2019-2020年七年級地理下冊 第七章 第一節(jié) 東南亞（第2課時）教學案 （無答案）（新版）商務星球版.doc

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2019-2020年七年級地理下冊 第七章 第一節(jié) 東南亞（第2課時）教學案 （無答案）（新版）商務星球版 【課型】 新授課 【課程標準】 ●運用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點以及氣候對當地農業(yè)生產和生活的影響。　　　 　 ●運用地圖和資料，指出某一地區(qū)對當地或世界經濟發(fā)展影響最大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產、出口等情況。 ●舉例說出某一地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。 【教學目標】 1．指圖說出東南亞熱帶季風氣候和熱帶雨林氣候的分布，并說出它們的特點。 2．舉例說明濕熱的氣候對當地農業(yè)生產和生活的影響。 3．知道東南亞的主要農作物。了解天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻等熱帶經濟作物的生產、出口情況。 4．舉例說出東南亞主要的旅游景點和旅游項目。 【教學方法】資料搜集法、合作探究法 【教具準備】多媒體課件 【教學過程】 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 復習 回顧 引入 新課 【復習回顧】上節(jié)課我們學習了與中國山水相連的東南亞，了解了東南亞的自然環(huán)境概況。首先我們來回顧上節(jié)課所學的內容。展示東南亞的國家幻燈片。 【引入新課】通過復習，我們知道東南亞包括中南半島和馬來群島兩部分。兩地地形各異，那么它們的氣候類型是否一樣呢？兩個地方的氣候類型到底各是什么樣子的呢？這節(jié)課我們將繼續(xù)東南亞之旅。 聽講并思考回答下列問題： 世界最大的群島國家 ，內陸國： 。與中國相鄰的國家是 、 、 。 中南半島的地形特點是 、 。亞洲流經國家最多的河流叫 河，在我國境內 叫 河。 聽講并了解本節(jié)課的學習目標： 1．指圖說出東南亞熱帶季風氣候和熱帶雨林氣候的分布，并說出它們的特點。 2．舉例說明濕熱的氣候對當地農業(yè)生產和生活的影響。 3．知道東南亞的主要農作物。了解天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻等熱帶經濟作物的生產、出口情況。 4．舉例說出東南亞主要的旅游景點和旅游項目。 通過復習回顧使學生鞏固了上節(jié)課內容并對新授內容的學習做鋪墊。起到了承上啟下的作用 知道學習目標做到心中有數。 合作 探究 點撥 釋疑 板書：三、熱帶氣候與農業(yè) 【探究學習】1.展示亞洲氣候類型圖思考東南亞有哪些氣候類型？ 2.讀圖7-1-5東南亞氣候類型分布圖并提出思考問題： 說出這兩種氣候類型主要分布在什么地方？ 3.結合曼谷、新加坡的氣溫與降水資料，思考回答： （1）曼谷的氣候類型是 氣候，這里全年高溫，一年之中有 季和 季之分。每年11月至次年5月盛行 風，降水偏少，為旱季；6~10月盛行 風，降水豐沛，為雨季。 （2）新加坡的氣候類型是 氣候，這里終年 ，四季皆夏，許多地區(qū)分布著茂密的熱帶雨林。 【提問】那么咱們同學們來比較一下兩種氣候類型有哪些相同點和不同點？ 1.讀圖回答：熱帶季風氣候和熱帶雨林氣候。 2.學生認真讀圖并積極思考，讀圖分析后回答： 熱帶季風氣候主要分布在中南半島；熱帶雨林氣候主要分布在馬來群島。 討論回答新加坡、曼谷所屬的氣候類型： 新加坡------------熱帶雨林氣候； 曼谷---------------熱帶季風氣候 由新加坡、曼谷氣候特征的分析得出熱帶季風氣候和熱帶雨林氣候的特征： 中南半島以熱帶季風氣候為主，一年之中有旱季和雨季之分。