2019-2020年七年級地理上冊 地圖學(xué)案 商務(wù)星球版.doc

2019-2020年七年級地理上冊 地圖學(xué)案 商務(wù)星球版一、中考目標要求：1.掌握地圖的三要素 2.明確等高線地形圖的判讀 3學(xué)會選擇地圖二、基礎(chǔ)知識回顧：1地圖三要素一般是指_、_、_。2比例尺也叫_，比例尺的計算公式是_。比例尺的表示形式通常有_、_和文字式。3_是地圖上表示各種地理事物的符號，這些符號就好比地圖上的“_”。4在地圖上，把海拔相同的各點連接成線，這就是_。把海洋中深度相同的各點連接成線，叫做_，海底坡度的大小，可從等深線的_狀況看出。5在同一幅地圖上，坡陡的地方，等高線_；坡緩的地方，等高線_。6在地圖上，不同的等高線之間，著上不同的顏色，叫做_地形圖。_圖能夠更直觀地了解地面上沿某一方向地形的起伏和坡度的陡緩。7在地圖上所畫地區(qū)的范圍愈_，反映的內(nèi)容愈_，則選用的比例尺應(yīng)愈大；反之，則選用的比例尺應(yīng)愈小。三、練習(xí)反饋 8下面關(guān)于比例尺的敘述，正確的是：根據(jù)比例尺，在地圖上可以量算出兩點間的實際距離 比例尺通?？捎镁€段式、文字式和數(shù)字式表示 比例尺是表示實地距離比圖上距離縮小的程度 同樣的地圖，若比例尺越小，則表示 A B C D9有一幅地圖，圖上一厘米代表實地距離15千米，其數(shù)字比例尺是 A115 B11500 C1/1500000 D1/1500010在比例尺為1xx00的地圖上，圖上一厘米代表實地距離是 A20千米 B0.2千米 C200千米 D2千米11下列四幅地圖的比例尺，最大的是 A1/100000 Bl10000000 C圖上1厘米代表實地距離10千米 D12在中國交通圖上量得沈陽到西安的直線距離為5cm，兩地的實際距離為1500km，該圖的比例尺是 A130 000 000 B1/3 000 000 C D三萬分之一13在表示某一地區(qū)的四幅地圖中，當圖幅大小不變時，表示內(nèi)容最詳細的一幅是 A15 000 000 B1/500 000 C1/50 000 D150 000 00014一幅地圖，底邊長24厘米，比例尺為1/50000?，F(xiàn)在把地圖縮小，底邊長為12厘米，這幅地圖縮小后的比例尺為 A125 000 B1/100 00 C1/10 000 D1250 00015甲、乙兩幅地圖的圖幅大小相等，甲圖的比例尺是乙圖的比例尺的2倍，兩幅圖相同 A甲圖表示的實地范圍比乙圖廣，內(nèi)容也簡單B甲圖上的1厘米所代表的水平距離是乙圖的2倍C乙圖上的1厘米所代表的水平距離是甲圖的2倍D乙圖表示的實地范圍比甲圖廣，內(nèi)容也詳細16欲建一座房子，使它的四周窗戶都朝北，這座房子應(yīng)建在 A北極上 B赤道 C南極上 D0經(jīng)線上17關(guān)于在地圖上識別方向的一些敘述，正確的是 A經(jīng)線指示東西，緯線指示南北B面對地圖，通常是“上北下南，左東右西”C一個人站在北極，他的四面都是北方D在有指向標的地圖上，指向標箭頭指示北方18有人從某地出發(fā)，先向北行走3千米，再向西行走3千米，假如再走3千米，此人竟回到了原來的出發(fā)點，請問：（1）此人的出發(fā)點是地球的 A中緯度 B赤道 C北極點 D南極點（2）最后走的3千米應(yīng)往什么方向走 A東方 B南方 C西方 D北方19黃山比泰山垂直距離高出349米，這指的是 A黃山的海拔B黃山對于泰山的相對高度C泰山的海拔D一般高度20在等高線地形圖上同一等高線表示的高度各點相等 等高線向海拔高處凸出時則為山脊 等高線向海拔低處凸出時則為山谷 等高線的疏密狀況不同，表示的地形起伏狀況不同 A B C D21等高線相互之間不會交叉，如果地形圖上若干條等高線在某個地方重疊在一起，那這個部位的地形一定是 A鞍部 B陡崖 C洼地 D山峰22等高距為100米的地圖上，三條等高線合并在一起的斷崖高度不小于 A200米 B300米 C250米 D150米23在分層設(shè)色地形圖上，綠色地區(qū)表示的地形是 A高原 B山地 C丘陵 D平原24關(guān)于地圖的一些敘述，正確的是：等高城越密集的地方，坡度越陡 黃顏色越深的地方，海拔越高 綠顏色越深的地方，地勢越高 等高錢越稀疏的地方，坡度越陡 A B C D25填寫下表。把下列比例尺用其他兩種形式表示出來，并回答下列問題：（1）其中最大的比例尺是：_；（2）表示實地面積最大的比例尺是：_；（3）能詳細表達實際內(nèi)容的比例尺是：_；26讀下面經(jīng)緯呈弧形的地圖，完成以下要求：（1）地球自轉(zhuǎn)方向是_，在極點附近的線段上 畫出箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向。（2）說出A點位于B點的_方向，C點位于B點的_方向。B點位于D的_方向。27讀下圖，列舉圖中有哪些常見圖例和代表性的地理事物（至少寫出六種）。圖例 代表的地理事物（1）_ _（2）_ _（3）_ _（4）_ _（5）_ _（6）_ _28根據(jù)圖中等高線說明：（1）B點和C點的高度是否一樣？為什么？答：_（2）從B點爬到山頂A點省力，還是從C點爬到山頂A點省力？為什么？答：_。29把下圖的等高線圖與表示其形態(tài)的地形素描圖用直線連起來。30下圖是地形素描圖和地形等高線圖，讀圖完成下列要求：（1）地形等高線圖中等高距是_米。（2）在下列空格內(nèi)，寫出地形部位的名稱并在等高線圖中標出：_，_，_，_，_，_。31據(jù)圖分析：（1）僅從地形方面考慮，從王村到趙莊的四條路線中，最容易到達的是（填數(shù)碼）_。（2）趙莊在王村的_方向。（3）如下圖的比例尺為150 000，趙莊與王村圖上距離為3厘米，那么，兩地間的實地距離為_米。32閱讀下面三段話，說一說下面這三位同學(xué)分別需要選擇什么樣的地圖，為什么？33.讀下圖完成下列要求（1） 圖上比例尺為1_ ： _，即圖上1厘米代表實地距離_千米。（2）甲山在乙山的_方向。（3）用直尺量算一下，甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是_厘米，而實地距離是_米；（4）圖上表示高度的數(shù)字，指的是_高度，表示高出_的垂直距離。甲山頂對乙山頂?shù)南鄬Ω叨仁莀米。（5）圖中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是_。（6）圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是：A_；B_；C_；D_。