2019-2020年七年級體育 籃球體育課教案教案 人教新課標版.doc

2019-2020年七年級體育 籃球體育課教案教案 人教新課標版教學內(nèi)容一 籃球：運球二 跑：變速跑重點運球：臂腕指用力，體側運球；變速跑：合理運用體力，掌握耐久跑的姿勢難點運球：手眼身三配合；變速跑：呼吸與腿部動作相協(xié)調教學目標1 認知目標：全班建立運球技術表象，了解耐久跑的姿勢及有關知識。2 技能目標：A基本掌握原地運球技術，使5060%的學生能在不看球的條件 下運球10次以上，發(fā)展靈敏與協(xié)調能力。B提高耐久跑的能力，發(fā)展奔跑能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力，訓練快速反應能力。3 情感目標：滲透愛國主義教育，發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏的體育精神。4 負荷目標：平均心率130140次/分，課的密度4050%部分程序教學內(nèi)容教師活動學生活動要求、預想組織時間準備部分一1 整隊2 導入3 明確內(nèi)容、目標4 隊列練習1 師生問好2 宣布本課內(nèi)容、要求3 口令、指導整隊按要求進行隊列練習快、靜、齊集中注意力 2二1、熱身2、準備活動3、準備操1、口令示范1、繞籃球場運球2、準備操練習1 充分活動各關節(jié)2 啟迪心智四列橫隊成體操隊形6基本部分三一、籃球：運球1、熟悉球性2、原地高低運球：（口訣）五指自然分上臂按拍球臂腕指用力1、 介紹玩球的幾種方法2、 巡視指導、參與講解示范、手勢3巡視指導1、模仿練習自創(chuàng)練習2、掌心空出，手指接觸球3、 體側運球4、 眼不看球1 體會動作要領，解決三大弱點、手的部位：指根以上部位球的落點在體側視野開闊同二8基本部分四3、摸擬籃球賽方法：進攻者運球中護好球，防守者搶球思考：如何控制好球1 情景：苦練本領，立志參加奧運會2 講解方法3 提示：采取哪些方法使球不容易被搶走1 練中想2 聽哨聲交換1 自由組合2 練習中探索2人一組面對面5五4、歸納要領：手的部位、落點、視野設疑：球為什么容易丟？怎樣運好球1 典型學生示范2 反思歸納1 引入最佳學習狀態(tài)2 培養(yǎng)觀察分析能力同二1六二、變速跑方法：把隊伍分成四組，成一路縱隊繞田徑場慢跑，最后一位同學快速超越隊伍，以次類推1 講解方法、規(guī)則，強調注意事項2 指導3調節(jié)學生情緒1 小組討論方案2、隊伍保持整齊，練習有條不紊進行1 呼吸與腿部動作相協(xié)調遵守規(guī)則2 加強團隊精神3 注意安全 18結束部分七1、 集體講評、放松活動2、 布置作業(yè)3、 收回器材教師口令并示范學習練習簡單的放松活動在輕松愉快中結束同上四列橫隊5場地器材籃球場、田徑場、籃球60只。預計生理負荷曲線略預計心率：130140次/分運動密度4050%