每年11月至次年5月盛行東北風，降水偏少，為旱季；6~10月盛行西南風，降水豐沛，為雨季。 馬來群島大部分地區(qū)屬于熱帶雨林氣候。這里終年高溫多雨，四季皆夏，許多地區(qū)分布著茂密的熱帶雨林。 相同點：都是全年高溫。 不同點：熱帶季風氣候一年中有明顯的旱季和雨季。 熱帶雨林氣候全年降水豐沛。 培養(yǎng)學生讀圖能力，以及獨立思考問題的能力。 通過對新加坡、曼谷的氣溫、降水資料的分析得出熱帶季風氣候和熱帶雨林氣候的特征這一環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生對氣候類型圖的分析歸納能力。 轉承 濕熱的氣候，稠密的人口使得這里物產豐富，結合課本P21下方的圖文資料，以傳統(tǒng)民居和飲食為例，說說東南亞居民生活習慣與氣候的關系。 合作 探究 點撥 釋疑 出示“東南亞地區(qū)的基本條件與農業(yè)的選擇”幻燈片，結合P21活動：看圖說話，說說當地的飲食習慣及農作物的種植情況。 講述：濕熱的氣候和肥沃的土壤，使得東南亞非常適合水稻、天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻等熱帶作物生長。 結合P22圖7-1-6東南亞主要農作物分布圖完成下列表格： 水稻 天然橡膠 蕉麻 棕油 椰子 展示四種熱帶作物圖片了解其基本情況。 【自學探究】 1.當地居民的主食 。 2. 的氣候和肥沃的土壤，使得東南亞成為世界著名 的生產和出口地區(qū)，同時也是世界上 、油棕、椰子、蕉麻等熱帶作物的最大產地。 思考回答： 強化記憶：同桌之間相互合作，在圖7-1-6中識記四個熱帶作物生產國的地理位置。 通過對東南亞地區(qū)的基本條件與農業(yè)的選擇培養(yǎng)學生因地制宜合理安排生產的能力。 通過四種熱帶作物圖片讓學生了解東南亞的富饒的熱帶作物，加深學生對于熱帶經濟作物大國的記憶。 轉承 東南亞不僅有眾多熱帶經濟作物，同時這里景色怡人，有花園城市新加坡，也有翡翠天堂馬來西亞，還有異域風情泰國。茂密的原始森林，迷人的熱帶海濱風光，不同類型的宗教建筑，多姿多彩的民俗風情，吸引著世界各地的游客，使東南亞成為富有魅力的旅游目的地。 合作 探究 點撥 釋疑 板書：四、富有魅力的旅游目的地 結合教材P23圖7-1-7東南亞部分旅游景點和旅游項目及幻燈片了解東南亞富有特色的旅游業(yè)。 完成下面的表格。 旅游景點和旅游項目 仰光大金塔 吳哥窟 巴厘島 大皇宮、大象節(jié) 水上市場 吉隆坡雙塔大樓 婆羅浮屠塔 圣淘沙公園和魚尾獅公園 所在國家 通過本環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)學生填圖的能力。 學生討論完成。 旅游景點和旅游項目 仰光大金塔 吳哥窟 巴厘島 大皇宮、大象節(jié) 水上市場 吉隆坡雙塔大樓 婆羅浮屠塔 圣淘沙公園和魚尾獅公園 所在國家 緬甸 柬埔寨 印度尼西亞 泰國 越南 馬來西亞 印度尼西亞 新加坡 點撥 釋疑 【小組討論】1.活動中提出的“新馬泰”是指哪些國家？ 2.結合課本圖7-1-7說一說東南亞地區(qū)吸引中國游客的優(yōu)勢條件有哪些？ 承接：東南亞各國非常重視旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展，不僅將其納入國家重點產業(yè)加以扶持，而且不斷增加資金投入，目前，旅游業(yè)已經成為東南亞許多國家的支柱產業(yè)。 展示材料：華人華僑 東南亞地區(qū)的華僑華人占世界華僑華人總數的80％以上，他們之中絕大多數已加入當地國籍，成為居住國公民。 