初二語文課件《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》文章賞析

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1、初二語文課件《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》文章賞析 　　作者簡介 法國作家雨果像維克多雨果〔Victor Hugo，1802.2.26～1885.5.22〕，法國浪漫主義作家的代表人物，19世紀前期主動浪漫主義文學運動的代表作家，法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家，人道主義的代表人物，被人們稱為"法蘭西的莎士比亞。 雨果誕生于法國東部緊挨瑞士的省城貝桑松，他的父親是拿破侖手下的一位將軍，兒時的雨果隨父在西班牙駐軍，10歲回巴黎上學，中學畢業(yè)入法學院學習，但他的愛好在于寫作。他15歲時在法蘭西學院的詩歌競賽會得獎，17歲時在"百花詩賽得第一名，20歲時出

2、版了詩集《頌詩集》，因歌頌波旁王朝復(fù)辟，獲路易十八恩賜，之后寫了大量異國情調(diào)的詩歌。之后他對波旁王朝和七月王朝都感到絕望，成為共和主義者，他還寫過很多詩劇和劇本，幾部具有鮮亮特色并貫徹其主見的小說。 1841年雨果被選為法蘭西學院院士，1845年上任院議員，1848年二月革命后，任共和國議會代表，1851年拿破侖三世稱帝，雨果奮起反對而被迫流亡國外，流亡期間寫下一部政治挖苦詩《懲罰集》，每章配有拿破侖三世的一那么施政綱領(lǐng)條文，并加以挖苦，還用拿破侖一世的功績和拿破侖三世的恥辱比照。 1870年法國不流血革命推翻拿破侖三世后，雨果返回巴黎。雨果一生著作等身，涉及文學全部領(lǐng)域，

3、評論家認為，他的創(chuàng)作思想和現(xiàn)代思想最為接近，他死后法國舉國至哀，被安葬在聚集法國名人紀念牌的"先賢祠。 雨果最為法國人津津樂道的浪漫事跡是：他于30歲時邂逅26歲的女演員朱麗葉德魯埃，并墜入愛河，以后不管他們在一起或分開，雨果每天都要給她寫一封情書，直到她75歲去世，將近50年來從未連續(xù)，寫了將近兩萬封信。 貫穿雨果一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義反對暴力、以愛制"惡。 雨果幾乎經(jīng)受了19世紀法國的全部重大事變。一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章，是法國有影響的人物。 雨果的創(chuàng)作歷程超過60年，其作品包括26卷詩歌、20卷小說、

4、12卷劇本、21卷哲理論著，合計79卷之多，給法國文學和人類文化寶庫增加了一份非常輝煌的文化遺產(chǎn)。其代表作是：長篇小說《巴黎圣母院》《凄慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》，詩集《光與影》和《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，短篇小說《"諾曼底號遇難記》等。 1827: 《克倫威爾》〔Cromwell〕 〔劇本〕 1829:《東方詩集》〔les Orientales〕 〔詩〕 1830:《歐那尼》 〔Hernani〕 〔戲本〕 1831:《鐘樓怪人》〔即《巴黎圣母院》〕〔Notre-Dame Cathedal〕 〔小說〕 1838:《呂

5、布拉》〔Ruy Blas〕 〔劇本〕 1853:《懲罰集》 〔les Chatiments〕 〔詩〕 1856:《深思集》 〔les Contemplations〕 〔詩〕 1862:《凄慘世界》〔les Miserables〕 〔小說〕 1869:《笑面人》 〔LHomme qui Rit〕 〔小說〕 1859-1883:《世紀傳奇》〔la Legende des siecles〕 〔詩〕 1874:《九三年》 〔Quatre-Vingt-Treize〕 〔小說〕等。 整體把握 法國有名作家雨果對英法聯(lián)軍遠征中國

6、之舉，立場特別明確，看法特別鮮亮。他生氣責備英法聯(lián)軍的匪徒行為，生氣責備英法聯(lián)軍消滅世界奇跡圓明園的罪行，他深切憐憫中國所患病的空前劫難。 巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠征中國的所謂"成功捧場。但雨果，這位正直的作家，沒有狹隘的民族主義心情，他代表了人類的良知，是非清楚，愛憎清楚。 英法聯(lián)軍遠征中國，侵略與被侵略，掠奪與被掠奪，破壞與被破壞，其性質(zhì)原來是判然清楚的。但是，作為一名法國人，很簡單被當局制造的言論所蒙蔽，簡單被狹隘的愛國狂熱所支配。雨果糊涂的頭腦、正直的良知、公正的立場是難能珍貴的。 雨果之所以難能珍貴。 　　問題討論 1.

7、雨果怎樣評價圓明園? 先作總評，稱圓明園是"世界奇跡。以全球目光，確定其藝術(shù)價值在世界的地位。 接著與巴特農(nóng)神廟比擬，指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就：〔1〕圓明園是東方夢想藝術(shù)中的最高成就；〔2〕圓明園幾乎集中了超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的一切成就；〔3〕圓明園是夢想的某種規(guī)模宏大的典范。 然后詳細講解并描繪園中之物。由概括到詳細到再概括，講圓明園是怎樣的一座園林。依次說了建筑材料、建筑、陳設(shè)、裝飾、園林景觀。 之后講消耗勞動之巨。 最終講圓明園是屬于全人類的亞洲文明杰作。 2.作者為什么要這樣盛贊圓明園? 由于圓明園是東方夢想

8、藝術(shù)的代表，它不僅是屬于中華民族的而且是屬于世界人民的。同時，也是為了更好地表達作者對焚毀這一名園的匪徒行徑的義憤之情。 3.雨果責備英法聯(lián)軍的匪徒行為為什么用了不少反語?用法反語有什么作用? 巴特勒上尉恬不知恥地認為，這次遠征是風光的，出色的，榮耀的，他們期盼的是，雨果對英法的這個成功賜予浩大贊譽。雨果在憤激之下，用反語來形容匪徒心理，挖苦匪徒心理。像 "美麗"豐功偉績"收獲宏大"文明"野蠻等等反語正是匪徒的口吻，有辛辣的挖苦意味。最終將自己對遠征中國的匪徒行為的嚴峻責備說成"全部贊譽，有極其鋒利的嘲諷意味。 4.文章在講解并描繪圓明園的園中之物〔請你想象有一座

9、言語無法形容的建筑那就是這座名園〕時是按怎樣的挨次寫的?一次講了哪幾方面內(nèi)容? 按由概括到詳細再概括的挨次來寫。一次講解并描繪了建筑材料、建筑、陳設(shè)、裝飾、園林景觀。 5.對圓明園的贊美，作者為什么不挺直進展描寫，而是通過想象進展描寫? 由于運用想象進展描寫，更能突出圓明園的優(yōu)美奇怪。 6."這座大得如同一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶，為誰而建?為了各國人民。由于，歲月制造的一切都是屬于人類的。這幾句話說明了作者怎樣的感情看法? 這句話說明作者珍視人類文明成果，敬重人類文明的制造者。在作者看來，各國的文化藝術(shù)都是勞動人民的辛勤和汗水的結(jié)晶，它應(yīng)屬于全世界，應(yīng)受到全世界人民的保護，而不能損害和掠奪。 7."這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不行名狀的晨曦中依稀可見，猶如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。這句話的含義是什么?其中"亞洲文明的剪影應(yīng)當如何理解? 這是作者對圓明園的高度評價和贊頌。以為亞洲文明的代表〔或亞洲文明的表達、象征〕。 8."我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。這兩句話運用了哪兩種修辭手法?有何作用? 比照、反語。使對英法聯(lián)軍匪徒行徑的揭露更加深化有力。