,所以p2為假命題;若an=n+1,則滿足已知,但=1+是遞減數(shù)列,所以p3為假命題;設(shè)an+3nd=4nd+a1-d,它是遞增數(shù)列,所以p4為真命題.選D. 3.(xx溫州模擬)已知三個不全相等的實數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,則可能成等差數(shù)列的是( ) A.a(chǎn),b,c B.a(chǎn)2,b2,c2 C.a(chǎn)3,b3,c3 D.,, 解析:選B 特值法求解,取a=1,b=-1,c=1,則a2,b2,c2為1,1,1,是等差數(shù)列,故選B. 4.(xx??谫|(zhì)檢)各項都是正數(shù)的等比數(shù)列{an}的公比q≠1且a2,a3,a1成等差數(shù)列,則=( ) A. B. C. D.或 解析:選B 據(jù)已知得a3=a1+a2所以a1q2=a1+a1q,所以q2=1+q,解得q=,由于等比數(shù)列各項為正數(shù),故q=,因此=q=.故選B. 5.已知各項不為0的等差數(shù)列{an}滿足2a2-a+2a10=0,首項為的等比數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,若b6=a6,則S6=( ) A.16 B. C. D. 解析:選C 由2a2-a+2a10=0,∴4a6=a. ∵a6≠0,∴a6=4.∴b6=4. 又∵{bn}的首項b1=,∴q5==32.∴q=2. ∴S6==.故選C. 6.今年“五一”期間,北京十家重點公園舉行免費游園活動,北海公園免費開放一天,早晨6時30分有2人進入公園,接下來的第一個30分鐘內(nèi)有4人進去1人出來,第二個30分鐘內(nèi)有8人進去2人出來,第三個30分鐘內(nèi)有16人進去3人出來,第四個30分鐘內(nèi)有32人進去4人出來……按照這種規(guī)律進行下去,到上午11時30分公園內(nèi)的人數(shù)是( ) A.211-47 B.212-57 C.213-68 D.214-80 解析:選B 由題意,可知從早晨6時30分開始,接下來的每個30分鐘內(nèi)進入的人數(shù)構(gòu)成以4為首項,2為公比的等比數(shù)列,出來的人數(shù)構(gòu)成以1為首項,1為公差的等差數(shù)列,記第n個30分鐘內(nèi)進入公園的人數(shù)為an,第n個30分鐘內(nèi)出來的人數(shù)為bn,則an=42n-1,bn=n,則上午11時30分公園內(nèi)的人數(shù)為S=2+-=212-57. 故選B. 7.(xx襄陽五中月考)已知等差數(shù)列{an}中,a7=,則 tan(a6+a7+a8)等于________. 解析:-1 由等差中項性質(zhì)得a6+a7+a8=3a7=,故 tan(a6+a7+a8)=tan=-1. 8.(xx廣元適應(yīng)性統(tǒng)考)有四個自然數(shù)從小到大排成一列,前三個數(shù)成等差數(shù)列,公差為2,后三個數(shù)成等比數(shù)列,則這四個數(shù)的和為________. 解析:14或21 依題意,設(shè)這四個數(shù)依次為a-2、a、a+2、(其中a≥2,a∈N*).由a≥2,a∈N*,且=a++4∈N,得a是4的不小于2的正約數(shù),因此a=2或a=4.當a=2時,這四個數(shù)依次為0、2、4、8,此時這四個數(shù)的和等于14;當a=4時,這四個數(shù)依次為2、4、6、9,此時這四個數(shù)的和等于21. 9.(xx衡水中學月考)定義運算:=ad-bc,若數(shù)列{an}滿足=1且=12(n∈N*),則a3=________,數(shù)列{an}的通項公式為an=________. 解析:10,4n-2 由題意得a1-1=1,3an+1-3an=12,即a1=2,an+1-an=4. ∴{an}是以2為首項,4為公差的等差數(shù)列. ∴an=2+4(n-1)=4n-2,a3=43-2=10. 10.(xx蘇州中學調(diào)研)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=1,an+1=3Sn(n=1,2,3,…),則log4S10=________. 解析:9 ∵an+1=3Sn,∴an=3Sn-1(n≥2).兩式相減得an+1-an=3(Sn-Sn-1)=3an,∴an+1=4an,即=4. ∴{an}從第2項起是公比為4的等比數(shù)列. 當n=1時,a2=3S1=3, ∴當n≥2時,an=34n-2, S10=a1+a2+…+a10 =1+3+34+342+…+348 =1+3(1+4+…+48) =1+3=1+49-1=49. ∴l(xiāng)og4S10=log449=9. 11.(xx湖北高考)已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項和,S4,S2,S3成等差數(shù)列,且a2+a3+a4=-18. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)是否存在正整數(shù)n,使得Sn≥2 013?若存在,求出符合條件的所有n的集合;若不存在,說明理由. 解:(1)設(shè)數(shù)列{an}的公比為q,則a1≠0,q≠0. 由題意得 即 解得 故數(shù)列{an}的通項公式為an=3(-2)n-1. (2)由(1)有Sn==1-(-2)n. 若存在n,使得Sn≥2 013, 則1-(-2)n≥2 013, 即(-2)n≤-2 012. 當n為偶數(shù)時,(-2)n>0,上式不成立; 當n為奇數(shù)時,(-2)n=-2n≤-2 012, 即2n≥2 012,解得n≥11. 綜上,存在符合條件的正整數(shù)n,且所有這樣的n的集合為{n|n=2k+1,k∈N,k≥5}. 12.在正項數(shù)列{an}中,a1=2,點An(,)在雙曲線y2-x2=1上,數(shù)列{bn}中,點(bn,Tn)在直線y=-x+1上,其中Tn是數(shù)列{bn}的前n項和. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列; (3)若cn=anbn,求證:cn+1- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考數(shù)學總復習 專題04 數(shù)列的綜合應(yīng)用強化突破 理含解析新人教版 2019 年高 數(shù)學 復習 專題 04 數(shù)列 綜合 應(yīng)用 強化 突破 解析 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3237703.html