東南亞的華僑華人不但與發(fā)地人民一道披荊斬棘，艱苦創(chuàng)業(yè)，遵守法律，和睦共處，為居住國的經濟發(fā)展與社會進步作出了卓越貢獻；而且他們在融入當地社會的同時，與祖籍國交往密切，對促進我國的經濟建設和推動居住國與我國的友好關系發(fā)揮了重要作用。 觀看馬來西亞、泰國、文萊、印度尼西亞四國的唐人街，了解華人華僑在東南亞居住情況。 根據所學知識馬上說出：新加坡、馬來西亞、泰國。 學生認真讀圖7-1-7思考問題明確東南亞吸引中國游客的原因： 1.中國的經濟飛速發(fā)展，人民的生活水平有了很大提高。 2.文化差異和時差小。 3.相對廉價的旅游價格。 4.東南亞旅游資源豐富，旅游業(yè)蓬勃發(fā)展。 讀圖7-1-8和7-1-9，通過兩幅圖片了解東南亞各國旅游業(yè)快速發(fā)展的原因。 了解華人華僑對東南亞經濟發(fā)展所起的作用。完成填空： 是中國在海外華人和華僑最集中的地區(qū)。 觀看圖片 大量的旅游風景圖片和名勝古跡讓學生感受到東南亞熱帶風光的優(yōu)美，名勝古跡的神秘。極大地調動了學生學習熱情和積極性。 通過這一環(huán)節(jié)增強學生的感性認識，培養(yǎng)他們弘揚華人、華僑熱愛祖國報效祖國的精神。 課堂 小結 首先讓學生在頭腦中回顧本節(jié)課的內容，然后提問學生談談自己本節(jié)課的收獲。 鞏固 訓練 見【鞏固訓練】 當堂 達標 完成助學P27-28【當堂達標】 【鞏固訓練】 1、到東南亞新馬泰等國家去旅游，既要領略熱帶雨林氣候又要領略熱帶季風氣候，你要去的國家是 A.泰國 B.新加坡 C.馬來西亞 D.緬甸 2、中國近年在東南亞的旅游熱線是（ ） A.新馬泰 B.越南游 C.印度尼西亞火山風景游 D.看柬埔寨的吳哥窟 3、對東南亞的開發(fā)和繁榮做出巨大貢獻的是（ ） A.黑人奴隸 B.華人華僑 C.殖民統(tǒng)治者 D.英國移民 4、大金塔是下列哪個國家的典型建筑（ ） A.柬埔寨 B.印度尼西亞 C.菲律賓 D.馬來西亞 5、世界華人華僑最集中的分布地區(qū)是（ ） A.東亞 B.西亞 C.東南亞 D.南亞 6、 xx年中國—東盟貿易保持強勁增長勢頭。目前，東盟是中國第三大貿易伙伴和第二大進口來源地。福建泉州一經貿代表團赴東南亞的泰國采購貨物，下列貨物，最有可能出現在訂單中的是（　?。? A.長絨棉 B.蘋果 C.天然橡膠 D.甜菜 7、東南亞是當今世界經濟發(fā)展最具活力的地區(qū)之一，是著名的熱帶旅游勝地。下列國家與旅游景點搭配正確的是（　?。? A.泰國——大金塔 B.柬埔寨——水上市場 C.緬甸——吳哥窟 D.印度尼西亞——巴厘島 8、讀圖回答問題 (1)填出圖中數碼所代表的地理事物名稱:①_________(海峽)；②_____________(半島)；③_________ (群島)：④_________(半島) (2)圖中字母A、B、C 、D四國中，屬于熱帶雨林氣候的是 ；屬于熱的季風氣候的是 。 (3)近年來中國人到東南亞的新馬泰旅游成為一大熱點。 新指_________， 圖中代號_________；馬指_________， 圖中代號_________；泰指_________， 圖中代號_________。 (4)G國是世界上最大的的 生產國，D國是世界著名的 生產國和出口國。B國是世界上最大的 生產國，C國是世界上最大的 生產國。 (5)C國著名的旅游景點是 。E國的首都是_________，著名的佛教建筑_________吸引著世界各地的游客。 【教學反思】 1.本節(jié)課通過教材和教師提供的圖片和材料引領學生分析、探究得出結論，而后應用剛剛得出的結論繼續(xù)下面的學習。做到知識點基本是由學生自行得出。并采用合作探究與精講點撥的學習方式，培養(yǎng)學生合作及分析歸納能力。 3.運用多媒體課件輔助教學，提供了豐富的圖片，使學生真實感受到東南亞豐富的物產和富有魅力的旅游資源。 4.課堂時間有限，有些知識不能深講簡單介紹。有的探究問題留給學生的時間短，導致探究不透徹，在形成結論時學生回答不上來，需要教師點出結論。