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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《3.1 分子和原子》導(dǎo)學(xué)案2(新版)新人教版 (I).doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《3.1 分子和原子》導(dǎo)學(xué)案2(新版)新人教版 (I).doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.1 分子和原子導(dǎo)學(xué)案2(新版)新人教版 (I)課題分子和原子(2)主備人授課人課型新授課備課時(shí)間上課時(shí)間集體備課內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的分析,概括出原子的定義。2、學(xué)會(huì)用分子原子的知識(shí)解釋化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。3、通過(guò)學(xué)習(xí),概括化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和純凈物與混合物的微觀構(gòu)成。重點(diǎn) 原子概念的形成。難點(diǎn)1、理解原子的定義。 2、分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系。預(yù)習(xí)指導(dǎo)一、復(fù)習(xí)舊識(shí): 氨氣、水、糖等物質(zhì)都是由什么微粒構(gòu)成?二、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課:提問(wèn):分子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子?它能不能再分割?如果能分割,那分子又是由什么構(gòu)成的呢?學(xué)生回答:分子 最小的粒子,分子由 構(gòu)成的。展示:水分子、氧氣分子,氫氣分子的模型。(1)水是由 構(gòu)成的,每個(gè)水分子是由 構(gòu)成的。(2)氧氣是由 構(gòu)成的,每個(gè)氧氣分子是由 構(gòu)成的。(3)氫氣是由 構(gòu)成的,每個(gè)氫氣分子是由 構(gòu)成的。三、新課:1、提出問(wèn)題:從分子的角度看,水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同?(1)、物理變化的實(shí)質(zhì)是什么?這變化中分子本身有沒(méi)有變化?(2)、化學(xué)變化的本質(zhì)是什么?在這些變化中分子本身有沒(méi)有變化?集 體 備 課 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)學(xué)及探究過(guò)程2、學(xué)生討論,選擇學(xué)生代表來(lái)陳述討論結(jié)果。3、小結(jié):由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),物質(zhì)的分子 變化,只是分子之間 變化.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子 變化,變成 。4、深入探究:化學(xué)反應(yīng)中,分子是如何變化的呢?5、多媒體展示:水分子分解的微觀實(shí)質(zhì)。6、學(xué)生小結(jié):(1)、在化學(xué)變化中,分子 原子,而原子 ,只是 。即:化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):重新組合分裂 分子 原子 新分子(2)、原子是 中 的微粒。注意:原子是最小粒子,前提是 ,離開(kāi)該前提就是錯(cuò)誤的。7、思考:(1)、在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,那分子是不是一定比原子大? 。(2)、在化學(xué)變化中,分子種類(lèi)、原子種類(lèi)是否發(fā)生變化? 。8、知識(shí)運(yùn)用:請(qǐng)用分子原子的知識(shí)解釋下列問(wèn)題。(1)、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫(參看51頁(yè)圖)(2)、氧化汞受熱生成汞和氧氣(參看52頁(yè)圖)拓展延伸四、知識(shí)歸納:1、混合物和純凈物比較表 混合物 純凈物 宏觀 由 種物質(zhì)組成 由 種物質(zhì)組成 微觀 由 種分子構(gòu)成 由 種分子構(gòu)成 性質(zhì) 沒(méi)有固定的成分,各組分保持各自的化學(xué)性質(zhì)。 具有固定的成分,具有固定的化學(xué)性質(zhì)。 2、分子和原子對(duì)比粒 子分 子原 子概念分子是保持物質(zhì) 的最小粒子原子是 中的最小粒子相似點(diǎn)1、質(zhì)量、體積都 2、都在不斷地 3、之間都存在 4、都可 物質(zhì)區(qū)別在化學(xué)變化中 再分在化學(xué)變化中 再分聯(lián)系五、拓展延伸:1.化學(xué)變化中,必然會(huì)發(fā)生改變的是()A.分子的種類(lèi) B.原子的質(zhì)量 C.原子的種類(lèi) D.原子的數(shù)目2.下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )3有下列物質(zhì):氖氣、鎂帶、二氧化硫、液氧、澄清石灰水、空氣、水,其中含有氧分子的是 ,屬于混合物的是,屬于化合物的是,屬于氧化物的是,由原子直接構(gòu)成的是(均填序號(hào))。4在電解水的過(guò)程中,發(fā)生變化的粒子是;保持不變的粒子是和;生成的新粒子是和,該實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)反應(yīng)中,可再分,而不能再分。學(xué)生活動(dòng)課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1下列說(shuō)法正確的是()一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,組成物質(zhì)的分子本身也發(fā)生改變 水分子是由氧原子和氫原子組成,因此水是混合物A B C D2下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )A水 B空氣 C高錳酸鉀 D過(guò)氧化氫 3下列敘述正確的是( )A二氧化碳分子是保持二氧化碳性質(zhì)的最小粒子 B氮?dú)夂脱鯕饣旌虾?,它們的化學(xué)性質(zhì)會(huì)改變 C液態(tài)空氣是由空氣的分子構(gòu)成的物質(zhì) D氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的純凈物4下列事實(shí)能證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可分的點(diǎn)( )A水通電可以得到氫氣和氧氣 B水蒸氣冷凝成水 C碘升華 5、下列說(shuō)法正確的是( )A、分子一定比原子大 B、分子是不能再分的最小微粒C、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 D、分子之間有間隔,且在不斷的運(yùn)動(dòng)6、原子和分子的根本區(qū)別在于( ) A、大小不同 B、質(zhì)量不同 C、化學(xué)反應(yīng)中是否可分 D、是不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒反思

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